本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2021年月度實習自我工作總結我本次供應的是2021年月度實習自我工作總結,你可以憑借這類2021年月度實習自我工作總結去跟別人簽申請書.假如你有更好的關于工作范文,請聯系我們投稿.

為什么要寫工作總結，每個人的經受和閱歷不同，對工作總結的熟悉不同，寫工作總結的動身點和目的就不同。那么工作總結該怎么寫呢?下面給大家共享關于2021年月度實習自我工作總結，便利大家學習。

2021年月度實習自我工作總結1

20_年3月9日至4月9日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的急躁指導、關心下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規范精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當地完成教學任務.同時，課外輔導急躁細致，批改作業認真仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫高校生實習月工作總結高校生實習月工作總結。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，急躁地做同學的思想工作。老師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及同學的樂觀協作下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節經常消失疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。在此，我要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

2021年月度實習自我工作總結2

本人來到__公司進行為期三個月的財務會計方面的實習。在仔細閱讀過公司各項規章、制度及充分了解過各部門的分工后，本人成為公司財務部的一名實習生。在公司各位領導的教育下，我較快地適應了工作環境，熟識了工作內容。

一、主要工作內容

這一個月的主要工作量不多，簡潔地概括為以下幾個方面：

(1)查閱公司上一會計年度已經裝訂成冊的記賬憑證，熟識基本業務。(2)熟識公司在廣州農商銀行北山支行的各種業務辦理流程。(3)外出取工程項目的投標資料及提交投標文件。(4)整理打印公司2022年1、2月份的記賬憑證。

(5)做好基礎工作，依據本月發生的業務歸集編制記賬憑證。(6)學習到工商銀行繳納住房公積金及辦理、領取住房公積金卡。

二、工作中存在的問題與對策分析

由于本人剛接觸財務工作，缺少實際閱歷，所以在工作中遇到了一些無法確定的業務操作方式。為此，本人樂觀向上級請教并獲得了指導與支持，最終順當處理好存在的問題，做到發覺問題、溝通溝通、解決問題，并總結了相關閱歷。

在以后的日子里，本人會努力與他人溝通溝通，建立良好的協調合作關系，秉承好學好問的態度，把工作做好。與此同時，本人也會利用空閑時間不斷地學習、不斷地提升自己，進一步鞏固個人的財務專業學問，提高自身辦公的效率與質量，努力把工作做得盡善盡美。

三、下月工作方案

(1)整理2022年3、4月份的記賬憑證并裝訂存檔。(2)樂觀協作各部門工作，提前做好4月份的預備工作。

(3)把握好金蝶財務軟件各個模塊的實務操作，獨立完成財務基礎工作

每月的月初末是每個會計最忙的時候，每月的工作結果都要在這幾天歸集，編制報表，進行納稅申報。每天都在和時間賽跑。充實著自己的工作生活。我喜愛的一句話：服務就是服務于公司、服務于員工、服務于客戶以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化，所以這也是盛華熱力有限公司所以員工共同的目標。在我們各部門樂觀協作下我們有序地完成了供暖期最終的一個月，為了使財務工作進一步的提高，為了把供暖工作做的更好，月工作做如下簡要回顧和總結。

一、會計基礎工作

(1)做好基礎工作，依據本月發生的業務歸集編制記賬憑證、編制報表、并且申報納稅。

(2)采暖期接近結束，核對賬目是必做的一項工作，從中找出漏記、多記的

錯誤，更好的把賬目核對清晰。

(3)通過給我們供應熱源的河北盛華化工有限公司核對賬目，我們即時的核對出多記的水費，并開具出熱費專用發票，合理的計入成本。

(4)處理財務有關往來問題，并嚴格對審批單進行復核把關，對不合理的發票即時提出

二、加強工作水平

(1)仔細執行《會計法》，進一步加強對自己財務基礎工作的水平，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理。

(2)要正確合理的避稅，準時發覺違反稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。

(3)勤于學習，不斷提高自己的職業素養與技能，樂觀響應兩會的指導路線，并且學習領悟兩會給我們企業帶來的好政策，領悟兩會的精髓，學習營業稅實行的有關政策，仔細學習財經方面的各項規定，自覺根據國家的財經政策和程序辦事。

