2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．人體健康離不開(kāi)化學(xué)，下列敘述正確的是（）A．氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B．氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時(shí)為人體提供能量C．維生素有20多種，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，其中纖維素對(duì)人體的消化有特殊作用D．農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，如呼吸，飲水，食物等2．下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解釋的是（）A．品紅溶解 B．籃球充氣C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)3．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A．氮?dú)饧s占總體積的21%B．氧氣能支持燃燒C．稀有氣體沒(méi)有任何用途D．二氧化碳會(huì)造成酸雨4．合理使用化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義，下列化肥屬于復(fù)合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO45．歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是A．氯、碘、汞都是非金屬元素B．太陽(yáng)能，風(fēng)能、核能是可再生能源C．鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體D．甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物6．用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A．C→H2CO3 B．Cu→Cu(OH)2 C．H2O2→H2 D．NaOH→BaSO47．下列關(guān)于資源能源敘述錯(cuò)誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)8．用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是A．連接Ⅰ、Ⅲ裝置，可以制取二氧化碳B．Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑C．Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D．將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置，可以得到干燥的氧氣9．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是A． B． C． D．10．如下圖，物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．X為SO2 B．Y只能是硫酸C．反應(yīng)②可能有沉淀生成 D．反應(yīng)①屬化合反應(yīng)11．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無(wú)法判斷12．我們?cè)谏钪幸?jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹(shù)木砍伐；B．上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過(guò)期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費(fèi)用，無(wú)回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理13．用尿素溶液來(lái)處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是（）A．NO2 B．NO C．N2O D．NH314．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B．陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子C．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物15．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A．鈉離子：Na+1 B．4個(gè)氫原子：4HC．2個(gè)氮分子：2N D．氧化鋁：AlO二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離．在吸附塔中，通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過(guò)程的示意圖如下．分子篩中發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）A、變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B、變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C、分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）學(xué)習(xí)《海水“制堿”》的知識(shí)后，小明在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你和小明一起完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。探究碳酸鈉的溶解性：在編號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水100g，并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的碳酸鈉固體，攪拌至充分溶解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：燒杯編號(hào)ABCD水的質(zhì)量／g100100100100加入Na2CO3的質(zhì)量／g30354050溶液的質(zhì)量／g130135140140分析上述數(shù)據(jù)，燒杯編號(hào)為_(kāi)________中的溶液是飽和溶液。探究食用純堿的純度：小明把家中廚房里的食用純堿（主要成分是Na2CO3）帶到實(shí)驗(yàn)室，他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中，加入200g水使其完全溶解。現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測(cè)得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表：CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150沉淀的質(zhì)量/g24m81010①m的數(shù)值是______。②計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。③滴加氯化鈣溶液過(guò)量的目的是______。18．（8分）醋是常用的調(diào)味品，某廠生產(chǎn)的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統(tǒng)醋酸多以碎米為原料，經(jīng)過(guò)一系列工藝處理后，再用酵母發(fā)酵成乙醇，最后氧化為醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸屬于_____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。醋酸中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。興趣小組為測(cè)定該品牌白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（白醋中的酸均視為醋酸），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟1：取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中，滴入幾滴酚酞試液；步驟2：向燒杯中逐滴滴加該白醋，_____（填操作），當(dāng)紅色恰好變成無(wú)色時(shí)，消耗白醋12g。（測(cè)定原理：,請(qǐng)計(jì)算該白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1），左瓶殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：Ⅰ．甲同學(xué)對(duì)左瓶標(biāo)簽殘缺的溶液展開(kāi)研究：這瓶試劑可能是什么溶液呢？根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____。（填字母）A酸B堿C鹽①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。②測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結(jié)論）根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_____。用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是_____。為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取樣于試管中，滴加足量的_____有氣泡產(chǎn)生該溶液是_____相關(guān)的化學(xué)方程式_____Ⅱ．乙同學(xué)對(duì)右瓶敞口放置的溶液展開(kāi)研究：乙同學(xué)根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉，對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究。該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的反應(yīng)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量_____有白色沉淀產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加__________該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：乙同學(xué)又嘗試通過(guò)實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量的_____溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)_____操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。Ⅲ．丙同學(xué)查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是_____。AN點(diǎn)的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)BPQ段（不含P點(diǎn)）溶液的pH＜7CNP段表示產(chǎn)生氣體的過(guò)程，a的值為210.2D該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、鐵是微量元素，故A不正確；B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時(shí)為人體提供能量，故B不正確；C、維生素有20多種，它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，保持健康的作用，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，纖維素不是維生素，故C不正確；D、農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，如呼吸，飲水，食物等，故D正確。故選D。2、D【解析】

