2023小學班務工作計劃開頭（27篇）

2023小學班務工作計劃開頭（通用27篇）

2023小學班務工作計劃開頭篇1

六年級一班共有學生17名，其中新轉來學生5名。上學期,

在同學們的努力下，班級管理日趨自主化，學生的自主管理能力

不斷加強。為開展好本學期班務工作，特制定班務工作計劃如下：

一、指導思想

以創建特色班級為出發點，加強學生的行為規范教育，加強

學生的一日常規管理，加強學生的安全教育。培養學生的良好行

為習慣，打造特色班級，爭創十星班集體。

二、具體措施

1、以創建班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是

培養，生自主管理的能力，讓學生在日常行為中自己教育自己，

自己認識自己，自己管理自己。

2、規范達標，爭做九好。生活區六好達標是吃好飯、睡好覺、

洗好澡、穿好衣、走好路、理好內務;教學區行為規范三好達標是

做好操，上好課，做好作業。

3、狠抓小學生禮儀教育，一是注重學生的儀表，二是注重學

生的行為，三是注重學生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓

禮儀之花，從小在學生心中生根發芽。

4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講,

時時講，要掛在嘴上，落實在行動上。

5、教育學生明辨是非，分清好壞。在學習、生活中堅持好的，

改正錯的。同時注重關愛他人，時時處處為他人著想。

6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從大局著想，初步知

道自己的一言一行、一舉一動都和班集體（以及學校）息息相關。

7、火車跑得快，全靠車頭帶。認真選好班干部，讓每個班干

部名副其實，切實起到帶頭和管理作用。

8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氛圍，辦好

黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的

成長故事等的發言和演講。認真完成學部交給的各項任務。

9、發揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展示。讓每個

孩子都有成就感。

10、開好每大周的班會，讓學生充分展示自己，自己主持會

議，自己上臺發言，自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成

長。

2023小學班務工作計劃開頭篇2

一、指導思想：

圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉化為目標,

以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規范

常規，強化讀書，延續傳統，培養習慣，拓展視野，使學生健康成

長。

二、工作目標：

1、繼續推進“我是快樂讀書人”活動，結合學校大隊部工作

計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

3、培養孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

三、年級基本情況：

本年級學生基本能遵守校規校紀，學習較為積極主動，但自

覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經常

要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭

意識。但也有一些學生作業不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學

生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制

力。由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的

思想。

2023小學班務工作計劃開頭篇3

新的學期又開始了，我準備認真執行教育方針，為了使全面

素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育

工作，促育人質量提高，新學期繼續堅持以德育為首位，以愛國

主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以學會做人為育人目

標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學

的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：三年級班

務工作計劃

一：基本情況分析

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,

具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不

敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生

慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們

應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶

領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習

成績不好的同學，開展以一幫一，多幫一等活動，讓他們把學習

成績提上去。

二：班級工作奮斗目標

1:貫徹落實文明學校、文明學生主題教育活動，培養學生具

有現代化素質的一代新人。

2：對學生進行養成習慣的培養。

3：培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，

從而形成良好的班風。

三：工作重點

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的

道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學

質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培

養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者

和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班

級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,

注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加

活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班

級服務光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現

象，人人爭做班級小主人。

(2)培養班干部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學

當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩

得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好

記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就

報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事

情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動，根據學生的實際和年齡特征，以及班上存

在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，

強化班集體觀念。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開

導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高

知識開發思維。

(三)：做好尖子生的培養工作

(1)教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學

生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的學

習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生

活中去的能力，做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的

個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，

并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

(四)：做好學困生轉化工作

(1)善于發現閃光點

尺有所短，寸有所長。每個學生都有自尊心、閃光點。作為

班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。

如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較

簡單的題目留給學困生做，使他們感受到我也能回答、老師也重

視我。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克。吐溫曾說過：只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。

