2024屆內蒙古烏蘭察布市化德縣中考歷史對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“吃面不擱醬，炮打交民巷。吃面不擱鹵，炮打英國府。吃面不擱醋，炮打西什庫。”這首民謠反映的歷史事件是A．新文化運動B．義和團運動C．辛亥革命D．五四運動2．《日本明治維新：富國強兵》一書中寫道：“總的來說一句話，武士的時代，終于被終結了……在日本這個國度里，不再有那么一大幫子特權階級，人和人之間，至少從法律角度上看，都是平等的了。”這段話反映的是明治維新在A．政治上的措施 B．經濟上的措施C．軍事上的措施 D．社會生活上的措施3．下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現甲、乙所示狀況的原因是（）A．百家爭鳴，焚書坑儒 B．焚書坑儒，獨尊儒術C．百家爭鳴，獨尊儒術 D．焚書坑儒，八股取士4．2018年是一戰結束一百周年。一戰前，意大利加入同盟國集團；而一戰爆發后，意大利卻倒向協約國集團，這反映的實質是A．帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移B．意大利反復無常，不講信譽C．協約國集團一開始就穩操勝券D．協約國方面進行的是正義性質的戰爭5．20世紀以來，國際格局經歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢的演變，這三種格局的相同點有哪些①合作與對抗并存②大國作用舉足輕重③帶有強權政治色彩④在世界大戰后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．19世紀60年代，當中國人開始艱難的近代化探索的時候，北方沙俄也因為農奴制問題而被迫實施改革，二者的共同之處在于A．都重視發展軍事工業，都創建了海軍 B．都為了維護統治階級的利益C．都取得了成功，改變了社會性質 D．都是資產階級性質的改革7．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰略導彈部隊的組建等內容。據此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設8．歷史地圖包含非常重要的歷史信息，下面兩幅地圖是中國古代兩次遠行的路線圖，對于這兩次遠行事件的表述正確的是（

