




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學目標1.掌握文中重點文言詞語“愛、族”等含義和用法。2.了解寫作背景,梳理文章內容。3.學習課文中形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點。3.認識封建統治者驕奢淫逸、橫征暴斂的罪惡。知人論世
杜牧(803-852),字牧之。晚唐杰出詩人,詩、賦、古文都足以為名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學家。杜牧晚年任中書舍人﹐居長安城南樊川別墅﹐后世因稱之“杜樊川”。杜牧的家世與遭際①書香門第,家世顯赫《冬至日寄小侄阿宜詩》:“舊第開朱門,長安城中央。第中無一物,萬卷書滿堂。家集二百編,上下馳皇王?!雹谖传@機遇,放蕩輕狂“東風不與周郎便,十年一
覺揚州夢”
“銅雀春深鎖二喬,贏得青樓薄幸名”③廟堂之官,頗有政績作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀,實則用秦驕奢致亡的故事,規勸本朝當政者,以古為鑒,明興亡大道。
文章寫于唐敬宗寶歷元年。這時的唐王朝,藩鎮割據,擁兵自重,宦官專權,民不聊生。唐敬宗年少即位,奢侈荒淫,沉迷擊鞠(古代馬球),喜歡半夜在宮中捉狐貍(打夜狐),史稱“視朝月不再三,大臣罕得進見”。在位2年,被宦官謀殺,終年18歲。
作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀,實則用秦驕奢致亡的故事,規勸本朝當政者,以古為鑒,明興亡大道。探究文本解題“阿房宮”1.地理位置:阿房是地名或山名2.愛情傳說:有一個姑娘,她的名字叫“阿房”......3.《說文解字》:“阿”的本義為高大的土山,“房”與“旁”通,為廣大的意思,因而“阿房”二字結合在一起,則是“像山一樣高大寬廣”的意思。鋪采摛(chī,舒展)文,體物寫志也注重鋪陳,講究聲韻之美,使用華麗詞藻摹寫事物,抒發情感“賦”古來之賦,此為第一驪山金塊珠礫縵回不霽何虹妃嬪媵嬙焚椒蘭轆轆杳不知盡態極妍
摽掠鼎鐺
邐迤錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻
嘔啞
參差mànjìpínyìngqiángjiāolù
yǎoyánpiāochēnglǐyǐ
zīzhūchuányǔsù
jiànōuyācēncīlílì辨識字音“阿房宮”究竟是怎樣一座宮殿?第一自然段:建筑面貌
(豪華精致,富麗堂皇)主要內容主要特征第二自然段:宮廷生活
(奢侈靡麗)
珍寶繁多
(揮霍無度)奢侈怎么了,朕身為始皇帝,還不能享受一下啦?第一段六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。六王[齊、楚、燕、韓、趙、魏六國的國君,借指六國]畢[完結,指為秦國所滅]
四海[指天下]一[數作動,統一]
兀[光禿]出[出現,建成]
覆壓[覆蓋]隔離[遮蔽]
北[向北]
而[表承接,不譯]西[向西]折[折過去,轉彎]
走[通達]【譯文】六國滅亡了,天下統一。蜀地的山禿了(指山上樹木都被砍伐一空),阿房宮建成了。它覆蓋三百多里地,遮天蔽日。(阿房宮)從驪山的北邊構筑,折而向西,一直通到咸陽。黃鶴一去不復返六王畢,四海一合縱締交,相與為一用心一也而或長煙一空,皓月千里寡人之過,一至于此乎吏呼一何怒,婦啼一何苦數量詞統一一體專一全都乃,竟多么二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。二川[指渭水與樊川]溶溶[水流盛大的樣子]廊腰縵回[走廊長而曲折。廊腰,連接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,故稱??z,縈繞。回,曲折]高啄[高高撅起]
抱[隨著]鉤心斗角[指宮室結構的參差錯落,精巧工致。鉤心,指各種建筑物都向中心區攢聚。斗角,指屋角互相對峙。如今指各自用盡心機互相排擠]。【譯文】渭水和樊川浩浩蕩蕩,流入宮墻。五步一座高樓,十步一座亭閣。走廊如腰縈繞曲折,飛檐高聳,像鳥仰首啄東西。(這些閣樓)各自依隨地勢高下走向而建成,都與中心區相連接,如同鉤連心臟;檐角對峙,好像兵戈相斗。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。盤盤焉[盤旋的樣子;焉,詞尾助詞]囷囷焉[曲折回旋的樣子]蜂房水渦[像蜂房,像水渦]矗[矗立]