每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在

班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次

按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給

予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老

師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強

自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰

當地進行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實。批評時做到

內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊

心。

(3)開展一幫一活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進

步。

(五)：加強溝通，促學生心理素質健康發展。

(六)：認真做好家訪工作

(1)學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們暑

假在家表現，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，

向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況，并了解學生在家

中的表現，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點

家訪。

(2)家校配合，共同教育，家訪后經常與家長保持聯系，互通

信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的

生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度

來改變學生不好的思想、行為習慣等。

2023小學班務工作計劃開頭篇4

一、指導思想

一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的后續

教育甚至一生都會留下深刻的痕跡，因此啟蒙教育尤為重要。那

么班主任正是承當著引領兒童逐步進入正規教育的任務，班主任

的工作的就顯得尤為重要。作為一名班主任，我會用我的愛心、

耐心與職責心，為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充

滿活力與創新，為了讓他們得到全面發展，特制定班主任工作計

劃如下：

本學期將以校園工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為

指導，結合班級實際，與本班副班主任緊密合作，從點點滴滴做

起，時時處處向學生進行有針對性的教育。

二、班級基本狀況

我班共有學生66人。其中男生32人，女生34人。每個孩子

都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。

但是孩子年齡小，自理自制潛力弱，在幼兒園、學前班，理解的

教育與校園教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生

活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。

三、工作目標和要求

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自

覺遵章守紀。

2、訓練學生的群眾意識，參加各項群眾活動都能做到集合快,

紀律強，效果好。

3、利用大課間組織學生做廣播操，教他們做眼保健操，保證

人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛生值日制度，透過老師手把手地教，使學生

掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，

培養學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養團結協作的優秀小干部群體，發揮隊干部的榜樣作用。

6、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每

一位學生。

四、工作重點

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,

養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講禮貌，懂

禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應校園環境，

用心投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

五、采取的主要措施

（一）對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。

利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠

實信用，熱愛班群眾，主動關心幫忙他人。

3、班會課教育學生愛護校園花草樹木、公共財物，講衛生，

注意校園安全。

（二）班級環境方面：

1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級

氛圍。在教室布置方面，設立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之

星”、“表揚角”、“我最棒”展示角。

2、班級環境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。我努力

培養學生愛書、讀書的興趣，使班級構成用心向上的氛圍，透過

評比、獎勵等措施，使學生養成愛讀書、愛學習的好習慣。

（三）常規教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。

這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有好處的

主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，

讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛

護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促

工作，每一天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學協助檢查

員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會

勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守貝＞］》

和《小學生日常行為規范》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良

好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促

學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，及時進行

指導，加強教育。

4、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷透過講

解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

（四）學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不

管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便

學生盡快養成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會

有激勵和約束作用，教師能夠和學生共同制定幾條課堂堂規，并

嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的好處。這樣學生既感到搞笑，

又有動力，而且能夠在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

2023小學班務工作計劃開頭篇5

一、班級學生情況分析

本班共有學生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人

數失衡。男生相對調皮搗蛋、學習習慣差些。本學期要重點抓一

些行為習慣不太好的男生，努力教育他們爭取做一名文明的小學

生。

二、工作目標和要求

L培養、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓

每位同學都能感受到班集體的溫暖。

2.加強與家長的溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學

生。

3.引導學生學生從身邊的小事做起養成良好的學習習慣、生

活習慣。

4.努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神，師生共同合作,

共同交流，共同提高，寓教于樂。

5.讓學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，

遵守紀律。

四、具體工作措施

1.充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小

學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為

是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2.師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學

