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文檔簡介
2024屆河北省石家莊28教育集團中考歷史最后沖刺模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.科技發明是推動社會發展的重要因素,下列搭配正確的是A.史蒂芬孫一電燈B.瓦特一火車C.愛因斯坦一汽車D.菜特兄弟-飛機2.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節度使轄區),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”材料中宋太祖這一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊作戰能力③導致官僚機構的膨脹④有利于士人受到尊重。A.①②B.①③C.②④D.③④3.辛亥革命是中國近代歷史上第一次偉大的資產階級革命,它在中國近代化進程中的功績突出地表現在A.改變了社會性質 B.民主共和國觀念深入人心 C.推翻了封建制度 D.結束了封建帝制4.近代教育和文化事業得到很大發展,下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A.B.C.D.5.1941年,羅斯福曾說:“你可以把它(戰爭)比作一場英式足球賽,我們就好像是預備隊,閑坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候,我們就應該參加進去,做最后的一擊,以決定全局的勝利。”導致美國“參加進去”的是A.盧溝橋事變B.日本偷襲珍珠港C.德軍進攻蘇聯D.《聯合國家宣言》簽署6.依據下圖判斷,元朝時對西藏地區管轄的機構是A.察合臺汗國B.宣政院轄地C.云南行省D.中書省7.下列有關兩次世界大戰的表述,錯誤的是A.戰后世界格局都發生了重大變化B.都是帝國主義的掠奪戰爭C.爆發的根本原因都是帝國主義經濟政治發展不平衡D.德國在兩次大戰中都是戰敗國8.15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳,這一時期自傳的數量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多。這主要是因為()A.印刷術的大進步 B.人文主義的價值觀興起C.地理大發現的影響 D.基督教思想的宣傳教育9.1964年被迫下臺的蘇聯領導人是()A.勃列日涅夫B.赫魯曉夫C.戈爾巴喬夫D.葉利欽10.某同學將下列事件歸納在一起,其體現的主題是①杜魯門主義②馬歇爾計劃③建立北約組織④建立華約組織A.兩極格局的形成B.霸權主義的推行C.區域集團化趨勢D.美國不斷調整其全球戰略11.兩次工業革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”,區分它們主要是根據()A.能源動力 B.通訊技術 C.交通工具 D.機械設備12.伏爾泰說:“即使中國的皇帝,也不能向最下等的人說……禁止你思想。”這表明他主張()A.人文主義 B.反抗神權 C.三權分立 D.自由平等13.下表是革命英雄王爺爺的復員憑證,根據表中內容,可以確定造成王爺爺受傷的戰役是受傷日期1949年4月受傷地點江蘇江陰殘廢時所在部隊解放軍第27軍79師235團殘廢情形頭部炸傷,頭暈耳聾殘廢等級二等乙級A.臺兒莊戰役B.上甘嶺戰役C.淮海戰役D.渡江戰役14.中國在甲午戰敗后,梁啟超感嘆道:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經……,而十八省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固之習。直待既割,二百兆償款既輸,而醋睡之聲,乃漸驚起。下列不能體現材料中甲午戰爭對國影響的是A.嚴重破壞中國領土主權B.開啟了“自強”“求富”的近代化探索C.進一步加重了百姓的經濟負擔D.大大加深了中華民族的民族危機15.下側餅狀圖可以說明,我國A.多種所有制經濟共同發展 B.社會保障體系在不斷健全C.改革開放后綜合國力增強 D.經濟在長時期內穩定增長16.優秀的歷史影視是對歷史的生動再現,下列影片反映的歷史事件按時間先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③17.近幾年,網上熱議“中國會不會因北京持續霧霾而遷都”問題。網友吳銘說,有遷都的可能性,我國歷史上就曾因種種原因而發生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統治時期都遷都過。其中,北魏孝文帝遷都()A.長安 B.洛陽 C.應天 D.燕京18.“它是我國現存古代第一部最完整的農業科學著作,總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,還提出了多種經營和商品生產等重要思想。”這里的“它”是()。A.《傷寒雜病論》 B.《齊民要術》 C.《水經注》 D.《天工開物》19.歷史是現實的根源,現實是歷史的承續和發展。因此,在學習歷史時,我們應在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點指導下,將歷史學習的內容與今天現實緊密聯系起來,以今溯古,以史證今。