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文檔簡介

（猜謎：）千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排，歷代住事它記載，知識沒它傳不開。1冰心圖片23

4

冰心（1900～1999）：現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，福建長樂縣人。其主要作品有：詩集《繁星》、《春水》，散文集《寄小讀者》、《同情》，小說集《南歸》、《往事》、《去國》、《可紀念的朋友們》，兒童文學作品集《小橘燈》及《冰心詩集》、《冰心游記》等。她的文章多以童心、母愛、自然為主題，文字清新明媚、玲瓏剔透。認識冰心5

冰心憶讀書6正音:

笸籮堆砌朦朧怒發沖冠興亡盛衰慘慘戚戚津津有味天罡地煞釋義:不能自已---一知半解---無病呻吟---栩栩如生---

檢查預習7冰心在文章當中回憶了八十多年的讀書生活，文章按什么順序來展開的？（請找出表明順序的詞語）在這篇文章里冰心想告訴我們什么?(能否找出書中的原句)走近文本

讀一讀找一找8作者是按時間順序來憶讀書的；

表時間的詞語有：“七歲時”、“同時”（幼時）、“到我十一歲時”、‘在我十二三歲時’（少時）。

冰心想告訴我們:9質疑“讀書好”？10

（多讀書）你能從文中找出冰心讀了哪些書嗎？（喜歡讀哪些書，不喜歡讀哪些書）

（讀好書）冰心認為怎樣的書才算是好書呢？（你能從文中找出來嗎）(讀書好)你能從文中找出冰心認為讀書好的句子嗎?熟讀精思找一找議一議11讀書有助于寫作（老師曾在我的作文本上批“柳州風骨，長吉清才）讀書有助于擴大知識面（這又使我知道了許多外國的人情世故）讀書有助于提高人的品德修養（從讀書中我還得到了做人處世的‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的）讀書的好處讀書可激起人的各種感情，讓人獲得多種美的享受121

讓作者感到“津津有味、好聽極了”，還“含淚上床”、“哭了一場”3讓作者“大加欣賞”，“氣憤填胸”2讀對我的作文有很大的幫助。4回憶讀，酷愛古典詩詞的往事。5讓作者“嘗到‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’，一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味”6讓作者對外國小說“有了廣泛的興趣”《三國演義》《聊齋志異》《水滸傳》《滿江紅》、《聲聲慢》《紅樓夢》《茶花女遺事》13拓展遷移1、“宴桃園豪杰三結義”是指哪三個人？2、《三國演義》中“三國”指哪三國？3、“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在兒子背上刺下了什么字？4、“哪吒鬧海”出自哪部書？5、“倒拔垂楊柳”的好漢是誰？他是哪部書中的人物？14書是傳播知識的工具。書是人類進步的階梯。

書是——書是——能力展示我們自己的名言15作業完成導學練。

16聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。17滿江紅

怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬眼望，仰天長嘯，狀懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。18整體感受,把握課文

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