生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由

于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，

有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真

選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威

信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格

要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，

力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，

培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、

健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的

組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

4.尊重生命個體，開展特殊教育。第一，對于貧困家庭學生、

智力障礙學生、自控力差生等學生，教師要建立特殊學生檔案，

做到心中有數。第二，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學

生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，

建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀

況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要

求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極

性，取得共識，配合學校教育好孩子。第三、針對行為習慣差、自

控力差的學生，制定具體措施，讓他們一步步前進。

5.與各科任老師做好配合，提高班級的綜合素質。

6.使用小組“星級評級”制度。每月進行一次。

7、經常對學生安全教育。經常教育學生要輕聲慢步，不可以

在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

8、積極開展家訪、來訪工作。學生升入了五年級了，更要注

重孩子們的思想教育。本學期我打算多多對學生進行家訪，利用

雙休日或下班以后的時間進行與家長交流溝通。家訪中，向家長

匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的

不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

2023小學班務工作計劃開頭篇6

這學期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開

啟學生心靈的鑰匙。

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，

結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，

培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自

我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建

成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有

理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位文明的宜昌

小孩子。

二、工作思路：

1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。

2、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感，樹立良

好班風。

三、具體工作內容：

1、規范班級管理，落實行為習慣養成教育。開展“好習慣從

身邊做起”主題教育活動。

2、加強學生的安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。

3、抓班級文化活動的建設。圍繞“君子創建”活動，把常規

教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據

本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天

讀”活動，提高學生的品味。

4、開展科技創新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6、培養學生的健康向上的心理素質。

7、加大后進生轉化的力度，爭取大豐收。多和任課教師聯系，

摸清后進生的學習和行為習慣，建立后進生轉化檔案。

8、加大對后進生的關愛，幫助他們樹立學習的信心，使他們

成績不斷進步。

9、利用課余時間對個別學生單獨輔導；開展一幫一，結對子

等活動，幫助學困生提高成績。

四、各月工作重點：

九月份：

1、小結假期情況，舉行開學典禮。

2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。

3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育

月活動。

4、慶祝第二十六個教師節：開展“我愛我師”活動。