證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領土的鐵的史實是()①《馬關條約》②《開羅宣言》③雅爾塔會議④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④20.小強和爸爸都是歷史迷。一天,小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝,他給出如下提示詞:開通大運河、正式設置進士科。爸爸給出的正確答案應該是A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.元世祖21.()年美英盟軍橫渡英吉利海峽,開始了代號為“霸王計劃”的行動,這一行動()A.1942加快了英國戰場的勝利進程B.1945成為第二次世界大戰的重要轉折點C.1944開辟了反法西斯的歐洲第二戰場D.1944促使世界反法西斯同盟最終形成22.“一代天驕”成吉思汗的主要功績是A.統一蒙古B.建立元朝C.統一全國D.定都大都23.法國與德國是歐盟的重要成員國,但它們在歷史上卻有很多恩怨。下列事件能體現這些“恩怨”的是()①一戰中分屬于兩大軍事對抗集團②一戰后在戰勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大③二戰前法國參與了慕尼黑陰謀④二戰中德國占領法國A.①②④ B.③④① C.②③④ D.①②③④24.小王同學的歷史筆記本上有文字如下圖所示,可推知他關注的是哪個地方的歷史?()A.新疆B.云南C.D.西藏二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。26.井岡山會師是中國共產黨獨立領導武裝斗爭,創建人民軍隊的開始。錯誤________改正:________27.20世紀50年代,周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則;20世紀80年代,鄧小平在實現祖國統一問題上提出“________”的科學構想,推進了祖國的統一大業進程。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間公元前6世紀—公元前1世紀公元前1世紀—400年401年—1000年1001年—1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據上海人民出版社1975年出版的《自然科學大事年表》端制結合所學知識,分析材料一中的數據可以得出什么結論?列舉中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰算20課正面戰場的抗戰第22課抗日戰爭的勝利材料二中目錄不完整,請根據所學知識,將目錄補充完整,并說明理由。材料三2017年中國經濟總量達到82.7萬億元,對全球經濟增長的貢獻超過30%,位居世界第一。世紀港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計算,移動通信和衛星精準定位系統,中國移動支付走在世界前列,全球將近40%網上交易發生在中國。——《中外歷史綱要》根據材料三,簡析中國取得上述成就的原因?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力……凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。——摘自《權利法案》材料三美國政治權力結構示意圖(如圖)材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據材料一指出這一制度民主性的表現。依據材料二,寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體?材料三“美國聯邦政府結構示意圖”體現的治國原則是什么?結合上述材料,談談你對西方民主政治發展的認識。30.(7分)機遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發,促進經濟快速發展;也有的國家錯失當時發展機遇。根據材料,回答問題。材料一俄羅斯現代化的第一個高峰發生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發生在亞歷山大二世統治時期,1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯時期。——馮紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現代化的“第二個高峰”,結合所學知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機遇。甲午戰敗,嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略。——《中國近代史選編》在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀50—70年代日本經濟發展有何特征?結合所學知識,分析這一時期西歐和日本經濟發展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島。”材料四反映出當今世界經濟發展呈現什么趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】結合所學知識可知,1903年美國菜特兄弟發明飛機,選項D搭配正確;而選項A史蒂芬孫發明火車,電燈是愛迪生發明的;選項B瓦特改良蒸汽機;選項C卡爾本茨發明汽車;選項ABC搭配不正確;因此只有選項D符合題意,故選D。2、D【解析】
