小學(xué)語文五年級下冊四、五單元復(fù)習(xí)卷一、看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。bànzitǐngtuōzhītǐgéjúwēiyánwúyízhízidēngzhǎnfěnshuājuéhuóbànxìnbànyípàitóushǒufǎgǔdiǎnxiánjiētiānyīwúfèngsōusuǒzhīmáqīnfànfāzhèngbàndǎokùdāngnáoyǎngzhùzàotìtóuliǎnsāibāhénkāilèizhànqǔpāpāshēngqīzhàfànshǎyǎnbābāqǔlèfàngsìshǎngshíjiǎolìyǐnjiànmáodùnróngyùzhīwufúruòcèhuàxiōngyǒuchéngzhúfēngpínglàngjìngkūxiàobùdéxīnjīngdǎnzhàn二、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。1、小胖墩兒脫了單guà()，要與小嘎子摔跤。小嘎子zhàng()著shǒujíyǎnkuài（），想用jiǎowànzi()去鉤小胖墩兒的腿，結(jié)果自己gūdōng()一聲摔倒了。2、嚴(yán)監(jiān)生hóulóng()里的tán()響得一進(jìn)一出，但是他總是伸出兩個手指頭指著一zhǎn()燈，不是因為jiùyé()，連zhí()子也猜不透原因。3、刷子李干活時總帶著一個bāofú()，里面裝了一身黑衣服。他刷過jiāng()的墻面好比一面雪白的píngzhàng()。一日，曹小三見刷子李的褲子上有個白點，心想這回shīfù()lòuxiànér()了，其形象在曹小三心目中hōngrán()倒去。他怕刷子李nánkān()，又不敢聲張。結(jié)果，才知道那是一個洞，曹小三覺得刷子李的這身黑衣服更加shénshèng()了。4、籃球比賽馬上就要開始了，雙方隊員móquáncāzhǎng（），yuèyuèyùshì（），都渴望贏得這場比賽。同學(xué)們也xìngzhìbóbó（）地討論著。球賽進(jìn)行到一半，我班的主力隊員王超突然受了傷，這可愁壞了班主任陳老師。籃球教練及時趕來chūmóuhuàcè（），tuījiàn（）替補隊員王雷。在大家的努力下，我們最終取得了勝利。5、一sōu（）環(huán)球旅行的帆船正hángxíng（）在一望無際的海面上，游客在甲板上享受著歡樂的時光，有的用yúgōu（）釣魚，有的用槍miáozhǔn（）hǎiōu（），還有的被zīyáliězuǐ（）的小丑逗笑了。突然狂風(fēng)sì（）虐，卷走了人們的帽子，sī（）扯著船帆，wéigān（）劇烈地?fù)u晃，暴風(fēng)雨即將來臨。大家被xiàhu（）得扭頭就跑，躲進(jìn)了船艙里。三、給加點字選擇正確讀音，打“√”。嘎子（gágǎ）扳手腕（bānbāi）顴骨（quánjuán）揩淚（kǎikāi）桅桿（wēiwéi）唬人（hǔhù）齜（cīzī）牙咧（liēliě）嘴瞄準(zhǔn)（máomiáo）夫（fúfū）戰(zhàn)，勇氣也。絕不可逞匹夫（fúfū）之勇。國子監(jiān)（jiānjiàn）是中國古代最高的教育管理機關(guān)，由朝廷選派官員負(fù)責(zé)監(jiān)（jiānjiàn）督管理。四、將四單元學(xué)習(xí)的詞語補充完整，并完成練習(xí)。()()眼快精神()()()()腰粗天真()()半()半()四四()()()()實實天衣()()平平()()助人()()()來()去全神()()()()養(yǎng)神()()有味()()成竹()()擦掌()()欲試興致()()()()領(lǐng)先不動()()()()一笑風(fēng)平()()()()大笑()牙()嘴搖搖()()心驚()()1.他，靜靜地坐在那兒盤算著下一步計劃。2.第一場，田忌用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬。3.老人，拼命往后倒走，那輛面包車才剎住，司機嚇得面色煞白。4.這件事他做得滴水不漏，。5.剛一開演時，他地看著這出戲。五、從下列人物中選擇一個，運用動作、神態(tài)、心理描寫等描寫人物的方法，表現(xiàn)人物的特點。機智敏捷的王明慢吞吞的同桌丟三落四的馬浩愛干凈的媽媽六、按要求完成練習(xí)。1.照樣子，解釋下列加點字。例：弗能應(yīng)：應(yīng)答吾盾之堅：道旁李：溺而不返：冀復(fù)得兔：守株待兔：問其故：我發(fā)現(xiàn)：2.根據(jù)要求仿寫。幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。（1）雖然“幾十年，幾百年，幾千年”的時間很長，但是，所以大家覺得“時間太長了”。（2）仿寫：（學(xué)會把時間寫長）二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（仿寫句子，把短時間寫長）（1）雖然“四十秒鐘”的時間很短，但是，所以大家覺得“時間太長了”。（2）仿寫。（學(xué)會把時間寫短）拓展：（1）眼看著上學(xué)馬上就要遲到了，卻偏偏在校門口的十字路口遇上了紅燈，（2）觀看精彩節(jié)目3.七、默寫《自相矛盾》。