落[座。量詞]。【譯文】它們盤繞著呀,回旋著呀,像密集的蜂房、像激流的水渦,高高矗立著,不知它們有幾千萬座。練習1、心不在焉
2、人之所罕至焉3、不入虎穴,焉得虎子4、皮之不存,毛將焉附5、割雞焉用牛刀6、三人行,必有我師焉7、且焉置土石?詞性用法釋義代詞①表示第三人稱他(她),它②表示疑問語氣什么,哪里,怎么兼詞③相當于“于+之”對它,對他(她)④相當于“于+此”在這里,對這件事⑤相當于“于+何”在哪里,從哪里助詞⑥表示各種語氣了,呢,啊,或不譯⑦形容詞詞尾……的樣子,……地焉長橋臥波,未云何龍?復道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。臥波[橫跨水面]復道[在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道]霽[雨后初晴]冥迷[分辨不清]而[可是]氣候[溫度高低]
齊[相同,一樣]?!咀g文】長橋臥在水波上,沒有云彩怎么出現了龍?樓閣之間的通道高架在半空,不曾雨晴怎么出現了彩虹?高高低低的閣樓使人迷惑,分不清西和東。人們在臺上唱歌,歌聲響起,好像充滿暖意,如同春光那樣和暖;人們在殿里舞蹈,舞蹈翻飛,好像帶來寒氣,如同風雨交加那樣凄冷。同一天之內,同一座宮里,氣候卻冷暖不同。合作探究總寫外貌細寫內部先寫樓閣次寫長橋復道后寫宮中歌舞盛況(巨大耗資、宏偉規模、樓閣之高)建筑人物
第一段本段鋪敘阿房宮建筑的雄偉、壯觀。為下文揭露秦始皇驕奢淫逸的生活作了鋪墊。多少樓臺煙雨中第二段妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。妃嬪媵嬙[統指六國王侯的宮妃?!皨濉焙汀皨浴倍际菍m中的女官名,地位低于“妃”;“媵”指陪嫁的人。]
下[名-動走下]輦[乘輦車
名-狀]朝[在早上]歌[唱歌]夜[在晚上]弦[奏樂],為[做]秦宮人[宮女]?!咀g文】六國王后的宮妃們、女兒孫女們,辭別了故國的樓閣宮殿,乘坐輦車來到秦國。從早上到晚上唱歌彈琴,成為了秦始皇的宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。明星熒熒,開妝鏡也[明星閃亮,是宮人打開梳妝的鏡子。判斷句,以下幾句相同]。綠云擾擾[翡翠色的發飾繁多雜亂]
乍[突然]驚[發出驚人的聲響]轆轆遠聽[轆轆的車聲越聽越遠]
杳[遙遠的樣子]不知其所之[到]也?!咀g文】光明星閃亮,是(宮人們)打開了梳妝的鏡子;烏云紛紛擾擾,是她們早晨在梳理鬟發;渭水漲泛起一層脂膏,是她們潑掉了含有脂粉的的洗臉水;青煙繚繞,香霧彌漫,是她們在焚燒椒蘭等香料。雷霆般的聲音突然驚響,是宮車從這里經過;轆轆的車輪聲漸聽漸遠,遙遙地不知道它駛向何方。一寫妝鏡之多,二寫發鬟之多,三寫脂粉之多,四寫香料之多,五寫宮車之多。運用了比喻、夸張、排比。
極寫美人之多,其實是寫秦皇的驕奢淫逸,糜爛不堪。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知所之也。美女起床四步驟:1、照鏡子2、梳美發3、化靚妝4、熏香氣一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,而望幸焉。有不見者三十六年。盡[極]態[姿態美好]極妍[美麗]縵立[長久地站立]幸[封建時代皇帝到某處,叫“幸”。妃,嬪受皇帝寵愛,叫“得幸”]【譯文】宮人們每一處肌膚,每一副容貌,都極盡嫵媚妖艷。她們久久地佇立,遠遠地凝望,盼望皇帝能寵幸自己。有的甚至三十六年都沒見到過皇帝。
宮人的生活命運。可見宮人之盼?!坝胁坏靡娬呷辍?,以宮人的命運之慘,揭示了秦始皇驕奢淫逸的生活。燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜收藏[指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經營”“精英”意思相同],韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年剽掠[搶劫,掠奪]其[它的,指六國]
倚疊[物品相倚相壓,積累]鼎鐺玉石[把寶鼎看作鐵鍋,把美玉看作石頭]金塊珠礫[把黃金看作土塊,把珍珠看作石子]邐迤[連續不斷;此為到處都是]【譯文】燕趙收藏的奇珍,韓魏聚斂的金玉,齊楚保存的重器,都是多少代多少年從老百姓那里掠奪來的,堆積如山。一旦(國破家亡)不能保有,都給運送到這里。把寶鼎當做鐵鍋,把美玉看成石頭,把黃金視為土塊,把珍珠看作石子,扔得到處都是,秦人看了,也不覺得太可惜。
