2024屆江西省大余縣重點達標名校中考歷史押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面兩幅圖片中的歷史遺跡可以共同印證的歷史結論是（）A．秦朝國力的強盛 B．絲綢之路的存在C．雕塑藝術的精湛 D．佛教傳人中國2．絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易和文化交流，起到了極大地促進作用。上述反映了絲綢之路的A．背景B．內容C．時間D．作用3．五四運動中青年學生高喊：“外爭國權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號，上述口號所體現出的五四精神主要是A．愛國 B．進步 C．民主 D．科學4．二戰后，亞非拉地區掀起了實現民族獨立、捍衛國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤5．當今的世界格局可以類比成一個五角形，不過其中的一角要勝于其他角，因為美國無論從經濟和軍事力量來講都遠遠超過其他國家。美國從二戰后一直保持了資本主義強國的優勢，俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發展，在國際舞臺上發揮了各自的作用。下列對材料解讀不正確的是A．美國霸權主義受到更多的約束和限制B．有利于世界和平、安全、穩定和發展C．該趨勢在20世紀70年代已初見端倪D．在各大國的共同推動下多極化趨勢不斷加強6．美國總統尼克松回顧自己總統生涯時提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人。”為此，他曾（）A．改善中美關系 B．幫助中國重返聯合國C．推動中美建交 D．導致中美相互敵視7．結束了五代十國的分裂局面，宋朝興起。與此同時，周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權，與來朝并立。下列發生于這一時期的事件發生的先后順序是①趙匡胤建立宋朝②阿保機稱帝③岳飛郾城大捷④澶淵之盟⑤宋金以準水至大散關一線劃定界限A．⑤①②③④B．②①④③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤③8．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．電氣時代的到來C．計算機網絡技術的運用D．航天技術的發展9．20世紀60-70年代，法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化，數百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的主要原因是A．美蘇兩國對峙局面結束B．“歐洲共同體”的成立C．第二次工業革命的推動D．借鑒了羅斯福新政10．經濟全球化的內容有很多，但不包括()A．生產全球化 B．貿易全球化 C．資本全球化 D．殖民體系全球化11．“選民通過普選選舉議會，議會多數黨或若干黨派的聯合組成政府，政府對議會負責。首相根據黨派原則挑選內閣，內閣指導各部工作。國王雖世襲而且是名義上的國家元首，但國王的職務完全是禮儀性的，不具有任何行政功能。”材料反映的是哪國政治體制？（）A．前蘇聯 B．中國 C．美國 D．英國12．馬克思說：“封建國家可以指揮千千萬萬人的手臂去為集權國家修建與集權政治關系相匹配的社會物質實體。”能證明馬克思此話正確的是（）①焚書坑儒②故宮③明長城④清文字獄A．①② B．②③ C．③④ D．②③④13．圖中人物在位期間命人編纂了四部法律文獻，標志著羅馬法已經發展到完備階段，它保留了羅馬在法學方面的創造成果，奠定了歐洲民法的基礎。這四部文獻統稱為查士丁尼一世A．《十二銅表法》B．《在土丁尼法典》C．《拿破侖法典》D．《羅馬民法大全》14．20世紀80年代，不少美國人認為“對美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個資本主義國家，即日本”，這主要是因為日本A．推行軍國主義B．成為政治大國C．經濟實力猛增D．反美情緒高漲15．就歷史發展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是（）A．繁榮與開放的社會 B．國家分裂的時代C．經濟重心的南移 D．民族政權并立的時代16．雅典在伯里克利時期，公民為之自豪的原因是（）A．民主政治發展到全盛時期B．完善了王位繼承制度C．實現了男女真正平等D．已經廢除了奴隸制度17．元朝時期，“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。上述歷史現象揭示了（）①元朝時西域地區開始歸屬中央政權管轄②元朝大一統，疆域遼闊③元朝時邊疆和內地的聯系得到了加強④各民族交往密切，民族交融加強A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．“我們的會議應該求同而存異”。這是周恩來在下列哪次會議上提出的A．中國人民政治協商會議B．萬隆會議C．第26屆聯合國大會D．亞太經合組織會議19．在如下表所示的空白處填寫最恰當的主題詞，應該是（）1894﹣1912年社會變革，走向共和1921﹣1935年開天辟地，漸趨成熟1949﹣1956年1978年底至今改革開放，民族復興A．五四風雷，抗日烽火 B．星星之火，建國大業C．國共合作，走向抗戰 D．民族獨立，制度革命20．“正是這個設計……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計,在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉巴佬”創造出來,實在令人驚嘆不已。”材料中的精巧設計是指()A．美國1787年憲法 B．法國的《人權宣言》C．英國的《權利法案》 D．美國的《獨立宣言》21．此戰的勝利者東晉王朝雖無力恢復全中國的統治權，但卻有效地遏制了北方少數民族的南下侵擾，為江南地區社會經濟的恢復和發展創造了條件。“此戰”指的是A．官渡之戰B．赤壁之戰C．八王之亂D．淝水之戰22．既是《南京條約》開放的通商口岸之一，同時又是1980年我國建立的四個經濟特區之一，這個城市是A．深圳B．珠海C．廈門D．汕頭23．下圖是某一國際組織的標志。有關該組織的說法正確的是A．其宗旨是維護世界和平與安全B．其成員必須是主權國家C．總部在美國紐約D．目的是推動全球經濟的整體發展24．新中國“打破封鎖的努力迎來了決定性轉折”，這是“中國在國際大家庭中開始正常化外交的重要象征。”這反映了（）A．中華人民共和國的成立B．中國恢復在聯合國合法席位C．和平共處五項原則提出D．中美兩國關系實現了正常化二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A．20世紀80年代中國改革開放的窗口B．18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土26．________是中國馬克思主義思想傳播的先驅；在探尋新航路的過程中，航海家________“發現”了美洲新大陸。27．某同學將課本內容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）對人的尊重和關愛，推進了人類文明的發展。閱讀下列材料：：材料一有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土殘垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬物的靈長！.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛你說話的權利。——伏爾泰材料一中，孔子的這種行為體現了他的什么主張？材料二中莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的什么核心思想？材料三表明了伏爾泰的什么觀點？18世紀歐美資產階級革命中哪些文件吸收了他的這一觀點？（舉一例即可）結合上述問題用一句話談談你的認識。29．（6分）中國夢是中國人民追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，莫如學習外國利器。——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為洋務運動是成功的，也有人認為洋務運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰敗……以后始也。”有人認為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想；在經濟上，它要推動民族工商業的發展。由材料二可知，甲午戰爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領：驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。仿照材料三所示的中國同盟會綱領，資產階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學習西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學習上，體現了一種怎樣的規律？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據所學可知，圖1位于陜西西安的舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑，它是秦漢時期雕塑藝術作品中的杰作，它形象地展現了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠，被譽為“世界第八大奇跡”；圖2：敦煌位于古代絲綢之路上，石窟中唐代的藝術品居多，敦煌莫高窟所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶。窟內眾多的雕塑造像與壁畫，主要以佛教故事為主。同時也反映許多現實生活的場景，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，莫高窟是世界最大是藝術寶庫之一，所以兩幅圖片中的歷史遺跡可以共同印證的歷史結論是雕塑藝術的精湛，C項符合題意。由此分析ABD三項表述均不全面，不符合題意，排除，故選C。2、D【解析】