(4)通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

(5)不斷學習、轉變自己、更新學問、轉變觀念、完善自我，跟上時代進展的步伐。

三、下月方案

(1)編制報送20_年度報表，發覺問題，解決問題，總結閱歷。(2)整理2022—2022年憑證并裝訂存檔。

(3)采暖期結束歸集整理采暖費記賬收據聯并裝訂。(4)樂觀協作各部門工作，提前做好供熱工程的預備工作。(5)合理的調配和運用資金，使得財務狀況有條不紊的進行。

1、嚴格根據財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務。現金收付的，要當面點清金額，準時收回各站所工時費項目收入，并統計。對每個款項都開出收據;發票;將準時收回的現金存入銀行，從無坐支現金。

2.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，

3.員工外出借款無論金額多少，都須領導簽字，批準并用借支單借款。

4、保管好支票及珍貴物品

5、熟識銀行業務。

6、完成領導交代的工作。

今后的工作方案：

作為一個合格的出納，必需具備以下的基本要求：

1、學習、了解和把握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和學問技能。

2、學會制訂本職崗位工作內部掌握制度，發揮財務掌握、監督的作用.。

3、出納人員要恪守良好的職業道德。

4、出納人員要有較強的平安意識，保管好現金、有價證券、票據。

第一周：1、對公司的財務狀況以及人員設置進行了解

2、了解公司的財務規程以及財務制度

3、熟識會計憑證的編制

其次周：1、熟識會計賬簿的登記

2、對現金日記賬和銀行日記賬嫻熟把握

第三周：1、到生產單位了解產品的生產流程

2、了解產品生產的主要原材料及幫助材料

3、了解產品的成本構成

第四周：1、對產品的生產材料核算進行實踐

2、對產品的成本核算進行實踐

3、幫助公司的會計人員進行工資核算

4、幫助公司的會計人員編制會計報表

5、幫助公司的會計人員編制生產月報表及銷售量月報表

第五周：1、在統計部門幫助做工作

2、單獨完成了公司2022年初至8月份銷售無水三氯化鋁包裝桶回收狀況一覽表

第六周：1、幫助公司財務門進行存貨實地盤點

2、幫助公司的會計人員進行電算化會計的操作，其中包括憑證的錄入、審核，出納日記賬的登記，各種明細賬的登記。

3、幫助總賬會計編制江總表，總賬的登記及期末會計數據處理。

4、了解電子報表的編制。

.據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

2.據會計憑證登記日記賬

3.依據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

4.依據記賬憑證及明細賬計算產品成本。依據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本

5.依據記賬憑證編科目匯總表

6.依據科目匯總表登記總賬

7.對賬(編試算平衡表)

8.依據給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表

2021年月度實習自我工作總結3

1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。

在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發同學的學習愛好呢?

在實習的班主任工作方案中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協作就經常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產生厭學的心理。

作為教育工，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。

通過和同學的接觸也使得我對班上的一些同學有了肯定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。由于，為貧困生捐款獻愛心動機特別好，可是這樣做卻很簡單損害同學的自尊心。同學沒有了自尊，也就很難再有劇烈的學習愛好了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學制造展現自我的機會，供應呈現自我的平臺，使每一個同學都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在預備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。

論題為：體育是否可以制造友情。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運學問，我還在班會上進行了一次聲勢浩大的“奧運學問有獎搶答活動”。每個同學的樂觀性都很濃烈、熱忱也很高漲。

最終一曲笛子獨奏——唱歌祖國將班會推向了高潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發覺了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”

最近，我還在同學的習作中發覺這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能消失一輪金黃色的圓月呢?嚴峻失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都回答不好，問題好像就變得簡單了，值得我們教育工深思了：不懂得這些常識的同學，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素養教育嗎?

此外在一些觀摩課上，還經常呈現表演的風氣。一個同學回答了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好!”其余同學立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。

針對以上問題，我也想提出一些看法和建議：

1、老師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對同學的影響是非常深遠的。由于從老師的職業道德，從老師在同學、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應當弄虛作假。而應當堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對同學所犯的常識性的錯誤。老師應當科學地因材施教，使同學的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。

3、為了激發同學的學習樂觀性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發覺愛其實很簡單;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會樂觀協作。這種過程是很快樂的!

