中藥學本科專業建設計劃（-）一、社會和行業背景人類生存和健康離不開醫藥，醫藥產業是國際上公認“永不衰落朝陽產業”?！吨嗅t藥發展戰略計劃綱要(-2030年)》綱要指出，未來中國將關鍵提升中醫藥產業現代化水平，中藥工業總產值占醫藥工業總產值達成30%以上，中醫藥產業已成為國民經濟關鍵支柱之一。中藥已成為國家關鍵發展產業和臨沂區域經濟發展主導產業，亟需一大批能夠從事中藥規范化種植、品種和質量判定、中藥材炮制和加工、中藥提取分離、有效成份檢測、中藥制劑、中藥分析、中藥應用指導和中藥新藥開發等工作高素質應用型中藥學人才。二、專業建設目標以國家和區域經濟需求為導向，以中藥學學科建設為統領，以師資隊伍建設、創新創業教育、試驗室和實習基地建設為關鍵，經過建設，把中藥學建設成為省內一流，中國有一定影響中藥學專業和學科。三、專業建設指導思想是以社會需求為導向，突出中藥學特色，培養思想品質優良，專業基礎扎實，動手能力強，適應中藥開發、利用、管理、服務等各個領域需求高素質應用型人才。四、專業建設具體計劃4.1師資隊伍建設藥學院現有能夠勝任該專業相關教學專任老師20多位，圍繞中藥學專業方向全院含有中藥學、生藥學、中藥判定學、中藥制劑學、中藥栽培學、中藥藥理學等相關專業背景老師10多位。這些專業老師多數畢業于中國專業中醫藥院校、綜合性關鍵大學或科研院所相關專業，常年從事中藥學及相近專業教學和科研工作，教學經驗比較豐富，責任心強，含有勝任中藥學專業學科大類基礎課程和專業方向課程教學任務能力。師資隊伍建設關鍵采取“內培外引”方法，立即提升中藥學老師教學水平。一是面向校外，抓引進和兼聘：繼續引進中藥學高學歷、高職稱、高素質人才，尤其是中青年學科帶頭人，不停充實專業老師隊伍，優化整體結構；重視師資隊伍社會化，主動聘用企業有經驗技術人員擔任中藥學專業應用課程教學和實踐，激勵老師走進企業加強學生實習實訓等教學步驟，加強校企聯合，共同進行教學研究和教學改革，努力建立起一支適應專業發展要求、整體結構優化、政治素質合格老師隊伍。二是立足校內，抓培養提升：激勵老師提升學位和申報職稱，激勵中青年老師提升教學質量和業務水平，采取多種方法來提升青年老師業務水平：舉行青年老師崗前培訓和一般話培訓班；舉行計算機技術、多媒體課件制作、教案編寫培訓班；組織集體備課、試驗預講預做、聽課評課、公開示范課及學生評教；開展老師教學競賽，增加老師相互學習交流機會，努力提升老師教學水平。三是雙師雙能，抓方法落實：激勵老師一專多能，努力提升教學水平、科研能力和技術服務能力。不停優化隊伍結構，形成梯隊合理、素質優良師資隊伍。深入滿足實際教學和專業建設發展需要。4.2專業教育和創新創業教育優化結合依據專業方向、專業特點和培養目標，根據“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”標準，設置科學完善課程體系。科學合理地進行課程設置，不停優化課程體系，并把課程建設和學科建設有機結合起來。（1）課程內容優化。既加強中藥學理論基礎教學，又加強實踐教學；同時表現中藥學和中醫學交叉、中藥學和其它人文自然學科交叉，增設選修課，拓寬學生知識面和就業渠道，全方面提升學生綜合素質。（2）教學內容改革和更新。結合中藥學學科發展情況，改革和更新理論教學和試驗教學內容，將學科發展新思想、新思緒和新技術如微課、慕課融入教學中，重視學生創新意識和創新能力培養，激勵學生多參與老師科研課題，以科研促教學，以教學提升科研；以學科發展促進專業發展，以專業建設帶動學科發展。經過開展科學研究，提升老師教學水平和創新能力，深入推進學科建設和專業建設。