依據題干“對于中國同其他國家和地區的貿易和文化交流，起到了極大地促進作用”的信息，結合所學可知，對于中國同其他國家和地區的貿易和文化交流，起到了極大地促進作用體現了絲綢之路的作用和影響，D項符合題意；ABC三項的說法與題干無關，排除；故選D。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入一個新的歷史時期。“外爭主權，內除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號體現出的核心精神是愛國。所以答案選A考點：人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運動和中國共產黨的成立。4、D【解析】

依據所學知識可知，①薩拉熱窩事件是一戰的導火線，不符合題意；印度獨立于1947年，②符合題意；納米比亞獨立于1990年，③符合題意；“非洲獨立年”的時間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運河主權的時間是1999年，⑤符合題意；故選D。5、D【解析】

A.根據題干“俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發展，在國際舞臺上發揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經發展起來，美國的霸權主義受到更多因素的制約和限制，解讀正確，故A不符合題意；B.多極力量的發展有利于抑制霸權主義和強權政治，有利于世界的和平穩定，解讀正確，故B不符合題意；C.20世紀六七十年代，西歐、日本以及第三世界相繼崛起，兩極格局下多極化趨勢已初見端倪，解讀正確，故C不符合題意；D.美國力圖建立它主導下的單極世界，不可能推動多極化趨勢發展，解讀不正確，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、A【解析】

依據所學知識可知，1972年尼克松訪華，中美結束了二十多年的對抗狀態，中美關系開始走向正常化，所以A項符合題意；B項幫助中國重返聯合國的主要是第三世界發展中國家，美國當時企圖保留當局在聯合國的席位，C項中美建交是從1979年元旦開始，此時是美國總統卡特執政時期，與尼克松并沒有直接關系，D項根據題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關系而非互相敵視。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。7、B【解析】