）A．兩次遠行都發生在漢朝B．兩次遠行的主人公都是偉大的航海家C．兩次遠行都促進了國家和地區之間經濟文化往來D．兩次遠行都到達過非洲東海岸和紅海沿岸9．以下示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深，其中①應為A．俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北B．允許日本在通商口岸投資開設工廠C．割遼東半島、、澎湖列島給日本D．允許列強駐守北京到山海關鐵路沿線要地10．赫魯曉夫“是在斷舊時代十字路口的一名代表人物，它的一只腳跨進了新時代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔。”這里“仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔”的主要是指（）A．沒有從根本上擺脫斯大林模式的束縛B．不改變農業水平落后的局面C．改革難以使蘇聯重工業得到發展D．改革在理論上不能取得重大突破11．有學者認為：歐洲近世史之曙光，發自兩大潮流，其一，希臘思想之復活；其二，原始基督教復活。這里“希臘思想之復活”指的是A．文藝復興B．資產階級革命C．啟蒙運動D．城市自治運動12．美國內戰中北方取得最后的勝利為美國的快速發展奠定了堅實的基礎，究其北方勝利的原因有①北方符合發展資本主義發展的需要②群眾的支持③林肯的正確領導④《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》的發表⑤英國的支持A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤13．俄國二月革命后出現的兩個并立的政權是()①沙皇政府②人民委員會③資產階級臨時政府④工人士兵代表蘇維埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④14．1911年10月的一晚，新軍工程營的革命黨人，奪取了位于中和門附近的楚望臺機械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義15．有學者認為：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛期。”此時的“創新和文化繁盛”主要表現為①造紙術②交子③活字印刷術④指南針普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．“大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用。一方面,它刺激了城市的貿易。另一方面,大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。”此材料表明了大學的形成A．促進了城市自治權的擴大 B．刺激了城市封建經濟的發展C．促使城市更加繁榮 D．使城市政治建設更加民主17．清代一位大臣用一句話來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不準，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看”。由此可以判斷該大臣A．在皇帝心目中沒有地位，心生怨恨B．完全聽命于皇帝，處理軍國大事C．接替丞相職權，替皇帝處理政事D．辦事非常仔細18．華為有17萬多名員工，產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。這段材料可以用來說明A．中國經濟呈現本土化趨勢B．地區經濟呈現區域化趨勢C．世界經濟呈現全球化趨勢D．世界局勢呈現多極化趨勢19．1955年4月18日，香港《文匯報》報道了周恩來總理率團參加“世界歷史上第一次亞非會議”的消息（見下圖）。在這次會議上A．中國提出了和平共處五項原則B．周恩來提出“求同存異”的方針C．中國恢復了在聯合國的合法席位D．中國與美國實現了關系正常化20．電視劇《漢武大帝》向觀眾全景式地展示了漢武帝劉徹縱橫跌宕的一生和那個風云變幻、英雄輩出的時代。以下場景不可能在該劇中出現的是A．鑄幣權收歸中央，統一鑄造半兩錢B．頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力C．煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有D．采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”21．中國文學藝術逐漸從少數文人士大夫開始向大眾普及，從吟誦的詩、吟唱的詞，到販夫走卒哼唱的曲，再到婦孺皆宜的小說，其傳播范圍越來越廣，表現方式越來越白由。下列對應正確的是（）A．唐詩——“三吏”、“三別”——白居易 B．宋詞——《如夢令·尋尋覓覓》——蘇軾C．元曲——《竇娥冤》——關漢卿 D．明清小說——《三國演義》——曹雪芹22．2019年1月2日上午10時，《告同胞書》發表40周年紀念會在人民大會堂舉行。出席并發表重要講話，兩岸關系和平發展是維護兩岸和平、促進共同發展、造福兩岸同胞的正確道路。“兩岸關系和平發展”的關鍵是A．確立和平統一祖國的大政方針B．堅持一個中國的原則C．直接實現“三通”D．國共兩黨領導人的決策23．歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A．“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統治B．“望著未來”指促進了資本主義的發展C．改革維護了廣大農民的根本利益D．改革使農奴獲得了人身自由24．創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質就是創新。下列歷史人物與其科技成果搭配不正確的是A．賈思勰——《齊民要術》B．徐光啟——《天工開物》C．李時珍——《本草綱目》D．卡爾.本茨——汽車二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年，《________》發表，標志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學。1917年，俄國爆發的“________”，在世界上建立了第一個社會主義國家，將社會主義的理想變成了現實。26．法律的制定和完善推動了人類社會的進步。《》是羅馬現存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響。《》奠定了英國政體的理論和法律基礎，確立了議會所擁有的權力高于王權的原則。《》由南京臨時政府頒布，具有資產階級共和國憲法性質。27．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰爆發前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團。20世紀30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力材料二……制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權和封建地租。1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》。材料三……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。請回答：材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻的頒布有何重大意義？請寫出材料二中《人權宣言》的內容。1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據所學知識填寫①②③的具體內容。①享有行政權；②掌握國家的立法權；③掌握國家的司法大權。結合英、法、美頒布的法律文獻的內容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現了他的這一思想？30．（7分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優秀的政治文化遺產。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權利宣言》。內容包括：國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經議會正式批準定為法律，即《權利法案》。——摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》據材料一并結合所學知識，指出英國《權利宣言》的規定體現了哪些原則？《權利法案》頒布后，國家權力重心發生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯邦憲法的規定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發展和問題》根據材料二并結合所學知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結構形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權利無保障或分權未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產是神圣不可侵犯的權利。——摘自《人權宣言》依據材料三，概括指出《人權宣言》的核心內容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據材料及所學知識，材料反映了中國人的盲目抵制西方物質文明和發動對西方的戰爭，這與義和團運動相關，它盲目排外，扶清滅洋，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、A【解析】