照鏡梳頭洗臉熏香聽車來歷
梳妝:
望幸(哀怨)六國(剽掠其人)倚疊如山鼎鐺玉石金塊珠礫棄擲邐迤珍寶來源數量處置宮女比喻
排比
夸張荒淫奢靡第三段嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?也[句末助,表判斷]。
紛奢[繁華奢侈]奈何[怎么,為什么]錙銖[古代重量名,一錙等于六銖,一銖約等于后來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用,極言其細微],【譯文】唉!一個人的心思,也就是千萬人的心思呀。秦皇喜歡繁華奢侈,六國人也顧念自己的家。為什么搜刮掠奪錢財時一分一厘也不放過,揮霍起來卻像泥沙一樣?愛愛護喜歡,愛好愛惜,吝惜愛慕,欣賞恩惠隱蔽,躲藏通“薆(ài)”1愛其子,擇師而教之2秦愛紛奢,人亦念其家3齊國雖褊小,我何愛一牛4予獨愛蓮之出淤泥而不染5古之遺愛也6愛而不見,搔首躑躅
推導提示:“愛”本義“吝嗇,舍不得”的意義,“舍不得”自然就會“喜歡”并加以“愛護”。由“喜歡”可推出“親愛的,心愛的”(如“愛女”)愛莫能助愛屋及烏節用愛民愛不釋手愛毛反裘
從心,旡(jì)聲。反穿皮衣,指皮毛皮毛外。比喻不重視根本,輕重倒置
負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語?!傲嗔佟扁譡露天的谷倉]城指內城的墻,郭指外城的墻(秦始皇的聚斂)使阿房宮支撐棟梁的柱子,比在地里耕田的農夫還要多;架在屋梁上的椽子,比織機旁做工的女子還要多;釘頭個個凸出,比糧倉里的谷粒還要多;參差的瓦縫,比人們全身的絲線還要多;直的欄桿、橫的門檻,比九州的城郭還要多;嘈雜的樂聲,比鬧市里人們的言語還要多。剝削與被剝削描寫了阿房宮構件之多,秦樂民苦。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!獨夫[失去人心而極端孤立的統治者。這里指秦始皇]益[更加]驕固[驕橫固執]戍卒[戍守邊疆的兵卒]舉[被攻占]【譯文】這使得天下人不敢口上言語而只敢內心含怒。獨夫秦始皇的心,也一天天驕橫頑固。(后來)戍邊的士卒吶喊起來(指陳勝、吳廣振臂一呼),函谷關被攻占;楚人項羽燃放了一把火,可惜(豪華的阿房宮)成了一片焦土。檻①本義:獸籠,囚籠。檻車:囚車。②欄桿。也指井欄。③門檻。門下的橫木。動詞:①用囚車載:檻送京師。②也指禁閉、拘囚??蓱z①可惜;②可羨:姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶;③可愛:可憐體無比;④可喜:可憐春淺游人少;⑤憐憫:可憐身上衣正單第三段珍寶數量處置六國(剽掠其人)倚疊如山鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤
窮奢極欲貪欲揮霍滅亡一人之心秦愛紛奢千萬人之心人亦念其家使……多于……
日益驕固一片焦土叫、舉、一炬積怨爆發自取滅亡來源第四段嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。滅六國者六國也[者……也,表示判斷句],非秦也族[使……滅族]/一類人【譯文】唉!滅亡六國的正是六國自己,而不是秦國。族滅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網絡虛擬化技術介紹試題及答案
- 深入理解醫學基礎知識核心考點試題及答案
- 農村防汛面試題及答案
- 探索2025年稅務師考試新舊題型試題及答案
- 政務管理面試題目及答案
- 理解育嬰師考試的考核形式試題及答案
- 系統架構設計師職業素養與能力發展關系試題及答案
- 系統管理師考試試題及答案的學習思路
- 文化產業營銷試題及答案
- 2025年醫師考試知識整合試題及答案
- 鼠疫防控知識宣傳課件
- 公路工程資料管理辦法
- 記者證考試心理素質試題及答案
- 3.1重組DNA技術的基本工具第1課時課件高二下學期生物人教版選擇性必修3
- 導學案:5.5 跨學科實踐:制作望遠鏡(學生版)
- 2025年河南機電職業學院單招職業技能測試題庫及參考答案
- 第11課《山地回憶》課件-2024-2025學年統編版語文七年級下冊
- 3.4蛋白質工程的原理和應用課件高二下學期生物人教版選擇性必修3
- 提點合同模板
- 企業安全生產責任制管理制度模版(三篇)
- 新版GSP認證標準
評論
0/150
提交評論