2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質中由分子構成的是A．銅 B．石墨C．氨氣 D．氯化鈉2．元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是()A．鋅原子核外有30個電子 B．鋅是金屬元素C．鋅的相對原子質量為65.38g D．缺鋅可能引起食欲不振，生長遲緩，發育不良3．下列物質在水溶液中能大量共存的是（）A．NaClNa2CO3H2SO4B．FeCl3Na2SO4KOHC．BaCl2AgNO3Na2CO3D．CuSO4KNO3Na2SO44．下列有關熟石灰的說法錯誤的是A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性B．熟石灰可由生石灰與水反應而制得C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農藥波爾多液5．甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質，常溫下，它們具有如圖所示關系．“﹣”表示連接的兩種物質能反應，“→”表示物質轉化的方向，下列推斷錯誤的是（）A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個為酸6．根據你所學的豐富的化學知識，判斷下列正確的是A．Na+，Cl-，Cu2+，SO42-，在pH=12的溶液中能夠大量共存B．除去Fe粉中含有的少量Cu粉，加入足量的稀鹽酸，充分反應后，過濾C．向某溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，則，該溶液一定含有SO42-D．加熱100g飽和石灰水，溶液質量減少7．除去下列物質中的少量雜質，所選用試劑和主要操作均正確的是序號物質（雜質）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣A．A B．B C．C D．D8．健康的生活離不開化學，下列做法正確的是()A．用工業鹽腌制食品 B．不食用用霉變的食物C．用福爾馬林保存海產品 D．不吃蔬菜只吃肉類9．下列實驗基本操作中，錯誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．檢驗氧氣 D．稱氫氧化鈉固體10．下列物質的分類正確的是()A．堿:燒堿、純堿B．合成材料:合金、合成纖維C．氧化物:干冰、生石灰D．有機物:酒精、碳酸氫鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關的問題。（1）電解水實驗驗證了水是由______組成的；（2）在過濾、吸附、蒸餾中，能得到純凈的水的是_______；（3）從微觀角度看，水結成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水，待固體完全溶解后，再逐滴加入一定質量分數的硫酸鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。試計算恰好完全反應時，生成沉淀的質量是___g；恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），得到一黃色殘液．為防止直接排放造成環境污染，對其進行了處理，過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入某未知溶質質量分數的氫氧化鈉溶液，所得實驗數據如下表：加入氫氧化鈉溶液的總質量/g20406080140160生成沉淀的質量/g001.072.145.355.35（資料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）通過對上述實驗數據的分析，選擇合理的數據，所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為_____．14．“宏觀辨識與微觀探析”是中學化學學科核心素養之一。現向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液。可觀察一的宏觀現象是：有_______色沉淀生成；溶液由藍色逐漸變為無色。從微觀層面分析，沉淀是Cu2+與OH－相互結合生成了不溶于水的物質；溶液顏色的變化是因為________。上述反應可以用化學方程式表示為：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如下圖所示：M是__。反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍色沉淀生成。結論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。結論：是b處或c處溶液。為進一步確定該溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：實驗步驟實驗現象結論及化學方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且___相關的化學方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號)結論：剩余一種為b處溶液。16．化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質。（1）證明甲實驗能發生反應的現象是_________。（2）乙實驗利用控制變法進行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________（填“升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應。（3）丙實驗發生反應的化學方程式是______。（4）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發現廢液渾濁并顯紅色，將廢液進行過濾，對廢液的成分做了進一步深究：（實驗探究）同學們取一定量過濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產生。（得出結論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。（討論交流）若要驗證可能有的物質，同學們另取一定量過濾后的廢液，向其中加入過量的氯化鈣溶液，觀察到的現象是________，則廢液中一定含有該物質。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、銅是由銅原子構成的；故選項錯誤；B、石墨是由碳原子構成的；故選項錯誤；C、氨氣是由氨分子構成的；故選項正確；D、氯化鈉是由離子構成的；故選項錯誤；故選：C。2、C【解析】A、根據元素周期表中鋅元素的相關信息：原子序數=核外電子數=質子數=30，正確；B、根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，相對原子質量為65.41，錯誤；D、鋅元素影響人體的生長發育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，正確。故選C。點睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。3、D【解析】

A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳，不能大量共存，故A錯誤；B、FeCl3和KOH反應會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，不能大量共存，故B錯誤；C、三種溶液兩兩都會反應產生沉淀，不能大量共存，故C錯誤；D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能夠在溶液中大量共存，故D正確。4、C【解析】試題分析：根據所學知識可知A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性是正確的敘述；B．熟石灰可由生石灰與水反應而制得是正確的敘述；C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小；D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農藥波爾多液是正確的敘述；故答案選擇C考點：氫氧化鈣的性質和用途5、D【解析】試題分析：A、若甲是HCl，則丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀，鹽酸會轉化成氯化鈣，鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應，碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應，故A正確；B、若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿，丁可能是氯化銅，所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉，氫氧化鈉會與氯化銅反應，故B正確；C、若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正確；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氫氧化鈉，乙和丙中至少有一個可能為酸，故D錯誤．故選D考點：物質的鑒別、推斷；酸的化學性質；堿的化學性質6、D【解析】

