專題22唯物辯證法發展觀

是否定觀第1頁-2-重難強化補充點易忽略點再提醒第2頁-3-重難強化補充點易忽略點再提醒第3頁-4-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固1(浙江11月選考)借助導航、移動支付、物聯網等技術,自行車以共享單車形式再度風靡城市,曾被視為夕陽產業自行車行業重新煥發生機。這表明()①新歷史條件下產生都是新事物②新事物產生于舊事物③新事物含有舊事物沒有新形式④事物發展是前進性與波折性統一A.①②B.①③C.②④D.③④C解析

曾經夕陽產業卻煥發了生機,這表達了④。自行車以共享單車形式再度風靡,這說明共享單車繼承了原有自行車一些特征,只是多了一些新形式,故②符合題意。①中表述過于絕對,不選。新事物增添了舊事物所沒有新內容才成為了新事物,故③表述欠妥。第4頁-5-重難強化補充點易忽略點再提醒第5頁-6-重難強化補充點易忽略點再提醒第6頁-7-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固2(浙江11月選考)出色科學家都有“一生成一事”堅持。袁隆平、屠呦呦、黃大年等人無一不是數十年如一日,在各自專業領域潛心鉆研,不停追求,才取得突破性成就。這啟示我們要()A.牢牢抓住主要矛盾B.實現質變,必須重視量積累C.善于把握矛盾主要方面D.抓住時機,促成質變解析

題中袁隆平等大師們潛心鉆研,數十年如一日,不停追求,取得了突破性成就,這是強調質變發生需要量積累,故B符合題意。A、C、D均與題意不符。B第7頁-8-重難強化補充點易忽略點再提醒第8頁-9-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固3(浙江超級全能生9月選考)年3月,郵政儲蓄銀行打造“郵愛公益平臺”改變了以往簡單捐贈、短期幫扶模式,經過設置“郵愛公益基金”,實施“郵愛成長計劃”來踐行“普之城鎮,惠之于民”社會責任。這表明()①在絕對不相容對立中思維②辯證否定是聯絡和發展步驟③矛盾對立統一推進事物發展④勇于尋找新思緒,開拓新境界A.①③ B.②④ C.②③ D.①④解析

郵政儲蓄銀行打造“郵愛公益平臺”改變了以往扶貧模式,建立了新模式,這表達了辯證否定是聯絡步驟、發展步驟,表達了郵儲銀行勇于尋找新思緒,開拓新境界,②④正確;①是形而上學否定觀,錯誤;③與題意無關。B第9頁-10-重難強化補充點易忽略點再提醒1.革命批判精神含義所謂革命批判性,就是批判舊事物、舊世界,創造新事物、新世界。批判性思維提倡是質疑精神,要求人們不迷信書本、不盲從權威,有一個明辨是非智慧頭腦;是指那種能抓住要領,善于質疑辨析,基于嚴格推斷,富于機智靈氣,清楚靈敏日常思維。2.理論依據①世界是物質,物質世界是運動、改變和發展,任何事物對它發生那個時代和條件來說,都有它存在理由。②不過對它自己內部逐步發展起來新、更高條件來說,它就變成過時和沒有存在理由。③此時事物就必須讓位于更高階段,而這個更高級階段也要走向衰落和滅亡。辯證法從本質上說是批判革命和創新。第10頁-11-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固4(浙江10月選考)下邊這幅漫畫(依據張硯鈞漫畫改編)啟示我們()

①要破除不合時宜成規陳說②要不停研究新問題,尋找新思緒③要突破客觀規律制約④要不停超越客觀條件A.①② B.②③ C.①④ D.③④梯子解析

漫畫中人物經過創新舉動,搭建橋梁防止了走彎路,這啟示我們應破除不合時宜成規陳說,不停研究新問題,尋找新思緒,①②正確。規律含有客觀性,人不能突破規律制約,③不選。人對世界改造是建立在尊重和利用客觀條件基礎上,而不是不停超越客觀條件,④不選。A第11頁-12-重難強化補充點易忽略點再提醒發展含義和實質(1)發展普遍性①表現:自然界是發展;人類社會是發展;人認識是發展。②原因:事物之間相互聯絡、相互作用,組成了事物改變和發展。(2)發展實質①實質:事物前進和上升,是新事物產生和舊事物滅亡。②唯物辯證法發展概念揭示了萬事萬物運動改變所包含前進和上升趨向性。第12頁-13-重難強化補充點易忽略點再提醒忽略點鞏固產能過剩、重復建設是當前影響我國經濟連續穩定增加突出問題。不但傳統產業中存在產能嚴重過剩,部分新興產業也存在過剩傾向。我國強調淘汰落后產能、發展新型戰略產業,從唯物辯證法角度看表達了()A.發展實質是事物前進和上升是新事物產生和舊事物滅亡B.要按客觀規律辦事情C.事物之間聯絡是復雜多樣D.物質決定意識,從實際出發解析

我國強調淘汰落后產能、發展新型戰略產業,從唯物辯證法角度看,表達了發展實質,A符合題意;本題設問知識范圍是唯物辯證法,而B、D都屬于唯物論,都與設問知識范圍不符;C說法正確,但在材料中沒有表達。A第13頁-14-12341.新事物戰勝舊事物必定要經歷波折。(教材追溯:P65)考查形式1新事物戰勝舊事物必定要經歷波折。()T第14頁-15-1234考查形式2當前,歐洲難民潮引發經濟社會問題和人道主義危機,成為歐洲一些國家難以承受之重,同時考驗著歐盟內部團結和應對能力。這說明()①人們對人為事物聯絡無能為力②新事物要戰勝舊事物必定經歷波折過程③任何事物都處于普遍聯絡之中④人口原因是社會物質生活條件基本要素A.①② B.③④ C.①③ D.②④B解析