5、抓好班級路隊隊伍訓練。

6、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。

十月份：

1、班隊會：我喜歡的一本好書

2、舉行“節約能源一一從我做起”主題中隊會。（水、電……）

3、開展“祖國在我心中”的主題班會。

4、進行班級衛生評比。

5、作業展覽，評選出優秀作業。

6、組織期中考試。

7、學生心理健康教育輔導。

H月份：

1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

2、期中總結，召開家長會。

3、組織學生積極開展將身邊趣事的活動。

4、書法競賽，評選出小書法家。

十二月份：

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。

4、慶祝元旦活動籌備。

5、慶祝元旦聯歡會。

一月份：

1、期末考試復習動員。

2、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

4、假期法制安全教育

2023小學班務工作計劃開頭篇7

指導思想：堅持健康第一的指導思想，以國家頒布的高中體

育與健康課程標準為依據。按照以學生發展為目標，圍繞以學生

為主體，教師為主導這個中心，充分發揮學生的主體作用，注重

培養學生的自信心和自主鍛煉的意識，以教師樂教、學生樂學這

條主線來貫穿全課，從激發學生興趣、活躍課堂氣氛、發展學生

能力出發，注重培養學生的自主學習、自我評價、合作探究、實

踐創新能力，從而為終身體育打下堅實的基礎。

教材分析：健美操運動是在音樂的伴奏下運用各種不同類型

的操化動作，融體操、舞蹈、音樂為一體，以健、力、美為特征的

有氧運動，具有橫跨體育、文學、藝術和教育等諸多領域的綜合

特征，充分體現了健身、健美、健心的整體功能，以其獨特的魅

力和旺盛的生命力深受中學生的喜愛。健美操的教學符合學生生

理心理特點，既有舒展的動作，又有悅耳的音樂，給學生一種美

的享受，在音樂的配合下使身體各部分協調地完成各種動作，再

加上一些簡單而比較優美的造型和練習，培養了學生的表現力。

舞蹈是一門高雅優美的藝術表現形式，它是培養孩子們氣質

和身段柔韌性的重要途徑。而中國舞蹈內容豐富多彩，讓孩子從

小就了解舞蹈知識，感受不同藝術美的教育，在千變萬化的舞蹈中

鍛煉身體協調能力，這是一項重要的基礎教育課程。在校領導的大

力支持和精心籌劃下，學校開展舞蹈基礎訓練活動，其主要目的

就是讓學生學會有關舞蹈的基本技能，掌握一些舞臺藝術表演的

主要方法，通過系統、艱苦的訓練，使孩子們切身體會到一分耕

耘，一分收獲和付出才有回報的道理，從藝術層面更好的促進他

們的健康成長，全面發展。同時也通過師生的共同努力，為我們

的校園文化增光添彩，為踐行一校一特色，一生一特長的教育理

念添磚加瓦。

教學目標：

1.使學生了解并熱愛健美操，了解健美操鍛煉的益處，并經

常積極參加健美操鍛煉，養成終身體育鍛煉的習慣。

2.在健美操基本步伐的練習中，讓學生體會運動動作的連續

性、延伸感以及在快節奏中展現動作的力度，提高審美觀，培養

正確優美的身體形態，同時培養了學生活潑、開朗、堅毅、樂觀

的性格。

3較好的掌握舞蹈的基本動作與組合，了解其他健身操種類，

并能夠對同學之間的舞蹈表演做出簡單的評價。

4.通過舞蹈的練習，提高協調性、節奏感、靈敏性、表現力,

身體耐力以及心肺耐力，塑造健美形體。

5.創設我健康，我快樂的教學氛圍，培養自尊和自信心，充

分展現自我。

6.培養良好的自主學習和探究學習的能力以及創新合作精神,

從而提高學生的社會適應能力。

7.掌握一些舞臺藝術表演的主要方法，通過系統、艱苦的訓

練，使孩子們切身體會到一分耕耘，一分收獲和付出才有回報的

道理。

教學方法：主要采用了講解法、帶領示范法、小組結伴學習

互動法等。

教學內容1.基本姿態2.健美操基本動作3.健美操步伐組

合4.健美操基本技術5.少兒健美操一級規定動作6.小學生舞蹈

課時安排表：

課次、主教材、輔助教材

1健美操基本步伐組合練習一；健美操基本手型練習形體姿

態練習

2健美操基本步伐組合練習二力量練習

3復習健美操基本步伐組合練習一、二柔韌性練習

4少兒操一級規定動作第一段形體操基本動作組合練習一

5少兒操一級規定動作第二段形體操基本動作組合練習二

6小學生舞蹈力量、素質練習

備注：L注重基本動作規范的同時鼓勵學生大膽的創新。2.

利用多媒體進行教學。

3.根據年級段不同，提出不同的要求

2023小學班務工作計劃開頭篇8

【指導思想】

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成

年人思想道德建設的若干意見》，遵照學校“幸福教育，和諧成長”

的辦學理念，根據學校創建“高雅”學校的總體目標，培養四好

少年、文雅學生，進一步優化育人環境，拓寬德育途徑，創新德

育模式。堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規范為

抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為

基礎，圍繞“德育隊伍建設、學生養成教育、德育課程教研、校

園文化建設、安全教育”這五條主線開展德育工作。

【工作目標】

1.實施條塊結合的德育工作方法，推進“儒雅教師”隊伍建

設，強化班級管理“十個”固定動作，提高班主任、輔導員隊伍

業務能力。

2.抓實常規管理，繼續以“六個好習慣”為抓手，認真學習

和落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，培養文明守

紀、活潑向上的“文雅學生”。

3.加強班級文化環境建設，提升班級文化品位，營造“優雅”

