江蘇省揚(yáng)中學(xué)市2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省揚(yáng)中學(xué)市2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A.黃帝、炎帝 B.炎帝、蚩尤 C.堯、舜 D.禹、商湯2.1975年、1980年、1985年、1995年,聯(lián)合國先后召開了四次世界婦女大會,肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要作用;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)婦女人權(quán)。材料表明,當(dāng)今世界女性地位的提高是由于A.社會提供了更多的工作機(jī)會B.社會保障制度的建立C.婦女解放運動的推動D.聯(lián)合國對婦女地位的關(guān)注3.中華人民共和國成立前中國民族資本主義發(fā)展艱難曲折。下圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因不包括A.列強(qiáng)創(chuàng)辦工廠刺激民族工業(yè)發(fā)展B.辛亥革命的沖擊C.帝國主義國家忙于第一次世界大戰(zhàn)D.日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭4.由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見,不同時期發(fā)展的相同點是時間航天大事件1956年中國重建0038部隊開始謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)1960年中國自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功1970年東方紅1號衛(wèi)星發(fā)射成功,我國成為世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家1990年中國自行研制的“長征三號”運載火箭把美國的通信衛(wèi)星送入預(yù)定軌道A.始終領(lǐng)先世界B.堅持獨立自主C.拓展國際市場D.依靠國際援助5.“選民通過普選選舉議會,議會多數(shù)黨或若干黨派的聯(lián)合組成政府,政府對議會負(fù)責(zé)。首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣,內(nèi)閣指導(dǎo)各部工作。國王雖世襲而且是名義上的國家元首,但國王的職務(wù)完全是禮儀性的,不具有任何行政功能。”材料反映的是哪國政治體制?()A.前蘇聯(lián) B.中國 C.美國 D.英國6.為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理,清朝前期清政府采取了一系列重要舉措,以下史實按時間先后順序排列正確的是:①冊封五世達(dá)賴②設(shè)駐藏大臣③設(shè)府A.②①③ B.①③② C.①②③ D.③①②7.漢朝時出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國向皇帝稟報出使情況,先后要經(jīng)過的地點是①今新疆境內(nèi)②河西走廊③西亞④長安A.①③②④B.③②④①C.③①②④D.③②①④8.中國近代史是一部屈辱史。有關(guān)這段歷史的整理,下列說法不正確的一項是()A.19世紀(jì)四十年代初,在南京,因為戰(zhàn)爭的失敗,清政府開始接受侵略者提出的領(lǐng)土要求B.19世紀(jì)中后期,由于八國聯(lián)軍侵華,北京圓明園開始成為一處遺址C.19世紀(jì)末,日本人在中國建廠,加大對中國經(jīng)濟(jì)掠奪D.20世紀(jì)初,中國完全淪為半殖民半封建社會9.我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列屬于近代民族工業(yè)發(fā)展特點的是①總的來說比較落后②主要集中在重工業(yè)部門③地區(qū)之間發(fā)展很不平衡,沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)④主要集中在輕工業(yè)部門A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④10.“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期,對歐洲大陸來說是一個動蕩的時代,同時也是一個歷史性變革的時代。”這一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是A.資產(chǎn)階級革命B.人文主義興起C.向東方掠奪原料D.工業(yè)革命擴(kuò)展11.當(dāng)今世界,聯(lián)合國在處理重大國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是A.凡爾賽會議B.巴黎和會C.華盛頓會議D.雅爾塔會議12.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”該事件()①標(biāo)志著中國近代化的起步②結(jié)束了我國延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治A.①② B.②③ C.③④ D.①④13.金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》載:“當(dāng)時,國民黨軍隊向解放區(qū)的進(jìn)攻主要集中在兩翼:陜北戰(zhàn)場有21個旅,共20萬人;山東戰(zhàn)場有56個旅,共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下。”為此,解放軍實施了A.全面防御,打退敵人圍剿B.重點防御,粉碎敵人進(jìn)攻C.戰(zhàn)略反攻,挺進(jìn)大別山D.戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動三大戰(zhàn)役14.某同學(xué)利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他研究的主題應(yīng)該是A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度C.唐朝創(chuàng)新中央官制D.明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治15.經(jīng)過半個多世紀(jì)的實踐檢驗,它不僅成為我國對外政策的基石,也逐漸被國際社會普遍接受,后來成為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則。”這段材料評述的是A.“求同存異”方針B.民族區(qū)域自治制度C.“一國兩制”構(gòu)想D.和平共處五項原則16.1945年7月,指揮新四軍在大冶九眼橋殲滅日、偽軍一百三十余人,俘敵三十余人的是A.張體學(xué)B.王首道C.王震D.羅通17.拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產(chǎn)是他主持編撰的A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》 D.《烏爾納姆法典》18.如圖是加拿大為紀(jì)念某組織建立50周年而發(fā)行的郵票。該組織A.標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂B.標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成C.是以美國為首的軍事實體D.標(biāo)志著兩極格局正式形成19.毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕式上說:“諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”標(biāo)志“中國人從此站立起來了”的事件是()A.