分析題文的“儒臣干事者百余人,分治大藩(節度使轄區),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”可以看出宋太祖這一舉措造成重文輕武的局面,降低了軍隊作戰能力,導致官僚機構的膨脹,有利于士人受到尊重。③④理解正確,ABC不符合題意。故選D。3、D【解析】
根據所學知識可知,辛亥革命推翻了清朝的封建統治,結束了兩千多年的封建帝制,這是在中國近代化進程中功績的突出表現,故D正確。辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質,故排除A項。民主共和的觀念深入人心是思想方面,故排除B項。辛亥革命沒有推翻封建制度,故排除C項。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是“在中國近代化進程中的功績突出地表現”。根據這一限定詞語結合辛亥革命的影響即可得出正確答案。4、A【解析】
根據所學知識可知,孔子廟是我國古代文化遺產中極其重要的組成部分,不能體現近代教育和文化事業發展,A符合題意。B項是近代出現的報紙《申報》,B不符合題意;C項是近代創辦的新式學堂有京師大學堂,C不符合題意。D項是1897年創辦的出版機構有商務印書館,D不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。5、B【解析】
依據材料“1941年”、“在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候,我們就應該參加進去,做最后的一擊,以決定全局的勝利”,結合所學可知,導致美國“參加進去”的是日本偷襲珍珠港。1941年12月7日凌晨,日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創美軍太平洋艦隊;日本偷襲珍珠港,揭開太平洋戰爭序幕。12月8日,美國對日宣戰,緊隨其后,對日宣戰的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家,第二次世界大戰達到最大規模,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。6、B【解析】
依據所學知識可知,元政府加強對西藏的管轄,在中央設置宣政院,負責管理藏族地區的行政事務,這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區劃,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握較高的識記和分析歷史知識的能力,理解并識記元朝鞏固統一的相關史實。7、B【解析】
根據所學知識,第一次世界大戰是帝國主義性質的掠奪戰爭;第二次世界大戰是世界反法西斯戰爭。所以說兩次世界大戰都是帝國主義掠奪戰爭有錯誤,故選B。8、B【解析】
依據題干“15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳,這一時期自傳的數量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多”,可見歐洲人流行寫自傳體現了人對自我價值和個人人生經歷的重視,印刷術傳入歐洲能夠推動西方文化的發展,但不能推動西方人流行寫自傳,故A不符合題意。結合所學知識,15世紀是文藝復興在歐洲深入開展的時期,伴隨著文藝復興運動的發展,人文主義思想的傳播,人文主義價值觀興起,人們開始關注“人”本身,關注人在現實生活中的幸福,15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳的史實反映的就是這一現象,故B符合題意。15世紀是地理大發現的時代,能夠推動人們追求財富、傳播宗教等思想觀念的變化,但不能推動人們寫自傳的改變,故C不符合題意。基督教會宣揚禁欲主義,鼓吹以神為中心,與題干不符,故D不符合題意。故選B。9、B【解析】根據題干信息:“1964年被迫下臺的蘇聯領導人”,結合所學知識可知,1960年代,赫魯曉夫治下的蘇聯與中華人民共和國關系惡化,撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月,當赫魯曉夫在黑海之濱渡假時,勃列日涅夫在莫斯科發動了十月政變,赫魯曉夫”;只有選項B符合題意,故選B。10、A【解析】
結合所學知識可知,1947年杜魯門主義的出臺,標志著美蘇戰時同盟關系破裂;政治上杜魯門主義、經濟上馬歇爾計劃,北約和華約組織的建立標志著兩大軍事政治集團對峙局面的形成,標志著美蘇兩極格局最終形成。選項A符合題意;選項BCD與題干內容不符,故選A。11、A【解析】
依據所學可知,工業革命中1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現以后,在許多生產部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業革命以電力的發明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”;區分它們主要是根據能源動力不同。A項符合題意,故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“蒸汽時代”和“電氣時代”是解題的關鍵,瓦特蒸汽機出現以后,在許多生產部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業革命以電力的發明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”。12、D【解析】