育人環境。

4.以愛國主義教育為核心，積極開展各項少先隊活動，促進

學生健康、生動、活潑地發展。

5.加強體、衛、藝工作，提高學生綜合素質。開展豐富的文

體活動，加強學生防病衛生宣傳，養成良好的衛生習慣;進一步強

化藝術教育特色，爭創“藝術特色學校”。

6.多渠道地開展家長工作、社區工作。

7.強化師生安全意識，落實學生的安全管理，爭創“平安班

級”。

8.加強心理健康教育、環保教育、法制教育、雙擁教育活動

開展和研究。

【具體措施】

充分利用思想品德課、班隊會和夕會對學生進行思想品德教

育。另外還要針對學生心理方面有所發展的情況把開展班隊會作

為主要陣地，結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節日對

學生進行歷史國情、愛國主義教育。還針對現實的社會環境，學

生的心理素質進行挫折教育進行，助人為樂教育團結同學互相幫

助。繼續以“六個好習慣”為切入點，從學生文明禮儀、課間休

息、衛生習慣、勞動習慣等多方面入手，對學生進行行為規范養

成教育。樹立良好的班風、學風，營造健康向上的育人環境，培

養學生養成良好的行為習慣。

第一、加強習慣養成教育

1.堅持講普通話。以“語言文字規范校”創建為契機，配合

教務處開展好“讀書節”活動。讓普通話成為學生的生活語言，

并加強文明“十字用語”的教育和引導。

2.見面主動問好。開展“禮儀節”教育活動，培養良好的禮

貌習慣。見師長主動問好，見到客人要主動問好，出入家門主動

打招呼;在公共場所要安靜，言談舉止要文明，進他人房間要敲門、

學會禮貌待客、文明接打電話、不亂翻別人的東西……

3.衣著整潔，不吃零食。培養良好的衛生習慣。假前便后要

洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗頭、早晚刷牙、不隨地吐痰、不亂扔

廢棄物、認真做值日、講究衣著整潔……

4.讀寫姿勢正確。培養良好的學習習慣。以課堂教學為基礎，

強化學生的讀寫姿勢訓練與學習能力的培養。培養學生認真聽講、

細心觀察、質疑發問的學習習慣，并以課堂帶動課外，全面培養

學生主動學習、自主學習的好習慣。

5.做事有條理。培養良好的做事習慣，樹良好的做人品行。

要有計劃、要有始有終、要誠實守信，善于自我批評、善于求異

創新、善于克服困難、善于幫助別人，培養“自信、自尊、自律、

自強”的天小學子。

2023小學班務工作計劃開頭篇9

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格

執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡

快適應新的學習、生活環境。

二、其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把

他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在

學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想

品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，

學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班

級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

三、再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有

自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點

就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。

別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，

尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越

來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不

去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要

有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”

宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改

正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一

時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班

主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，

默默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守

紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能

適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學

不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須

付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與

他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人

的成績，還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規

章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長

每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工

作。

七、班級活動安排

1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班

干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組

的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改

進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助

人為樂的快樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、

超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，

樹立典型。

5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足,

提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六⑵班做的第二學期的班主任計劃，希望能充分

發揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長！

2023小學班務工作計劃開頭篇10

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證

班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來

需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均

得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會

求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得

以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓，力爭把學

生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一

位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，加強隊

員們行為規范，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行

為規范小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動,

讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”；

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上

進;建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我

管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小

屋”，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎

扎實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不

斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌

朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

(1)布置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

小學二年級班務工作計劃

一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合班級特

點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素

質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量本文轉自斐，斐課件

園，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級口號：一天比一天有進步。

三、學生現狀分析：我班本學期共有學生33人，他們活潑可

愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和

行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對

學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不

夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的

學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為

習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主

動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的

管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二

梯隊，激發學生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他

成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的

口碑。

4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生

的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

六、主要工作

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化：緊緊圍繞干凈、

守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規

訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復

良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落

實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，

把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的

重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象,

由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評

選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個

人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣

著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄

在“衛生勞動”中。

（2）班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。

進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行

表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并

進行愛護環境和花草的教育。

3、重視班干部的培養：班級管理光靠班主任一人是不夠的,

班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五

班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，

期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作

中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指

出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意

班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之

間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、家校結合，分類施教：（1）經常主動找學生談話，點出不

