1/4課題第八章壓強與浮力主備教師學科主任第六節物體的浮沉條件目標導航1.知道物體浸在水中受到重力和浮力作用，并能利用比較重力和浮力的大小來判斷浮沉條件，知道上浮、下沉和懸浮過程2.培養設計實驗、操作實驗的能力以及觀察、分析概括能力3.培養學生興趣和重視實驗，實事求是的學習態度學習過程預習檢測1.知道物體上浮、下沉和懸浮以及漂浮的條件。2.知道輪船的制造原理3.知道潛水艇的浮沉原理4.知道氣球、飛艇的升降原理5.知道密度計的工作原理師生標注合作展示自主學習：閱讀教材80-82頁回答相關問題1.將木塊壓沒在水中，放手后木塊將，原因是；靜止后處于狀態，其原因是；鐵塊在水中下沉，其原因是。用塑料袋盛水封口后再放入水槽中，塑料袋處于狀態，其原因是。由此可以說明決定物體在液體中沉浮狀態的原因是2.填表F浮與G物的關系ρ液與ρ物的關系（實心的物體）下沉懸浮上浮漂浮就是根據這個道理制造的。3.完成教材81頁實驗探究；由此探究活動可知要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面上的物體，可以把它做成的，以使它，4.潛水艇是利用水箱通過的方法來實現上浮、下潛和懸浮的。5.閱讀教材82頁“交流討論”。氣球、熱氣球、飛艇內部充入了密度比空氣密度(大或小)的氣體，從而使其排開的大于，即它們受到的浮力大于自重，所以能夠升空。6.當物體漂浮于液體表面上時，力等于力，所以物體所受浮力大小，又由于F浮==，可見，當ρ液越大，V排就越；反之ρ液越小，V排就越。人們根據這個規律制成了。觀察其刻度值由上至下越來越。例題：A.在水中最大B.在煤油中最大C.在鹽水中最大D.一樣大（2）密度計浸入液體中的體積是:（）A.在水中最大B.在煤油中最大C.在鹽水中最大D.一樣大師生標注反饋檢測1．關于鐵球在水中的沉浮，有以下幾句說法，正確的是（）A、沉入水底的鐵球一定是實心的；B、凡是鐵球就會沉入水底；C、空心的鐵球一定漂浮在水面；D、懸浮在水中的鐵球一定是空心的．2．一均勻物體恰能懸浮的水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，則（）A、大的一塊下沉，小的上浮；B、大的一塊上浮，小的下沉；C、兩塊仍懸浮在水中；D、兩塊都上浮到水面．3．一艘輪船從海里駛入到河里，則（）A、它受到的重力變小，浮力不變；B、它受到的重力變大，浮力不變；C、它受到的重力不變，浮力變小；D、它受到的重力不變，浮力不變．4.一個空心金屬球的質量是0.5kg，體積是6×10-4m3．把它投入水中，靜止時它將（）A、漂浮在液面上B、懸浮在液面上C、沉入水底D、都有可能5.在水池中浮著一只木桶如圖1，木桶里裝有石塊．若把木桶中的石塊揀出來扔在水池里，則水池的水面將會（）A、上升B、下降C、不變D、都有可能6.有塑料球、木球和鐵球各一個，當它們在水中靜止時，如圖2所示．___球一定是空心的；____球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力_______于它的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．圖2圖27.如圖3所示，漂浮在水池中的木塊下懸吊著重物A．若把懸吊重物的繩子剪斷，重物將沉入水底，這時水面____（填“上升”、“下降”或“不變”），容器底部受到水的壓強將_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．圖3圖38.一圓柱形橋墩的體積是20立方米，浸入水中的體積是總體積的3／5，則橋墩受到水的浮力為_______牛。9.潛水艇是靠改變______來實現上浮和下沉的，一艘潛水艇在水下50米深處和150米深處所受浮力之比是10.木塊一定能浮在水面上嗎？(1)將一個邊長為10cm、密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊放入水槽