依據所學可知，北宋建立于960年，故①發生在960年；916年耶律阿保機稱帝，建立契丹國，故②發生在916年；岳飛郾城大捷發生在南宋時期的1140年，故③發生在1140年；宋真宗時（1004年），遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟；④發生在1005年；岳飛班師后，1141年南宋與金最終達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成．故⑤發生在1141年；故按先后順序是②①④③⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據所學可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機網絡技術的應用。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化時代，所以C項符合題意。A項是第一次工業革命，B項是第二次工業革命，D項是屬于第三次科技革命的一大領域。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。9、B【解析】

依據題干“20世紀60-70年代，法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化，數百萬農民成了相對富裕的農場主”，結合所學知識，美蘇兩國對峙局面結束的標志是1991年蘇聯解體，故A不符合題意。1967年“歐洲共同體”的成立，加強了西歐國家之間的聯系，加快經濟發展步伐，故B符合題意。第二次工業革命的推動是在19世紀后期至20世紀初期，故C不符合題意。早在20世紀四五十年代，歐洲國家就借鑒了羅斯福新政，推行國家壟斷資本主義，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】

根據所學知識可知，經濟全球化的內容有很多，包括生產全球化、貿易全球化和資本全球化。民體系全球化不屬于經濟全球化的內容。故選D。11、D【解析】

根據所學可知，“政府對議會負責”“首相根據黨派原則挑選內閣”“王雖世襲而且是名義上的國家元首”可知，材料指的是英國的君主立憲政體，在這一政體下，政府對議會負責，首相任命內閣，國王統而不治，只是名義上的國家元首，故D項正確。前蘇聯建立的是蘇維埃制，A項錯誤。中國建立的是人民代表大會制度，B項錯誤。美國實行總統共和制，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D。12、B【解析】

試題分析:本題為組合型選擇題，考查封建社會的工程建筑的相關知識點。閱讀題文材料，理解馬克思這段話的意思是說封建國家可以組織大量的人力物力修建大型的建筑工程。要求選出能證明馬克思此話正確的選項。根據所學知識，備選項中②③是符合馬克思論述的史實，其他不符合題意，故排除，選項中B符合題意，故選B。13、D【解析】

依據所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法學概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法律》，以上四部法律文獻統稱為《查士丁尼民法大全》（《羅馬法民法大全》），所以D項符合題意；A項是羅馬共和國時期頒布的，B項是查士丁尼一世把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項是法國拿破侖頒布的。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。14、C【解析】

根據所學知識可知，20世紀50年代中期以后的近二十年間，日本經濟持續高速發展，成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國，所以不少美國人認為“對美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個資本主義國家，即日本”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經與南宋短期的并存，后統一全國。故遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是民族政權并立的時代。D符合題意；繁榮與開放的社會是隋唐時期的主要特征，排除A；元統一了全國，故國家分裂的時代不是遼、宋、夏、金、元時期的主要特征，排除B；經濟重心的南移在南宋完成，與元朝無關。排除C。故選D。16、A【解析】

依據課本所學可知，雅典在伯里克利時期，公民為之自豪的原因是民主政治發展到全盛時期。根據所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，進行了改革，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。A項符合題意；BD兩項不合題意；但是占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。17、D【解析】依據題干“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉國者眾矣”的信息可知，元朝時期各民族交往密切，民族融合加強；根據“西游昆侖圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”的信息可知，元朝大一統，疆域廣大，幅員遼闊；元朝時邊疆和內地的聯系得到了加強；②③④符合題意；①元朝時西域地區開始歸屬中央政權管轄這一項內容，題干材料的內容不能表現出來，不符合題意；故選D。18、B【解析】試題分析：本題主要考查20世紀50年代的中國外交成就。1955年，在萬隆會議上，中國代表團團長周恩來提出了“求同存異”的方針，促成了大會的圓滿成功，也促成了中國同亞非各國的團結與合作。選項中B符合題意，故選B。考點：人教課標版八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業的發展19、D【解析】

從材料中的時間1949年到1956年可知，1949年新中國成立，結束了我國一百多年來被侵略被奴役的歷史，成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來，成為國家的主人。1956年，三大改造完成，把生產資料私有制轉變為社會主義公有制，社會主義制度在我國初步確立起來。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

依據材料“……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起”“迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。”可知反映的是美國的歷史。結合課本所學，1776年，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣告美利堅合眾國——美國的誕生。后來在通過一系列行為、政策發展為當今的超級大國。美國獨立后，為了協調各州和中央政府的關系，制定了1787年憲法。根據三權分立的原則確定美國為聯邦制的國家，確立了比較民主的政治體制，實在令人驚嘆。A項符合題意。排除BCD三項，故選擇A。21、D【解析】