依據題干中“特權階級”“法律角度”“平等”等關鍵詞，結合課本所學，明治維新在政治上宣布士農工商平等，廢除貴族稱號，允許華族、士族和平民之間通婚，原來的封建等級不復存在。A符合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。3、B【解析】

根據所學可知，秦朝實行法家的君主專制中央集權制度，并焚書坑儒，壓抑儒家；漢武帝提倡獨尊儒術，使儒家思想成為封建社會的正統思想；故B符合題意。百家爭鳴是春秋戰國時期，八股取士是在明朝，故ACD均不符合題意。故選B。4、A【解析】

根據所學知識，第一次世界大戰爆發后，同盟國成員意大利加入到協約國集團一方作戰，這反映了實質問題是帝國主義國家的利益原則，“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰后形成；雅爾塔體系是在二戰后形成；多極化格局趨勢出現在蘇聯解體之后。故④在世界大戰后形成不屬于三種格局的相同點，可以排除④。①②③符合題意，故選A。6、B【解析】

根據所學可知，19世紀60年代，為維護清朝統治，洋務派進行了洋務運動，開始了艱難的近代化探索，與此同時，北方沙俄為解決危機、維護沙皇統治，進行了農奴制改革，二者的共同之處在于維護統治，故B符合題意；中國洋務運動重視發展軍事工業，創建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中，故A不符合題意；中國洋務運動失敗，俄國的改革取得了成功，走上了資本主義道路，故C不符合題意；中國洋務運動是地主階級的自救運動，俄國改革是資產階級性質的改革，故D不符合題意。故選B。【點睛】本題以19世紀60年代的中俄改革為切入點，考查它們的異同。掌握，相同點是，維護統治。不同點是，中國洋務運動創建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中；中國洋務運動失敗，俄國的改革取得了成功；中國洋務運動是地主階級的自救運動，俄國改革是資產階級性質的改革。7、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰略導彈部隊的組建等內容都是新中國成立后的國防建設，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、C【解析】

依據所學可知，第一次遠行是西漢時期張騫出使西域，第二次遠行是明朝鄭和下西洋，故與題干不相符，錯誤；張騫是漢朝的外交使臣，并不是航海家，故與題干不相符，錯誤；張騫和鄭和的出使都促進了中外友好交往和經濟交流，該選項正確；鄭和下西洋最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，張騫并沒有去過非洲，該選項錯誤；C符合題意。故此題選C。9、C【解析】

依據題干的表格的時間是1895年的信息，結合所學可知，1895年，中日簽訂《馬關條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本，大大加深了中國的半殖民地化程度，俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北，是1858年簽訂的《璦琿條約》的內容，A項不符合題意；允許日本在通商口岸投資開設工廠是《馬關條約》的內容，但與題干的表格描述的內容不相符，題干描述的是領土主權的喪失，B項不符合題意；允許列強駐守北京到山海關鐵路沿線要地是1901年《辛丑條約》的內容，D項不符合題意；由此可知，ABD三項的內容都不符合題意；排除，故選C。10、A【解析】

依據所學知識可知，1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫擔任蘇聯黨和國家領導人后開始進行改革。他針對斯大林時期存在的一些弊端，在經濟、政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯高度集中的政治經濟體制。進入60年代改革帶來的各種矛盾日益突出，1964年，赫魯曉夫被迫下臺。這里“仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔”主要是指赫魯曉夫改革沒有從根本上擺脫斯大林模式的束縛。故正確答案為A。BCD均不符合題意，故選A。11、A【解析】

根據材料“希臘思想之復活”，即希臘的思想文化重新興起。結合所學知識，14世紀中葉，意大利出現資本主義的萌芽，產生了新興資產階級。新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促進人們思想解放的文化運動，人們把這場運動稱為文藝復興。B項符合題意；資產階級革命、啟蒙運動、城市自治運動與“希臘思想之復活”無關，BCD三項不合題意，故選擇B。12、A【解析】