A、pH=12的溶液中含有大量的氫氧根離子，銅離子能與氫氧根離子結合生成氫氧化銅沉淀，故Na+、Cl-、Cu2+、SO42-，在pH=12的溶液中不能大量共存，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應，故加入足量的稀鹽酸不但不能除去雜質，反而除去了原物質，不符合題意；C、向某溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，該溶液不一定含有SO42-，還可能含有碳酸根離子，不符合題意；D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故加熱100g飽和石灰水，會有溶質析出，溶液質量減小，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CaCl2不能與過量NaOH溶液反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點睛】物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。8、B【解析】

A、工業用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的，所以不能用來腌制的肉類食品，會危及人體健康，錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用霉變的食物，正確。C、福爾馬林有毒，能破壞蛋白質的結構，對人體有害，用福爾馬林保存海產品，錯誤；D、不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且主副食合理搭配、粗細糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養物質的需要，才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量，錯誤。故選B。9、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出，故A正確，不符合題意；B、使用膠頭滴管時，應垂直懸空，不要伸入容器內，故B不正確，符合題意；C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸)，若木條復燃，則氣體是氧氣，故C正確，不符合題意；D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，因氫氧化鈉易潮解，正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量，故D正確，不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、干冰是二氧化碳固體，由氧、碳元素組成，屬于氧化物；生石灰是氧化鈣，由氧、鈣元素組成，屬于氧化物，符合題意；D、酒精化學名叫乙醇，化學式為，含有碳元素，屬于有機物；碳酸氫鈉的化學式為，雖然含有碳元素，但它的化學性質與無機化合物相似，屬于無機化合物，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫元素、氧元素蒸餾間隔【解析】

（1）水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣。化學反應前后元素的種類不變，那么可以分析出水是由氫元素和氧元素組成的。故答案為：氫元素、氧元素；（2）過濾操作可以除去水中難溶性的雜質，吸附操作可以除去水中的色素和異味，蒸餾操作可以得到蒸餾水。故答案為：蒸餾；（3）水結成冰后，水分子之間的間隔變大。故答案為：間隔。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23.35%【解析】

(1)由圖可知生成的硫酸鋇的質量為23.3g(2)設氯化鋇的質量為x，生成的氯化鈉的質量為y解得：x＝20.8gy=11.7g恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為答：(1)恰好完全反應時，生成沉淀的質量是23.3g；(2)恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、6%【解析】試題分析：由題中數據可知：加入的氫氧化鈉溶液的質量達到40g以前，都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應，40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應，當生成沉淀的質量達到5.35g時，濾液中的物質已經不再發生反應，說明此時反應已經停止，故可以根據5.35g的數據來計算氫氧化鈉的質量分數。次時加入的氫氧化鈉溶液的總質量為：140-40=100g。解：設與氯化鐵反應的NaOH溶質的質量為x。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl120107x5.35g120/x="107"/5.35gx=6gNaOH%=6g/（140g–40g）×100%="6%"答：略。考點：根據化學方程式計算。點評：分析題中數據，找到合適的數據帶入計算是難點；根據化學方程式計算，要注意解題的步驟，設、寫、找、列、解、答。14、藍色溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀，銅離子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，觀察到：有藍色沉淀生成；溶液由藍色逐漸變為無色；（2）從微觀層面分析，溶液顏色的變化是因為溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀，銅離子被消耗；（3）上述反應可以用化學方程式表示為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉溶液測三種溶液的pH值硫酸銅溶液呈無色溶液變為黃色【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉顯堿性，pH大于7，硫酸溶液顯酸性，pH小于7，由圖像可知，開始時溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時溶液顯酸性，可溶性銅鹽和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀。【詳解】(1)由圖像可知，開始時溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時溶液顯酸性，則M是氫氧化鈉溶液。(2)反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是測三種溶液的pH值，pH值大于7的是a溶液，pH值等于7的是b溶液，pH值小于7的是c溶液；也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法，能使紫色石蕊溶液變藍的是a處溶液，不變色的是b處溶液，變紅的是c處溶液，答案合理即可。小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入硫酸銅（合理即可）溶液，硫酸銅和氫氧化鈉反應成氫氧化銅藍色沉淀，則會觀察到有藍色沉淀生成。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，中性溶液和酸性溶液不能使酚酞