A、品紅的溶解是因?yàn)槠芳t的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，品紅分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中形成的，選項(xiàng)正確；B、籃球充氣是因?yàn)闅怏w分子間有間隙，分子間的間隔變小被壓縮到籃球中，選項(xiàng)正確；C、酒精揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中，選項(xiàng)正確；D、柳絮是宏觀物質(zhì)，不是分子、原子等，所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。3、B【解析】

A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，說(shuō)法正確，符合題意；C、稀有氣體用處很多，如在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，氦還可用于制造低溫環(huán)境等，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，不是酸雨，不符合題意。故選B。4、B【解析】

復(fù)合肥是指同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，它是氮肥，故選項(xiàng)A不符合題意；B、在KNO3中含有K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，是復(fù)合肥，故選項(xiàng)B符合題意；C、在CO(NH2)2中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，是氮肥，故選項(xiàng)C不符合題意；D、在K2SO4中只含有K一種營(yíng)養(yǎng)元素，是鉀肥，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是常見(jiàn)化學(xué)肥料的區(qū)別，知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營(yíng)養(yǎng)元素的不同，便可解答。5、D【解析】

A、汞是唯一的液態(tài)金屬，故錯(cuò)誤；B、核能是不可再生的能源，故錯(cuò)誤；C、木條和玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故錯(cuò)誤；D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物，故都是化合物，故正確。故選D。【點(diǎn)睛】由多種元素組成的純凈物是化合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。6、B【解析】試題分析：A、C→CO2→H2CO3，都是通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2，錯(cuò)誤，C、H2O2→H2O→H2，都是通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，D、NaOH→Na2SO4→BaSO4，都是通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，基本反應(yīng)類型7、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項(xiàng)正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng)正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項(xiàng)正確，故選C。8、B【解析】

A、根據(jù)二氧化碳的收集方法考慮；B、根據(jù)混合氣體通過(guò)Ⅱ中的液體水沒(méi)有了考慮；C、根據(jù)硫燃燒加水是為了防止空氣污染，鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶；D、得到干燥氣體不能用排水法收集。【詳解】A、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A錯(cuò)；

B、混合氣體通過(guò)Ⅱ中的液體水沒(méi)有了，說(shuō)明該液體具有吸水性，所以可以做干燥劑，故B正確；

C、硫燃燒生成二氧化硫?qū)儆谟卸練怏w能污染空氣，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的，鐵絲燃燒加入水是為了防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂，故C錯(cuò)；

D、收集干燥的氧氣不能用排水法，否則干燥完了又會(huì)帶上水，故D錯(cuò)。

故選B。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集，收集干燥氣體要用排空氣法，不能用排水法收集，知道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)。9、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。10、C【解析】

氫氧化鈉通過(guò)反應(yīng)生成硫酸鈉，氫氧化鈉是堿，硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，堿與酸反應(yīng)生成鹽和水，堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。【詳解】A、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉，不符合題意；B、Y可能是硫酸，也可能是硫酸銅，都能生成硫酸鈉，不符合題意；C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng)，生成物有沉淀生成；如果是堿和酸反應(yīng)，生成物有水生成，沒(méi)有沉淀生成，符合題意；D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水，不屬化合反應(yīng)，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】堿溶液的化學(xué)通性有：堿能與指示劑作用；堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿；堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。11、C【解析】

第一次讀數(shù)，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，俯視讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)大于實(shí)際體積，也就是液體實(shí)際體積小于20mL；倒出部分液體后，第二次讀數(shù)，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，仰視讀數(shù)，讀數(shù)大于實(shí)際體積，也就是實(shí)際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL，剩余液體體積又大于10mL，所以實(shí)際倒出的液體體積是應(yīng)該是小于10mL。故選C。【點(diǎn)睛】用量筒量取液體時(shí)，用俯視讀數(shù)時(shí)，實(shí)際體積偏小；仰視讀數(shù)，實(shí)際體積偏大。12、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹(shù)木砍伐錯(cuò)誤，會(huì)造成白色污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯(cuò)誤，汽車尾氣會(huì)造成污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、利用過(guò)期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；