同時，充足研究經費和高層次研究項目、良好科研條件和科研氣氛將吸引一批高層次人才加入到學校，使學科人才隊伍得到強有力充實，將中藥學專業由教學型專業向教學研究型專業發展，推進中藥學專業建設。（3）精品課程、特色課程、網絡課程建設。建設好現有《藥品分析》省級精品課程和《藥理學》校級精品課程，到底，爭取再建設2門省級精品課程，3門校級精品課程或特色課程。4.3試驗室和實習基地建設加強專業及創新創業試驗室建設，增加試驗室建設投入力度。逐步形成基礎實踐能力和操作技能、專業技術應用能力和專業技能、綜合實踐能力和綜合技能有機結合實踐教學體系，不停更新教學儀器設備。建立滿足專業教學計劃中各課程試驗需要，含有專業特色試驗室，改革試驗教學內容，增加設計性、綜合性試驗。切實提升試驗教學質量，滿足專業不一樣層次人才培養要求。加強專業實踐基地建設，結合山東省，尤其是臨沂市當地中藥企業資源優勢，開辟新實習基地2-3個，組織教授召開實習工作研討會，為愈加好處理中藥學專業實習過程存在問題和新時期充足發揮實踐教學在人才培養中作用提供依據；利用蒙山資源優勢，開展中藥資源普查等實踐活動。（1）改善試驗教學條件，提升儀器設備利用率。建立一支學歷結構和職稱結構日趨合理高素質、高水平試驗老師隊伍。完善中藥學專業各課程試驗教材編寫，增加設計性、綜合性試驗項目。加緊建設步伐，加大儀器采購經費投入，前爭取投入經費達800萬元以上。（2）主動開拓校外實習基地。充足利用現有校外實習基地資源，并主動向外開拓，在充足調研、論證基礎上，配合學院實習科做好實踐教學基地選點工作，增加如齊魯制藥股份、臨沂市中醫院等單位簽署長久協議，建立穩定教學實習基地。4.4教材建設教材表現“必需、夠用”標準，做到綜合性、實用性、優異性、時效性；表現理論知識為技能培養服務標準，處理好知識傳授和能力培養關系；采取“選”和“編”并舉，激勵優異老師主編、參編國家計劃教材等影響力強教材。十三五期間計劃參編中藥學專業相關教材2-3部。4.5專業建設具體計劃關鍵在于提升教學質量，健全并嚴格實施各項教學管理文件，經過教學監控和督導、聽課評課、集體備課、預講預做、多種競賽等方法不停提升老師教學水平。并嚴格要求學生，改變學生依靠于考前復習現實狀況，采取試題庫，切實提升教學質量。關鍵進行試驗室和實習基地建設，深入提升試驗條件，改革試驗內容，增加設計性和綜合性試驗項目。關鍵在于師資隊伍培養和課程建設，選派1-2名老師攻讀博士學位，組織老師申報和晉升高級職稱；加強教學管理和信息反饋，組織多種競賽，提升老師教學水平；加強師德師風建設，提升老師素質。省級示范基地建設基礎完成，加強教材建設，繼續編寫院內教輔資料。繼續加強特色專業建設，申報省級特色專業。主動推進教學改革，激勵老師主動申報各類課題和結果獎，發表高質量論文。對照專業建設計劃，深入完善中藥學專業建設目標，全方面完成“-”專業建設計劃。四、保障方法4.1經費保障依據學校發展實際，制訂出臺相關政策，建立激勵機制，主動和行業企業合作，吸引企業投資，聯合開發，共同建設；主動爭取國家、省、市專題資金，并確保專題資金用于專業建設。建立多渠道、多形式籌資模式，實現專業建設投入多元化和可連續發展。（1）充足利用專業特色，主動爭取學校增加投入、企業行業合作，經過和企業共建實訓基地及合作辦學、和政府相關部門及行業協會共建公共技術服務平臺、為企業提供技術開發和技術咨詢服務、深化產學研合作等方法增強自我造血能力，主動籌集部分項目建設經費用于中藥學專業建設。（2）把特色中藥學專業項目作為學院關鍵建設項目，并對專業所需基礎設施、設備、教學、師資、生產等方面進行配套建設。（3）主動申報多種國家、省級多種教學及研究課題，增加中藥學專業教學研究經費保障。4.2組織保障方