根據所學知識可知，美國南北戰爭屬于美國的內戰，英國并沒有參與進去，所以⑤說法錯誤，其他①②③④均符合題意，故本題選A。【點睛】本題選項所以組合型，根據所學知識可知⑤說法錯誤，因此可用排除法快速排除錯誤選項。13、B【解析】試題分析：本題難度較大，主要考查學生的綜合分析能力。根據課本所學，二月革命推翻了統治俄國長達300多年的羅曼諾夫王朝，結束了沙皇專制制度的反動統治。在起義過程中成立了新的革命政權彼得格勒工兵代表蘇維埃，革命后成立了資產階級臨時政府，形成兩個政權并存的局面。選擇答案B。考點：人教版新課標九年級歷史下冊·蘇聯社會主義道路的探索·俄國十月革命。14、B【解析】

依據所學知識可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門附近的楚望臺軍械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮，繳獲步槍數萬支，炮數十門，子彈數十萬發，為起義的勝利奠定了基礎，B項符合題意；廣西金田起義的時間是1851年，A項不符合題意；南昌起義的時間是1927年，C項不符合題意；秋收起義的時間是1927年，D項不符合題意；故選B。15、D【解析】

本題可以用排除法來做，東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網等原料，經過挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質量也提高了，逐漸普遍使用。為紀念蔡倫的功績，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。①不是宋朝的成就，應該排除ABC。所以答案選D。16、C【解析】

結合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用，“一方面，它刺激了城市的貿易。另一方面，大學使所在城市的影響不斷擴大，這樣就能進一步吸收新的居民。”表明了大學的形成促使城市更加繁榮。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。17、B【解析】本題考查的是軍機處的設立。上述材料反映的是軍機大臣完全聽命于皇帝，處理軍國大事，喪失了政治責任感，故選B。18、C【解析】

根據材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”說明華為的生產和銷售實現了全球化，生產和銷售的全球化是經濟全球化的表現，因而題干材料可以用來說明世界經濟呈現全球化趨勢，C符合題意；材料體現的是華為應用于170國家，服務的國家數和人口，沒有體現中國經濟呈現本土化趨勢，排除A；材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”體現的生產銷售的全球化，而不是某個地區經濟的區域化趨勢，排除B；材料體現華為的生產和銷售，屬于經濟領域，而不屬于政治局勢，排除D。故選C。【點睛】19、B【解析】

依據題干“世界歷史上第一次亞非會議”的信息，結合所學知識可知，1955年，萬隆會議召開，這是世界歷史上第一次亞非會議，在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的原則，圓滿的促進了萬隆會議的成功，B項符合題意；1953年，周恩來在會見印度總統尼赫魯的時候，提出了和平共處五項原則，A項不符合題意；1971年，中國恢復了在聯合國的合法席位，C項不符合題意；1979年，中美建交，中國與美國實現了關系正常化，D項不符合題意；故選B。20、A【解析】

依據所學可知，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢，故A不可能在該劇中出現，符合題意；漢武帝頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力，把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有，采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術，故BCD可能在該劇中出現，不合題意；故此題選A。21、C【解析】

本題考查學生對中國古代文學藝術的掌握情況。【詳解】結合所學可知，唐詩的作品“三吏”、“三別”的作者是杜甫；宋詞的作品《如夢令·尋尋覓覓》的作者是李清照；明清小說《三國演義》的作者是羅貫中。或者唐詩的作品《秦中吟》的作者是白居易；宋詞的作品《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾；明清小說《紅樓夢》的作者是曹雪芹。故ABD項對應不正確應排除；元朝劇作家關漢卿的代表作是《竇娥冤》，故C項對應正確符合題意，故選C。【點睛】關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。22、B【解析】

結合所學，“兩岸關系和平發展”的關鍵是堅持“一個中國”原則，兩岸均堅持一個中國原則，是實現大陸與和平發展的基礎和前提。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、C【解析】