依據所學知識可知，383年，東晉與前秦爆發了淝水之戰，結果是東晉打敗前秦，使得東晉王朝的統治得到了穩定，有效地遏制了北方少數民族南下侵擾，為江南地區社會經濟的恢復和發展提供了必要的契機，D項符合題意；官渡之戰和赤壁之戰都是東漢末年時期的事件；八王之亂是西晉時期的事件，所以ABC三項都與題干信息不符合；故選D。22、C【解析】

鴉片戰爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，割香港島給英國，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。黨的十一屆三中全會以后，我國對外開放開始起步。1980年我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經濟特區。因此C符合題意，ABD不符合題意。故選C。23、D【解析】

根據所學可知，題干所給圖片是世界貿易組織的圖標，世界貿易組織在處理該組織成員之間的貿易和經濟事業的關系方面，以提高生活水平、保證充分就業、保障實際收入和有效需求的巨大持續增長，擴大世界資源的充分利用以及發展商品生產與交換為目的，努力達成互惠互利協議，大幅度削減關稅及其他貿易障礙和政治國際貿易中的歧視待遇。世界貿易組織推動了全球經濟的整體發展，故D項正確。世界貿易組織的宗旨是提高生活水平，保證充分就業和大幅度、穩步提高實際收入和有效需求，擴大貨物和服務的生產和貿易等，故A項錯誤。任何國家或擁有完全自主權的獨立關稅區，按其與世界貿易組織達成的條件，可以加入世界貿易組織，故B項錯誤。世界貿易組織的總部設在瑞士日內瓦萊蒙湖畔，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點睛】本題通過圖片切入試題，識記和區分世界組織的圖標是解題的關鍵。24、B【解析】

依據題文中的“打破封鎖的努力”的信息可知，材料指的是中美兩國關系實現了正常化。決定性轉折指的是中國恢復在聯合國合法席位。1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的合法席位，這是“中國在國際大家庭中開始正常化外交的重要象征。”，AC都在打破封鎖的努力之前，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、上A下B【解析】

（1）由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”，結合所學知識可知，1980年，我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區，打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區的成功，為進一步擴大開放積累了經驗。特區是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據地圖信息上A。（2）由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”，結合所學知識可知，1840年代英國發動侵略中國的鴉片戰爭，清政府戰敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島，根據地圖信息下B。26、李大釗哥倫布【解析】

依據所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義，李大釗連續發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，指出它是“世界人類全體的新曙光”，并在北京創辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗，成為在中國傳播馬克思主義先驅。1492年意大利航海家哥倫布率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地，“發現”了美洲新大陸。27、A【解析】

依據所學知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學》，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦《湘報》，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）仁.（2）人文主義思想.（3）倡導自由、平等.《獨立宣言》或《人權宣言》.（4）對人的尊重和關愛是全世界人民的共識.【解析】

（1）依據材料一“傷人了沒有？”“對財產的損失卻只字未提.”的信息，結合所學知識可知，孔子是春秋時期著名的思想家，教育家，是儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，仁包含一切美德，孔子的行為體現了他的“仁”或“仁愛”。（2）依據材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！…人是宇宙的精華！萬物的靈長！”的信息，結合所學知識可知，莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的人文主義思想，人文主義要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。（3）依據材料三“我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛你說話的權利”的信息，結合所學知識可知，材料表明伏爾泰倡導的自由、平等，18世紀歐美資產階級革命中的《獨立宣言》和《人權宣言》，體現了他的這一觀點；《獨立宣言》宣稱一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利；宣告了美國的誕生.《人權宣言》宣稱人生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。（4）本題主要考查學生的學以致用能力，屬開放性試題，符合題意，觀點正確，言之有理即可.如：對人的尊重和關愛是全世界人民的共識。29、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或學習外國利器）。成功說：引進了西方的機器工業；培養了近代的科技人才；客觀上促進了中國民族資本主義的產生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；為民族自強做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創辦的北洋艦隊在甲午戰爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學。（5）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）。【解析】（1）第一小問，根據材料“中國欲自強，莫如學習外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學技術，所以，李鴻章主張通過學習西方科學技術達到自強的目的。第二小問，通過對洋務運動的結果和影響可知，洋務運動的成功之處指的是洋務運動的客觀作用，即引進了西方先進技術；培養了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；是中國的近代化的開端；洋務運動的失敗說指的是洋務運動的主觀目的沒有達到，即沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創辦的北洋艦隊在甲午戰爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。根據所學可知，正確評價歷史事件或歷史人物，應客觀公正，辯證分析。因此，對于洋務運動應一分為二地評價，既肯定洋務運動的