《共同綱領(lǐng)》的制定 B.抗戰(zhàn)勝利C.國民黨政府的倒臺 D.新中國成立20.“進(jìn)入新世紀(jì)后,由于科技進(jìn)步和各國國力增長速度快慢不同,國際體系與50年前英國遙遙領(lǐng)先的局面相比變得更加動蕩,更為復(fù)雜……”這種局勢下出現(xiàn)的國際組織是()A.三國同盟和三國協(xié)約B.軸心國集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟C.北約和華約D.聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織21.英國著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”這表明當(dāng)時“知識分子”追求的思想是A.自由主義 B.理性主義 C.人文主義 D.民主平等22.詩詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財富,不僅具有很高的文學(xué)價值,而且還有一定的歷史價值。下列詩詞反映的歷史事件排序正確的是①“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”②“秦王掃六合,虎視何雄哉!”③“故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。”④“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”⑤“封侯非我意,但愿海波平。”⑥“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。”A.②①③④⑥⑤ B.②③①④⑥⑤C.②③④①⑥⑤ D.②①③⑥④⑤23.電視節(jié)目《牛頓的蘋果》已成為探究科學(xué)知識的代名詞,牛頓在科學(xué)領(lǐng)域取得了令人矚目的成就,下面成就屬于牛頓的是()A.力學(xué)三定律和萬有引力定律 B.電磁波 C.生物進(jìn)化論 D.相對論24.某同學(xué)課堂筆記中出現(xiàn)了:冊封達(dá)賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍、土爾扈特回歸祖國。他學(xué)習(xí)的主題是()A.君主集權(quán)的強(qiáng)化 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.對外交往與沖突 D.政權(quán)并立與閉關(guān)鎖國二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________被稱為狀元實業(yè)家;《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是________。26.1936年________的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年________保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27.科技進(jìn)步推動交通發(fā)展,便利了人們交流。________發(fā)明蒸汽機(jī)車,使人類邁入“火車時代”,迅速擴(kuò)大了人類的活動范圍。20世紀(jì)初,美國________發(fā)明快捷的空中交通工具一飛機(jī);這一時期,陸地上使用的先進(jìn)的交通工具是________。第三次科技革命以________廣泛應(yīng)用為核心,使人類進(jìn)入信息時代。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2019年3月24日,在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個特殊年份訪問法國,具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動,完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況?下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述,請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華:法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏:辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實分析,辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么?29.(6分)當(dāng)前,人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個十年。我們的思想、政策、行動應(yīng)該與時俱進(jìn),以創(chuàng)新的思維、切實的行動,打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯,探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料,回答問題。材料一:美國在巴黎和會上未獲實利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下,1921~1922年間,美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭?這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果?材料二:下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的哪次改革?圖二、圖三所對應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成?材料四:艾森豪威爾政府(1953-1960年)顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國,還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五:下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面,標(biāo)題是:NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面,參觀長城,以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化?材料六:2018年12月1日晚,應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中,就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見,達(dá)成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海為家,或南或北,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國志》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,遠(yuǎn)古時代,炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落,此后華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖,故A正確,B排除;堯舜禹是黃帝之后通過禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng),C排除;奴隸社會時期商湯滅掉夏朝,是商朝的建立者,D排除。故選A。2、D【解析】

