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文檔簡介
社會呼喚誠信五年級品德與社會上冊部門:XXX雙方用簽訂合同、協議的方式,做出約定,并依據約定行事。違約要受到懲罰。農民與面粉公司工作人員在麥田簽定購銷合同政府向公民做出承諾,保證各項措施的落實,并便于大家監督。在我們的生活中隨處可見各種承諾,我們來找一找。我們小區的物業管理公司最近對我們做出了幾項承諾……在我們的生活中隨處可見各種承諾,我們來找一找。請問周圍的人,得到承諾和沒有得到承諾的感覺有什么不同?有了承諾,我們買東西就更放心了。有了承諾還要兌現,不兌現我們也不相信。社會對誠信的期待我們調查一下,它們為什么能成為重合同守信用單位,再問問顧客在這里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長收到一封用戶的來信,反應他們廠生產的電冰箱不合格。經過調查,他發現由于部分工人產品質量意識差,造成了76臺電冰箱不合格的嚴重后果。于是,廠長當即召開職工大會,把76臺不合格的冰箱放在臺上,帶頭用鐵錘砸毀了這些冰箱。一錘錘砸下,下砸在了工人們的心上。一位技術員心痛地阻攔,說:“其實這些冰箱還可以用,降價內部處理就行了嘛,這一砸,多可惜呀。廠長為什么要這樣做?可以不砸冰箱嗎?”為什么一時一事就能毀掉溫州的信譽,而重新建立信譽要花很長的時間?誠信品牌毀之容易建之難做人做事以誠信為本調查一下本地區在誠信方面存在的問題,然后提出我們的誠信主張和誠信措施。建立誠信聲調的措施建立誠信商店的措施……社會呼喚誠信五年級品德與社會上冊部門:XXX主題教育Add
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Your.匯報人:某某某誠信教育主題班會目
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個人企業國家社會教學重難點能力目標懂得誠信是每個人必備的道德品質,學會運用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個人誠信記錄
情感態度與價值觀目標培養學生樹立誠信意識
教學重難點教學重點教學難點誠信的重要性踐行誠信的做法TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE誠信含義及意義PART02誠信含義及意義誠信的含義活動一:解讀誠信
思考:誠信的含義。總結:誠信就是誠實、守信用。誠信是在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德誠信也是一項民法原則誠信含義及意義誠信誠信的重要性思考:你怎么看待小方的言行?你愿意與這樣的人交往嗎?
不按時赴約耽誤了同學的時間,影響了志愿者活動的進程,是不講誠信的表現。我們不愿與不講誠信的人交往,因為我們覺得他言而無信。一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法安身立世誠信含義及意義誠信是企業的無形資產誠信促進社會文明、國家興旺材料一電視臺“新聞聯播”曾推出了一檔調查節目——家風是什么?面對記者突如其來的提問,許多人坦言:“家風就是講誠信,誠信是做人最基本的東西。”誠信不僅是一個人安身立命的根本,更是許多家庭不斷傳承的理念。誠信重要無可非議,但誠實守信的美德會對家庭帶來何種影響?TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE踐行誠信PART03踐行誠信樹立誠信意識思考:小方如何做才能贏得同學們的信任?準時去學校門口集合,如果遲到了應向同學們道歉,請求同學們原諒我們不輕易許諾,答應的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。即:樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人踐行誠信運用誠信智慧材料一:小明昨天沒來學校上課,小亮問他為什么沒到校,他說:“我昨天去網吧打了一下午的游戲,咱倆是好朋友我才告訴你,這是我的隱私,你可千萬別告訴別人。”
總結:當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵照倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人的隱私。即:運用誠信智慧踐行誠信珍惜個人誠信記錄材料一:一名成績優異的名牌大學畢業生準備找工作,他不知道,他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經歷個人誠信體系和社會信用體系個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄,為建設誠信社會作出自己的貢獻TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE課堂總結PART04課堂總結今天我們學習了有關誠信的知識,知道了什么是誠信,明白了誠信是中華民族的傳統美德是一個人安身立命之本誠信是企業的資本,是企業的無形資產和標識;誠信促進社會文明、國家興旺誠信的知識誠信意識懂得了踐行誠信需要樹立誠信意識,運用誠信智慧,珍惜個人的誠信記錄我們要大力弘揚誠信文化,營造誠信的社會環境,努力促進社會發展和文明進步課堂總結誠信的重要性樹立誠信意識本節內容是學習什么是誠信,誠信的重要性,以及培養誠信品質的做法,引導學生樹立誠信意識,為國家誠信建設作出自己的貢獻本節課活動較多,能調動學生參與的積極性,激勵學生思考探討誠信方面的知識,反思自己的不足之處,收到了比較好的效果另外,誠信對于國家和社會的意義、珍惜個人誠信記錄與學生生活有些距離,學生理解起來有點困難;誠信智慧需要學生在實際生活中結合具體情境去運用,作出正確選擇課堂總結“人類最大的幸福,就在于每天能談談道德方面的事情,沒有靈魂的生活就失去了人的生活價值。--蘇格拉底講述身邊好人的道德故事,積小德為大德,積小善為大善,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者課堂總結誠信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂是一幅五彩的畫,讓人欣賞,使人陶醉是一棵奉獻的樹,為人遮陽,為人擋雨讓我們用心靈呼喚誠信,讓我們用行動實踐誠信主題教育Ad
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