2021年月度實習自我工作總結4

轉瞬間來唐邱中學已經實習一個月了，沒想到時間過得這么快!回想剛來的那幾天，成天巴不得快點過好趕快回學校，現在想想真覺得不行思議，短短的兩周而已，就轉變了自己的心態，現在真盼望過得慢一些，好讓我和這群可愛的同學們再多呆一段時間。

剛來到學校的第一天，學校領導就對我們四個表示了歡迎，帶我們去飯店好好的吃了一頓。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都肯定要跟他們說，他們能做到的肯定都會盡量的滿意我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面。總之，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務的孫老師就把灶具給我們預備齊了，讓我們周末自己做飯。

這個學校實行寄宿制，同學周一到周五都在學校吃住。校長支配我們周一到周五免費在食堂吃飯，原來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對四周的一切都不太熟識，周末支配人給我們做飯。在生活上真是對我們照看得無微不至了。

“后勤”有保障了，再來談談工作中的體會吧，還記得第一次去教室面對同學的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，最終到了面對同學的時候，反而沒那么緊急了。同學們都一種奇怪???的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。其實我又何嘗不是呢?第一次站在三尺講臺，那種緊急伴著難以名狀的感動的心情，我想這輩子都不會遺忘!都說老師是天底下最光輝的職業，我想只有你真正的站在三尺講臺上為同學們傳授學問的時候你才能體會到為什么它這么神圣了。看到一雙雙布滿求知欲的眼睛，你才會覺得老師有多重要，你給同學傳授的不僅是學問，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正由于如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的預備，行為舉止也要得當。

這里的同學很可愛，給過我很多感動。有的跟我說：老師，課下我想喊你姐行嗎?有的知道了我們不能回家，告知我他們班就是我的家;有的告知我降溫了，多穿點衣服;有的把他的隱秘告知了我;有的說可課下想跟我成為伴侶;有的要請我吃飯總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的暖和，不再劇烈地想回家、回師大了。

說到這里，我也得好好地作一下反思了。平常課下的時候同學跟我很熟，導致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平常對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開頭了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開頭的課堂紀律重新回來!

這里的老師對我們都很友好，告知我們缺了什么去他們家拿;關心我們盡快地了解學校、了解同學。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很感動。

不知不覺一個月就過去了，現在真的是感慨時間過得太快，回想這一個月中我有過太多的感動、歡樂，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學到了很多以前在學校學不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有擔當了，更有責任感了。很感謝頂崗實習這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了熬煉。在接下來的日子里我會連續用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力氣。這一個月過去了，我盼望下個月，不對，是以后的每天，我會過得比這個月更加精彩。實習的伴侶們，讓我一起加油吧!

2021年月度實習自我工作總結5

時間如流水奔流不息，不知不覺間我在公司已經有一個月的時間了，想想這一個月的時間里我做到了什么，我學到了什么，感覺還是蠻有收獲的!

在學校的時候，平常在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊急的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發覺原來我短暫的一個月的事間就快要過去了。我信任這次的經受會交給我一些我在學校永久不會學到的東西，而且都是實實在在的事情，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的高校。果真沒錯。一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，假如快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的熟悉，今日我學到的全部這些都必將對我將來產生深刻的影響。而對我來說，這樣的一個學習機會，能夠讓我很好的提高自己、熬煉自己。同時也讓自己對自己的力量更加自信，信任自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

這一個月，我首先學到的就是：如何進行與顧客溝通。總結四點就是：

1、感同身受，多站在客戶的立場上來考慮問題，將心比心地換位思索，同時不斷地降低自己習慣性防衛的程度，讓客戶能夠放下防備心以更好的相互溝通。

2、隨機應變，即依據不同的溝通情境與溝通對象，實行不同的對策，做到臨危不亂，于是不急不躁。

3、了解顧客真正需求。了解客戶對產品性能的要求以及客戶那里的詳細狀況，我們更應當引導客戶，我們要主動發問，問我們想知道的問題，問我們不清晰的地方，只有這樣，我們才能夠達到溝通的目的。

4、敏捷把