2023年華中師范大學(xué)長壽學(xué)校區(qū)外在編在崗教師遴選中學(xué)教師考試真題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年華中師范大學(xué)長壽學(xué)校區(qū)外在編在崗教師遴選中學(xué)教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】:D2.高校最基本的一項職能是()。A.知識創(chuàng)新B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】:C3.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】:D4.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.人類工程師D.專業(yè)人員【答案】:D5.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、理事會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.校長負責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:C6.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.直接性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】:D7.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.服務(wù)者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】:C8.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.因材施教C.堅持真理D.秉公辦事【答案】:B9.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.基層自治D.學(xué)生自治【答案】:C10.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:A11.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】:C12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD13.教師必須肩負的基本職能是()。A.科學(xué)研究B.社會服務(wù)C.關(guān)愛學(xué)生D.人才培養(yǎng)【答案】:D14.最具有動機價值的歸因模式是()A.歸因于努力B.歸因于能力C.歸因于任務(wù)性質(zhì)D.歸因于運氣【答案】:A15.老牌行為主義的代表人物是()A.托爾曼B.杜威C.華生D.斯金納【答案】:C16.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.風(fēng)格美B.表美C.形體美D.道美【答案】:D17.大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.思想意識B.政治觀點C.價值觀D.理想信念【答案】:C18.列提綱是一種常用的()。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.學(xué)習(xí)工具利用策略【答案】:C19.教育頭的投入源有()。A.家庭個體教育投入B.國家財政撥款與學(xué)校自身教育投入C.以上都是D.社會集資捐資與企業(yè)教育投入【答案】:C20.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布盧姆C.晏陽初D.陳鶴琴【答案】:A21.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述,不正確的是()。A.及時解決問題B.增強信息的溝通C.能夠滿足大學(xué)生多方面的心理需要D.有利于班集體工作的開展【答案】:D22.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束B.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】:A23.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是()。A.勞動力再生產(chǎn)B.推動文化交流C.提高民族素質(zhì)D.維護社會秩序【答案】:A24.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.開放式提問B.封閉式提問C.具體化技術(shù)D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】:A25.下列對大學(xué)生性格特點的描述中不正確的是()。A.樂觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征B.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征C.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進等是大學(xué)生對待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度D.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎【答案】:C26.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我歸因感B.自我預(yù)期感C.自我效能感D.自我期待感【答案】:C27.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.面對面B.微信C.QQD.電子郵箱【答案】:A28.為了達到一定的教學(xué)目標,對教什么和怎么教進行的設(shè)計,也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)原則【答案】:B29.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.調(diào)查研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】:C30.目前我國高校普遍采用的是()A.美國學(xué)分制B.學(xué)年學(xué)分制C.完全學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】:B31.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.反饋功能B.激勵—動機功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:C32.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】:A33.在高校學(xué)科建設(shè)中,()工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.多學(xué)科B.超學(xué)科C.交叉學(xué)科D.跨學(xué)科【答案】:D34.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.其他個人侵犯其合法權(quán)益B.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益D.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】:C35.一般認為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.牛津大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.北京大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】:D二、多選題36.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是()。A.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則,具有相對穩(wěn)定的特點D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點【答案】:ABCD37.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》。逐步落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評促改B.以評促管C.以評保建D.以評促教【答案】:ABC38.促進大學(xué)生有效理解知識的條件包括()A.提供豐富的變式B.啟發(fā)學(xué)生自覺概括C.科學(xué)地進行比較D.運用正例和反例【答案】:ABCD39.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括()。A.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步B.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡C.人類個性的全面發(fā)展D.促進知識的傳播【答案】:ABC40.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校給予的處分不服C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】:ABCD41.職業(yè)道德具有()。A.明確性B.行業(yè)性C.多樣性D.群體性【答案】:ABC42.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.隨意性B.持久C.務(wù)實D.主動【答案】:BC43.下列關(guān)于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展D.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】:AD44.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展【答案】:AB45.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在()。A.對教育影響的選擇性B.學(xué)習(xí)方法的獨立性C.學(xué)習(xí)目的的多樣性D.教師影響的決定性【答案】:ABC46.對于高校教師來說,其本職工作是()。A.社會服務(wù)B.管理C.科研D.教學(xué)【答案】:CD47.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.入職期B.退出教職期C.平靜和保守期D.實驗與重估期E.穩(wěn)定期【答案】:ABCDE48.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.出工不出力B.電信詐騙C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD49.高校的組織機構(gòu)有哪兩種?A.校工會B.黨總支C.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)D.行政管理組織結(jié)構(gòu)【答案】:CD50.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實B.勤警示C.細管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】:ACDE51.促進教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長B.積極投身實踐C.促進職業(yè)認知,加強職業(yè)認同D.樹立榜樣示范【答案】:BCD52.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】:ABCD53.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得投機取巧,

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