根據題干信息“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”，由此判斷與俄國亞歷山大二世時期，1861年改革改革相關；結合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。法令規定:農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質是維護地主階級的利益，挽救統治危機。選項ABD對材料的理解是正確的；不符合題意；改革維護了地主階級的利益，而不是廣大農民的根本利益；選項C對材料的理解是不正確的；符合題意，故選C。24、B【解析】

依據題干和結合所學知識，《天工開物》，作者是明朝科學家宋應星。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。作者在書中強調人類要和自然相協調、人力要與自然力相配合。《天工開物》是世界上第一部關于農業和手工業生產的綜合性著作。它對中國古代的各項技術進行了系統地總結，構成了一個完整的科學技術體系。明朝科學家徐光啟編寫了《農政全書》，是明代末年一部重要的農業科學巨著。B選項符合題意；《齊民要術》成書于北朝時期，中國杰出農學家賈思勰所著的一部綜合性農學著作，也是世界農學史上最早的專著之一，是中國現存最早的一部完整的農書。系統地總結了我國北方地區勞動人民農牧業生產經驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，詳細介紹了季節、氣候、和不同土壤與不同農作物的關系。A選項不符合題意；《本草綱目》，藥物學著作，明朝醫藥學家李時珍編寫，是作者在繼承和總結以前本草學成就的基礎上，結合作者長期學習、采訪所積累的大量藥學知識，經過實踐和鉆研，歷時數十年而編成的一部巨著。書中不僅考正了過去本草學中的若干錯誤，綜合了大量科學資料，提出了較科學的藥物分類方法。C選項不符合題意；19世紀80年代，德國人卡爾.本茨制造出一輛由內燃機驅動的汽車。D選項不符合題意；故選：B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產黨宣言十月革命【解析】根據所學知識可知，1848年，《共產黨宣言》發表，標志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學。從此，國際共產主義運動進入到了一個新階段，在馬克思主義指導下，1917年，俄國爆發了“十月革命”，并取得勝利，在世界上建立了第一個社會主義國家，將社會主義的理想變成了現實。因此題干空處應填寫：共產黨宣言；十月革命。26、（1）《十二銅表法》（2）《權利法案》（3）《中華民國臨時約法》或《臨時約法》【解析】

（1））結合所學可知，《十二銅表法》是羅馬現存最古老的一部成文法典，平民經過長期的斗爭，于公元前449年逼使貴族成立十人委員會（十人團）制定和公布了成文法，即《十二銅表法》，故答案為《十二銅表法》。（2））結合所學可知，1689年英國制定了《權利法案》，奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，確立了議會所擁有的權力高于王權的原則，標志著君主立憲制開始在英國建立，故答案為《權利法案》。（3））結合所學可知，中華民國臨時政府成立后頒布了《中華民國臨時約法》，確立了主權在民思想，否定了君主專制制度，是中國第一部具有資產階級性質的憲法。故答案為《中華民國臨時約法》或《臨時約法》。27、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據所學知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達成協調外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團。（2）依據所學知識可知，20世紀30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領土主權以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據所學知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區的領土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》；英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。（2）宣告了人權、法治、自由、分權、平等；保護私有財產等基本原則。（3）總統；國會；最高法院。（4）都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發展；人類社會由專制轉向民主，由人治轉向法治。【解析】

（1）據材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”可知，材料一出自法律文獻《權利法案》，文件是在限制國王的權力。由此，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。（2）材料二中《人權宣言》的內容是宣告了人權、法治、自由、分權、平等；保護私有財產等基本原則。（3）據所學知識可知，1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權，國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法權。（4）依據上述材料分析并結合所學知識可知，題干材料與英法美三國的資產階級革命有關。英法美三國通過資產階級革命，三個國家都走上了資本主義道路，為資本主義發展掃清了障礙。故英法美早期資產階級革命的共同作用是都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發展。據英法美三國頒布的《權利法案》