PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編版三年級上冊語文《期末》測試卷【及參考答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī（________）（________）（________）（________）xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù（________）（________）（________）（________）二、給形近字組詞跪（_______）燒（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）繞（_______）騙（_______）模（_______）乖（_______）三、想一想，再連線。日照香爐生紫煙絕知此事要躬行蹴鞠場邊萬人看遙看瀑布掛前川紙上得來終覺淺鄰家鞭筍過墻來舍后荒畦猶綠秀秋千旗下一春忙四、把下面的詞語補充完整,并選擇一個詞語寫一句話。千（______）百（______）風（______）優（______）（______）光（______）色（______）群（______）隊物產（___________）（__________）不平造句:_________________________________________________________________五、根據語境，選擇恰當的詞語填空。適宜適應1．深夜氣溫過低，開花也不（______）。2．長期以來，曇花（______）了晚上九點左右的溫度和濕度。發現發明3．科學家（______）了許多先進的設備。4．只要我們留心觀察，就會（______），一天之內，不同的花開放的時間是不同的。六、按要求完成句子練習。1.照樣子，把句子寫得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。(1)秋天的田野邊開著小花。_______________________(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_________________________2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(用加點字寫句子)____________________________________________________3.風把梧桐樹葉吹到了地上。(改成“被”字句)_________________________七、課文內容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節）的景色，其中“__________________，__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美，表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準備過冬的情景，表達了作者____________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發了作者_____________之情。八、閱讀短文,完成練習。花大姐瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字!瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅,，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮。圓點是有定數的,不能瞎點。小圓點，叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1．聯系上下文理解詞語的意思。(1)順順溜溜:_____________________________________________________(2)嚴絲合縫:_____________________________________________________2．為什么作者認為“花大姐”是個好名字?在下列說法正確的句子后面打上“√”①“花”形象地體現了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小圓點。（______）②瓢蟲形態端莊，舉止穩重，“大姐”的稱呼與此相吻合。（______）③這個名字生動形象,富有童趣。（______）3．考考你：有的瓢蟲吃蚜蟲，是（_______）；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是（_________）4．文章結尾畫線的句子有什么作用?____________________________________________________________________九、按要求寫作。在本單元中，大家搜集了很多關于大熊貓的資料，并進行了交流。你還喜歡哪些動物呢？請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：①字跡工整，語句通順。②不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲乘法思緒2、跪著火燒云偏偏撫摸乘涼清脆環繞欺騙模樣乖巧3、4、奇怪景美五十成結豐富高低這里的地勢高低不平,行走的時候要多加小心。5、適宜適應發明發現6、秋天的田野邊開著五顏六色的小花。碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠。火紅的楓葉像一個小小的手掌。梧桐樹葉被風吹到了地上。7、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風思念家鄉比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風對秋天的熱愛8、1．方向一致，有次序；指縫隙嚴密閉合2．ABC3．益蟲；害蟲4．模擬孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；運用第二人稱，自然親切，表達了對瓢蟲的喜愛之情。9、示例：我家的小花貓我家有只可愛的小貓，它的身子和雪一樣白