題意說明聯絡含有普遍性,人口原因是社會物質生活條件基本要素,③④符合題意;聯絡是客觀,但人能夠發揮主觀能動性,建立新詳細聯絡,①錯誤;②表述正確,但與題意無關。第15頁-16-1234得分秘籍:新舊事物對決必定會經歷波折,所以新事物戰勝舊事物必定會經歷波折。第16頁-17-12342.發展是一個循環往復過程。(教材追溯:P66)考查形式1發展是一個循環往復過程。()F解析

從事物發展狀態來看,它會經歷量變到質變,再到新量變和新質變過程。但要注意,在這個過程中事物不停在向前發展,而不是循環往復。第17頁-18-1234考查形式2當前,公共自行車已越來越被市民所認可和接收。與汽車相比,自行車曾被認為是經濟落后時代象征。在綠色浪潮席卷全球大背景下,一些地方經過開辟綠色通道方式助推自行車出行。出行方式這種“倒退”表明()A.事物發展并不總是向前B.時間推移能夠讓舊事物轉化為新事物C.事物發展總是循環往復D.出行方式回歸表達了認識發展D解析

人們愈加重視綠色出行說明人們認識不停發展,故D符合題意。A說法錯誤,發展實質是事物前進和上升,是新事物產生和舊事物滅亡。B說法錯誤,新舊事物判斷在于是否同事物發展必定趨勢相符合,不會因時間推移而改變。C說法錯誤,事物發展是螺旋式上升或波浪式前進,不是循環往復。第18頁-19-12343.沒有質變就沒有發展,質變就是發展。(教材追溯:P66)考查形式1沒有質變就沒有發展,質變就是發展。()F解析

質變有好有壞,但發展是向上向前運動改變,也是主動質變,故只有主動向上、好質變才屬于發展。第19頁-20-1234考查形式2年確定6.5%經濟增加底線是保就業需要,確定了7%經濟增加上限則是因為我國經濟增速總體趨于放緩。這么確定經濟增加區間范圍,是因為()A.沒有量變就不會有質變,質變就是發展B.事物發展需要各種條件,必須統籌兼顧C.堅持嚴謹踏實科學態度,必須恪守常規D.任何事物都有其優缺點,應該全方面分析B解析

A表述錯誤,不是全部質變都是發展。C中“必須恪守常規”表述錯誤。D表述本身錯誤。我國之所以這么確定經濟增加區間范圍,是因為事物發展需要各種條件,必須統籌兼顧,B入選。第20頁-21-12344.從本質上看,辯證法是批判、革命和永恒。(教材追溯:P77)考查形式1從本質上看,辯證法是批判、革命和永恒。()F解析

從本質上看,辯證法是批判、革命和創新。第21頁-22-1234考查形式21824年,德國化學家維勒首先使用無機物質人工合成了有機物質——尿素,打破了當初人們認為只能合成無機物質,不能合成有機物質,尤其是不能從無機物質合成有機物質思想禁錮。材料對人們哲學啟示是()A.進行逆向思維是創造創造前提B.要含有革命批判精神和創新思維C.要認可辯證法是批判和永恒D.解放思想,破除一切傳統觀念B解析

創造創造前提并不是逆向思維,A不選;維勒打破了不能從無機物質合成有機物質思想禁錮,這啟示我們要有創新意識,要含有革命批判精神和創新思維,B正確;辯證法本質是批判、革命和創新,C不選;傳統觀念未必都錯誤,“破除一切傳統觀念”觀點錯誤,D不選。第22頁-23-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導典例(浙江4月選考)共享單車出現打破了以往公共自行車固定車位束縛,使用十分方便,廣受市民歡迎。不過,伴隨投放量不停增大,亂停亂放等問題日益顯現。這告訴我們()①事物發展道路是波折②矛盾普遍性包含特殊性③矛盾雙方既相互對立又相互統一④量變到達一定程度必定引發質變A.①② B.②④ C.①③ D.③④第23頁-24-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導解題要領表——請填寫以下內容,以培養、提升客觀題解題能力第24頁-25-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導第25頁-26-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導本專題主觀題最可能設問知識范圍是:發展普遍性和實質、事物發展前途和道路、質變和量變辯證關系、辯證否定觀、辯證法革命精神和批判性思維。考查前三個知識范圍主觀題普通相對較常規(多見),應對考查這三個知識范圍主觀題,只要識記清楚子知識點,普通能夠輕松解題。這三個知識范圍內子知識點是:(1)發展普遍性和實質:①發展普遍性表現;②發展實質。(2)事物發展前途和道路:①事物發展前途是光明(三方面依據);②事物發展道路是波折(三方面依據);③方法論。第26頁-27-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導(3)質變和量變辯證關系:①質變和量變含義;②質變和量變辯證關系(量變是質變必要準備;質變是量變必定結果;質變又為新量變開辟道路,使事物在新質基礎上開始新量變;事物發展就是……);③方法論:重視量積累;果斷地抓住時機促成質變;把握適度標準解答后兩個知識范圍主觀題,應準確識記和了解辯證否定觀(辯證否定含義、辯證否定特點、辯證否定實質),梳理清楚辯證法革命精神和批判性思維知識邏輯(依據、內容、要求)。這兩個知識范圍考查第一個可能性更大,但假如考查第二個,那么設問往往會以辦法類或啟示類題型,要求回答應怎樣促進“科技創新”或“**創新”。第27頁-28-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導[方法示例]建設特色小鎮,是使浙江省經濟社會發展愈加自信地走在全國前列戰略性舉措。特色小鎮最大“特”,就在于跳出原有思維框架,開拓了統