通過材料“1975年、1980年、1985年、1995年,聯(lián)合國先后召開4次世界婦女大會,肯定了婦女在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要作用。大會制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平”可知,聯(lián)合國積極維護(hù)婦女的權(quán)利,在婦女地位的提高過程中發(fā)揮著重大作用;D符合題意,ABC不符合題意,故選D。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī);加上辛亥革命的促進(jìn)作用,有識之士的倡導(dǎo),“實業(yè)救國”成為思潮,這是當(dāng)時中國民族工業(yè)的發(fā)展原因。ABC選項屬于圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因,日本1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,不是圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因,故D符合題意。故此題選D。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國民族資本主義曲折發(fā)展的相關(guān)史實。4、B【解析】

依據(jù)題干圖表關(guān)鍵詞“謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)、中國自制的第一枚導(dǎo)彈、獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家、中國自行研制的“長征三號”運載火箭”可知,由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見,不同時期發(fā)展的相同點是堅持獨立自主,故B符合題意;題干圖表信息沒有體現(xiàn)始終領(lǐng)先世界、拓展國際市場、依靠國際援助,故ACD不合題意。故此題選B。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,“政府對議會負(fù)責(zé)”“首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣”“王雖世襲而且是名義上的國家元首”可知,材料指的是英國的君主立憲政體,在這一政體下,政府對議會負(fù)責(zé),首相任命內(nèi)閣,國王統(tǒng)而不治,只是名義上的國家元首,故D項正確。前蘇聯(lián)建立的是蘇維埃制,A項錯誤。中國建立的是人民代表大會制度,B項錯誤。美國實行總統(tǒng)共和制,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D。6、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知順治十年(1653),正式冊封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位;1727年清朝開始設(shè)置駐藏大臣;1684年,清設(shè)府,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了的開發(fā),鞏固了祖國的海防,據(jù)此分析可知正確的先后順序為①③②,故選B。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,漢代絲綢之路從長安出發(fā),向西經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi),再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國應(yīng)該自西向東行走,故路線應(yīng)該是③①②④,故正確答案為C。ABD路線均不正確,故選C。8、B【解析】試題分析:根據(jù)題意,本題是逆向思維題,要選出“不正確”的一項。在B選項中“北京圓明園開始成為一處遺址”的說法錯誤,因為圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期已經(jīng)被英法聯(lián)軍燒毀,A、C、D三項都正確指出了中國逐漸淪為半殖民地半封建社會的過程,都是正確。只有B錯誤,故選B項。考點:本題考查火燒圓明園。點評:本題難度適中,考查學(xué)生的理解能力。法國作家雨果說“有一天,有兩個強(qiáng)盜闖入夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬……一個強(qiáng)盜叫法蘭西、一個強(qiáng)盜叫英吉利。”夏宮是指圓明園,這兩個強(qiáng)盜分別是英國和法國。9、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,結(jié)合所學(xué)知識可知,我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展,總的來說比較落后,地區(qū)之間發(fā)展很不平衡,沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá),主要集中在輕工業(yè)部門。所以答案選D考點:人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?經(jīng)濟(jì)和社會生活?中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。10、A【解析】

本題考查資產(chǎn)階級革命。根據(jù)所學(xué)知識可知,A項,資產(chǎn)階級革命沖擊了封建制度,確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開辟了道路。故A項正確;B項,人文主義的興起是思想解放層面的表現(xiàn)。故B項錯誤;C項,向東方掠奪原料是經(jīng)濟(jì)層面的表現(xiàn)。故C項錯誤;D項,工業(yè)革命的擴(kuò)展是經(jīng)濟(jì)層面的表現(xiàn)。故D項錯誤;綜上所述,本題正確答案為A。11、D【解析】

二戰(zhàn)期間決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是雅爾塔會議,故選D。12、B【解析】

據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”及所學(xué)知識可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,②③符合題意;洋務(wù)運動是中國近代化的起步,①不符合題意;辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、C【解析】

依據(jù)題干“進(jìn)攻主要集中在兩翼”“陜北戰(zhàn)場”“山東戰(zhàn)場”“兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,為了徹底的打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署,把戰(zhàn)火燒到蔣介石的占領(lǐng)區(qū),進(jìn)而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力,并威脅蔣介石在全國的統(tǒng)治中心南京和武漢,解放軍實施了戰(zhàn)略反攻,挺進(jìn)大別山,C項符合題意;A項是長征時期,不符合題意;B項是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的意義,不符合題意;三大決戰(zhàn)是挺進(jìn)大別山之后的決定性戰(zhàn)役,D項不符合題意;故選C。14、C【解析】