“我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權利。”這句話表明伏爾泰主張自由言論。這反映他主張思想自由和言論自由,而且在伏爾泰看來這種自由是自然權利也即天賦人權,是人人應該享有的權利。故選D。13、D【解析】
根據所學知識可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發布向全國進軍的命令,在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經營的長江防線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領南京,宣告延續22年的國民黨政權垮臺。故依據題干“1949年4月”“江蘇江陰”及所學知識可知,王爺爺受傷的戰役是渡江戰役。故D符合題意。臺兒莊戰役是1938年;上甘嶺戰役是1952年;淮海戰役是1948年-1949年,ABC均與題干時間“1949年4月”不符,故選D。【點睛】此題應識記與靈活掌握渡江戰役的相關史實。14、B【解析】
根據所學知識可知,甲午中日戰爭中國戰敗,簽訂《馬關條約》,“直待既割”,割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本,嚴重破壞了中國領土主權。“二百兆償款既輸”巨額的賠款,進一步加重了百姓的經濟負擔。《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度,大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確,不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務運動,在第二次鴉片戰爭后進行的。B表述錯誤,符合題意。故選擇B。15、A【解析】
餅狀圖內容“股份制經濟、國有經濟、集體經濟”等表明我國堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。它對于解放和發展生產力,促進我國的經濟建設會起到積極的作用,A符合題意;BCD項餅狀圖中沒有體現,排除,故選擇A。16、D【解析】試題分析:本題主要考查識圖和讀圖能力。四幅圖片中,圖①火燒圓明園發生于1860年;圖②林則徐于1839年領導虎門銷煙,并在1840年鴉片戰爭爆發后,組織軍隊抵抗英軍侵略;圖③八國聯軍于1900年發動侵華戰爭;④甲午風云反映的是1894年甲午中日戰爭的史實。故答案選D。【考點定位】人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰爭;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?甲午中日戰爭;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?八國聯軍侵華戰爭17、B【解析】根據所學可知,長安地處關中,遷都長安不便于統治,A項排除;494年,孝文帝為便于統治和學習中原漢族文化,將都城遷到洛陽,B項符合題意;應天是明朝朱元璋時期的都城,C項排除;燕京是宋朝時北京的名稱,D項排除;故選B。18、B【解析】
依據所學可知,北魏賈思勰的《齊民要術》總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,食品加工與貯藏,野生植物利用,內容豐富,在世界農學史上占有重要地位的、我國現存的第一部完整的農業科學著作,故B符合題意;《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎,故A不合題意;《水經注》是地理學著作,故C不合題意;《天工開物》被稱為工藝百科全書,故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“農業科學著作”是解題的關鍵,逐一分析各選項。19、D【解析】
依據題干“證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領土的鐵的史實”,《馬關條約》是日本通過甲午戰爭迫使中國簽訂的不平等條約,割占中國等地,故①不符合題意。《開羅宣言》中明確規定,日本所竊取的中國之領土,例如東北、等島嶼歸還中國,故②符合題意。雅爾塔會議上英美為了爭取蘇聯對日作戰,一定程度上犧牲了中國的主權和利益,故③不符合題意。《波茨坦公告》重申《開羅宣言》確定的原則,即日本必須歸還竊取的中國東北、等島嶼,故④符合題意。故選D.②④。20、B【解析】依據所學可知,為了加強南北經濟交通,鞏固隋朝對全國的統治,605年隋煬帝命人開鑿大運河;隋煬帝正式設立進士科,科舉制正式形成。B項符合題意,故此題選B。21、C【解析】
依據題干“美英盟軍橫渡英吉利海峽,開始了代號為“霸王計劃”的行動”,可知這一行動是指諾曼底登陸,諾曼底登陸是在法國,與英國不符,故A不符合題意。成為第二次世界大戰的重要轉折點的是斯大林格勒戰役,而且是在1942-1943年間,故B不符合題意。1944年,美英盟軍實施諾曼底登陸,開辟了反法西斯的歐洲第二戰場,故C符合題意。世界反法西斯同盟最終形成是在1942年初《聯合國家宣言》簽署,故D不符合題意。故選C。22、A【解析】