D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無(wú)回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會(huì)生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。13、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是NO。故選B。點(diǎn)睛∶任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)均不變。14、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子，例如質(zhì)子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。15、B【解析】A、鈉離子：Na+，1往往省略，故A錯(cuò)誤；B、4個(gè)氫原子：4H，原子講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故B正確；C、2個(gè)氮分子：2N2，氮?dú)鈱儆陔p原子分子，分子講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；D、氧化鋁：Al2O3，化合物化學(xué)式的書寫應(yīng)符合正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶分子，原子和離子均屬于微觀離子，講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)。化合物化學(xué)式的書寫應(yīng)符合正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零的原則。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）物理變化（2）AC【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。分子篩中只是將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；空氣是由氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸肌⑾∮袣怏w和其他的氣體和雜質(zhì)組成的。根據(jù)圖示信息可知分子篩可除去氮?dú)猓趸X可除去二氧化碳和水蒸汽，但沒(méi)有除去稀有氣體，故變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體，A正確，B錯(cuò)誤；由圖空氣中，增壓時(shí)吸附氮?dú)獾牧扛啵瑴p壓時(shí)吸附氮?dú)獾牧扛伲珻正確。故選AC。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、CD688.3%將碳酸鈉完全反應(yīng)【解析】

（1）A、B、C三個(gè)燒杯中溶液的質(zhì)量等于水的質(zhì)量+加入的Na2CO3的質(zhì)量，說(shuō)明A、B燒杯中溶液肯定為不飽和溶液，C可能為飽和溶液，又由于D中水的質(zhì)量+加入的Na2CO3的質(zhì)量為150g，溶液質(zhì)量為140g，等于C的質(zhì)量，所以D為飽和溶液，C也為飽和溶液；（2）①由表中信息可知，滴加氯化鈣質(zhì)量25g至125g之間，每增加25g，沉淀質(zhì)量增加2g，所以m的值為6；②由表中信息可知,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g，設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，x=10.6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③滴加氯化鈣溶液過(guò)量的目的是將碳酸鈉完全反應(yīng)。18、有機(jī)物1：8不斷攪拌5%【解析】

（1）有機(jī)物是含碳化合物且具有特定性質(zhì)的一類化合物。（2）根據(jù)醋酸的化學(xué)式求算元素的質(zhì)量比。（3）根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算該白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì)，所以屬于有機(jī)物。（2）醋酸（CH3COOH）中H、O兩種元素的質(zhì)量比為（1×4）：（16×2）＝1：8。（3）向燒杯中逐滴滴加該白醋，不斷攪拌，當(dāng)紅色恰好變成無(wú)色時(shí)，消耗白醋12g。可知消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為10g×4%＝0.4g設(shè)該白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx＝5%。故答案為（1）有機(jī)物。（2）1：8。（3）不斷攪拌；5%。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、ANaHCO3NaCl鹽酸Na2CO3Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2無(wú)色酚酞（或CuSO4溶液）酚酞變紅（或產(chǎn)生藍(lán)色沉淀）Ca（OH）2或Ba（OH）2過(guò)濾BC【解析】

Ⅰ、{交流討論}受損標(biāo)簽中含有鈉元素，酸中不含有金屬元素，故不可能是酸，故填A(yù)。{得出結(jié)論}根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝8.8%，標(biāo)簽上的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，不可能是碳酸氫鈉，故填NaHCO3.{設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究}（1）溶液的pH大于7，說(shuō)明溶液呈堿性，而氯化鈉的溶液呈中性，不可能是氯化鈉溶液，故填NaCl；（2）加入某種試劑，會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，說(shuō)明是碳酸鈉與酸的反應(yīng)，故不會(huì)是氫氧化鈉，應(yīng)該是碳酸鈉，加入的試劑是酸，可以是鹽酸也可以是稀硫酸，故填：鹽酸，Na2CO3；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想與假設(shè)}氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水而變質(zhì)，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。{實(shí)驗(yàn)與結(jié)論}根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)