通過觀察圖片,可知是唐朝的三省六部制,故答案選C。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1953年周恩來在會見印度訪華代表團(tuán)時第一次提出了和平共處五項原則,現(xiàn)在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數(shù)國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年7月1日,日偽軍在九眼橋集中萬余人,進(jìn)攻我新四軍,張體學(xué)旅長指揮部隊與敵激戰(zhàn)一天一夜,斃、傷日、偽軍130余人,俘虜3000余人,繳獲輕、重武器3000余件,子彈10萬余發(fā),A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起,委員會歷時6年,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,C符合題意;《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明,A不符合題意;《十二銅表法》是羅馬共和國時期的,B不符合題意。《烏爾納姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,題干郵票是加拿大為紀(jì)念北約組織建立50周年而發(fā)行的郵票。為了推行杜魯門主義,有效實施“冷戰(zhàn)”,美國在歐洲組建軍事政治集團(tuán),1949年,以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方防御體系,以打到對抗蘇聯(lián),稱霸世界的目的,故C符合題意;1947年“杜魯門主義”的出臺標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系的破裂,故A不合題意;兩極格局形成的標(biāo)志是北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立,故BD不合題意。故此題選C。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,標(biāo)志“中國人從此站立起來了”的事件是新中國成立。1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場舉行,標(biāo)志著新中國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元,從此中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站立起來了,成為國家的主人。新中國的成立,也壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭,所以D項符合題意;A項起了臨時憲法的作用,B項是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點,C項是人民解放軍占領(lǐng)南京,標(biāo)志著國民黨政府的倒臺。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。20、A【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入新世紀(jì)后,由于科技進(jìn)步和各國國力增長速度快慢不同”,可知是進(jìn)入20世紀(jì)后,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和各國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命推動下,歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心,為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界,相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭;由英國、法國和俄國組成“三國協(xié)約”,其核心是英國。”由德國、奧鋼帝國和意大和三國組成“三國同盟。三國同盟與三國協(xié)約形成后,世界局勢日益緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。選項A符合題意;軸心國集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期形成的;北約和華約是冷戰(zhàn)時期形成的;聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織是今天的國際組織;選項BCD與題干內(nèi)容不符。故選A。21、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國卓越的戲劇家,根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”可知,莎士比亞宣揚(yáng)的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利,核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,因此C選項符合題意。其他三項均不是文藝復(fù)興時期宣傳的思想主張,所以本題選C。22、A【解析】

詩句①描述的是唐玄宗統(tǒng)治前期開元盛世的景象;詩句②描述的是秦統(tǒng)一六國的氣勢;詩句③描述的是東漢末年赤壁之戰(zhàn)的情景;詩句④描述的南宋統(tǒng)治者茍且偷安、醉生夢死的情景;詩句⑤反映的是戚繼光抗倭的史實;詩句⑥反映的是成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實。②①③④⑥⑤順序正確,故答案選A。23、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識:A,力學(xué)三定律,萬有引力定律是牛頓的成就;B,電磁波是麥克斯韋在1865年提出的;C,生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的;D,相對論是愛因斯坦提出的;所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。24、B【解析】

根據(jù)題干所給的信息“冊封達(dá)賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍”反映出清朝為鞏固西南、西北采取的措施,土爾扈特部回歸祖國為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫光輝篇章。因此他學(xué)習(xí)的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、張謇聶耳【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下,提出“實業(yè)救國”的口號,放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),被稱作“狀元實業(yè)家”。《義勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞,聶耳作曲,原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌,但它很快就成為中國最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國成立后,《義勇軍進(jìn)行曲》臨時被定為國歌,后又正式成為中華人民共和國國歌。【點睛】本題應(yīng)識記與靈活掌握張謇和聶耳的知識。26、西安事變斯大林格勒【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,隨著日本侵華的深入,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中國到了亡國滅種的關(guān)鍵時刻,為逼蔣抗日,1936年,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27、斯蒂芬森萊特兄弟汽車電子計算機(jī)【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識可知1825年,斯蒂芬森設(shè)計制造的旅行號蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車成功。蒸汽機(jī)在交通運輸業(yè)中的應(yīng)用,使人類邁入了“火車時代”,迅速地擴(kuò)大了人類的活動范圍。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知20世紀(jì)初,美國萊特兄弟發(fā)明快捷的空中交通工具--飛機(jī);這一時期,陸地上使用的先進(jìn)的便利交通工具是汽車。1885能德國人卡爾?本次利用內(nèi)燃機(jī)試制汽車成功。1903年美國萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功,開始把人類的飛行夢想變成現(xiàn)實。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破,標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用,標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息化的社會。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)。(2)法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。(3)確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。【解析】

(1)根據(jù)材料一信息可知,中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義,建立中華民國,推翻清政府的統(tǒng)治,頒布《中華民國臨時約法》,法國大革命通過起義攻占巴士底獄,頒布《人權(quán)宣言》,建立法蘭西第一共和國。由此看出,中國、法國資產(chǎn)階級通過發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)改變了他們的社會境況。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響,所以說法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變,所以說辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國資產(chǎn)階級民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級開始成長起來,力量進(jìn)一步壯大,資產(chǎn)階級革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會的成立使資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段,所以辛亥革命的目的是確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。法國大革命爆發(fā)的根本原因是封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展,所以革命的目的也是確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。所以辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。29、(1)美國和日本;打破了日本對中國的獨占,使得中國回復(fù)到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。(2)明治維新;圖二:二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;圖三:二戰(zhàn)結(jié)束(反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利)。(3)《聯(lián)合國家宣言》;國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。(4)中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。(5)1979年。【解析】

(1)第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會上未獲實利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知,此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1921---1922年在美國

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