依據所學可知,成吉思汗,原名鐵木真,是一個部落的首領。他組建了一支強大的軍隊,經過多年的征戰,打敗周圍各部,統一蒙古。1206年,蒙古貴族召開大會,推舉鐵木真為大汗,尊稱他為成吉思汗,所以成吉思汗的主要功績是統一蒙古,建立了蒙古政權,A項符合題意。由此分析BCD三項均與忽必烈有關,不符合題意,排除,故選A。23、A【解析】
根據所學知識可知,二戰前法國參與了慕尼黑陰謀,推行縱容德國的綏靖政策,所以這個時候表現出來的是和解不是恩怨,③不符合題意,故把含有③的BCD選項排除。一戰中德國屬于同盟國,法國屬于協約國。他們分屬于兩大軍事對抗集團。一戰后在戰勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大。二戰中德國占領了法國。①②④符合題意,故故選擇A。24、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據右圖文成公主和金城公主,唐蕃會盟等關鍵詞,結合所學知識可知,唐朝時期,吐番和唐朝關系親密,唐皇帝先后讓文成公主和金城公主和親,吐番就是今天的藏族。所以答案選D考點:人教版新課標七年級歷史下冊?繁榮與開放的社會?“和同為一家”。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、宙斯像;【解析】
結合所學知識可知,希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。26、井岡山會師南昌起義【解析】
依據所學可知,面對國民黨的白色恐怖,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導了南昌起義,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。1928年4日,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師,兩軍會師后,改編為中國工農紅軍第四軍,這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。27、和平共處五項原則一國兩制【解析】
依據所學知識可知,1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年,周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發,針對問題提出了“一個國家,兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想。【點睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國古代科學技術長期領先于世界;造紙術、印刷術。(2)目錄:第21課敵后戰場的抗戰理由:中國的抗日戰爭戰場分為國民黨領導的正面戰場和中國共產黨領導的敵后戰場,而中國共產黨領導的敵后抗戰成為抗日戰爭的中堅力量。(3)中國特色社會主義理論的形成和發展持續推進對內改革對外開放;國家推行科教興國戰略推動教育改革和科技創新;科技工作者的努力工作堅持和平發展道路,謀求合作共贏的國際關系,構建人類命運共同體。【解析】
(1)依據材料信息:中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數據可以看出,中國古代科學技術長期領先于世界;第二問依據所學可知,中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發明是造紙術、印刷術。(2)依據材料二信息結合所學可知,材料中缺少的目錄是第21課敵后戰場的抗戰理由:中國的抗日戰爭戰場分為國民黨領導的正面戰場和中國共產黨領導的敵后戰場,而中國共產黨領導的敵后抗戰成為抗日戰爭的中堅力量。(3)依據材料信息結合所學可知,中國取得社會主義建設成就的原因包括:中國特色社會主義理論的形成和發展持續推進對內改革對外開放;國家推行科教興國戰略推動教育改革和科技創新;科技工作者的努力工作堅持和平發展道路,謀求合作共贏的國際關系,構建人類命運共同體。29、(1)政權是在全體公民手中(或政權是在全體公民手中而不是在少數人手中)。(解決私人爭執的時候)每個人在法律上都是平等的。(2)國王的權利受議會限制;君主立憲制;(3)分權制衡(4)(答出一點即可)認識:古代希臘是西方文明的搖籃;英美的民主政治對后世影響深遠;西方的民主政治是國家穩定發展的保證;民主政治有利于保護公民的基本權利、保證社會的公平等;西方民主政治的發展歷程是追求民主與法制的過程。【解析】
(1)依據所學知識可知,材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度,這一制度民主性的表現主要有人民即公民掌握國家的主權,也就是伯利克里所說的政權掌握在全體人民(公民)手中,另外還可以體現為公民在法律面前人人平等。
(2)材料二的內容體現了通過法律的形式限制國王的權力,議會是限制國王權力的主要機構;《權利法案》確定了議會高于王權的原則,標志著君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。(3)依據所學知識可知,材料三“美國聯邦政府結構示意圖”是1787年憲法的內容。憲法確立美國是一個
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