足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和

行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（2）對

于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨

進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。（3）對于不遵守

紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家

長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比

如當小組長。（4）經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教

育有機地結合起來。

2023小學班務工作計劃開頭篇11

在新學期中，我繼續擔任五年一班的語文教學工作，又是新

課程教材的實施者，為了使本學期的教學工作能更好的開展，現

制訂計劃如下：

一、學生情況分析

本班學生一共47人，其中男生21人，女生26人，學生思維

相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強。能集中注

意聽對方講話，已初步學會了聽懂別人講述的事，能復述主要內

容;會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀

課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，

理解課文內容。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內容。能

觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學會了寫日記、作文，

但也有個別學生未能很好地掌握。部分學生鋼筆字能寫得正確、

端正、整潔。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學生執筆方法不

夠正確、不美觀。部分孩子們基礎知識不牢固，學習習慣不夠好，

心浮氣躁，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀律觀

念。本班學生思維活躍，愛讀書、愛思考，發言積極，敢于表達。

但本班學生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規范，二是習

作水平缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優美詞句運用到

習作當中去。因此本學期應該著力于學生書寫和習作水平的提高。

二、本冊教材的教學目標

（一）認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定

獨立識字的能力。

（二）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用

毛筆書寫楷書，并體會漢字的優美。

（三）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

（四）默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。

（五）能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句

子。

（六）在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，

初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解

文章的基本說明方法。

（七）學習瀏覽，根據需要搜集信息。

（八）養成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。

（九）樂于參加討論，敢于發表自己的意見。學習辯論、演講

的一些基本方法。

（十）能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。

能修改自己的習作，書寫規范、整潔。

（十一）學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。

（十二）在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資

料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。

三、教學重點

加強閱讀和習作的指導，使學生的閱讀和習作有所提高。

四、教學難點：

繼續引導學生加強自主、合作、探究的學習方式。

五、提高教學質量的具體措施

1、認真學習了新大綱，新課標，把握好本學期的教學主線,

在每節教學之前，都做到精心備課，認真鉆研教材，設計教學結

構，選擇相應的教法，突出重點，突破難點，把握并確定好本節

課培養學生創新精神和實踐能力的教學點線。

2023小學班務工作計劃開頭篇12

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證

班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來

需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均

得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會

求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得

以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓，力爭把學

生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一

位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，加強隊

員們行為規范，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做行為

規范小明星。

(2)通過做旺小小主人，創天心新形象的系列教育活動，讓學

生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做旺小形象大使；

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上

進;建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我

管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使聰明屋成為孩子的快樂小屋，使學

生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提

高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不

斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌

朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

(1)布置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展擁抱自然，保護環境的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到六個一。

小學二年級班務工作計劃

一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合班級特

點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素

質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量本文轉自斐，斐課件

園，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級口號：一天比一天有進步。

三、學生現狀分析：我班本學期共有學生33人，他們活潑可

愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和

行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對

學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不

夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的

學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為

習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主

動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的

管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二

梯隊，激發學生的潛能。

2、健全小組長管理制度，讓學生自行管理、監督，使他成為

一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的

口碑。

4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生

的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

六、主要工作

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化：緊緊圍繞干凈、

守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規

訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復

良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落

實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，

把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的

重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象,

由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評

選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個

人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣

著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄

在衛生勞動中。

(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。

進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行

表揚加星，記錄在衛生勞動中。同時利用花草美化環境，并進行

愛護環境和花草的教育。

3、重視班干部的培養：班級管理光靠班主任一人是不夠的,

班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五

班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，

期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作

中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指

出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意

班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之

間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、家校結合，分類施教：（1）經常主動找學生談話，點出不

足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和

行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（2）對

于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨

進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。（3）對于不遵守

紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家

長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比

如當小組長。（4）經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教

育有機地結合起來。

2023小學班務工作計劃開頭篇13

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，

把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做

一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有31名學生，其中有男生20人，女生11人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班級宣言

比學習要一一切問近思，博學篤志

比紀律一一以德為備

嚴于律己比衛生一一窗明幾凈，一塵不染

比出操一一整齊劃一，氣勢如虹

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌

握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們

良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情

況，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導,

善于發現優等生在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、

學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他

們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的

閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好

紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作

顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的

能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不

斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上

進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,

加強班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習

目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有

一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末

考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步

端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好

的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊

重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,

遵守紀律。

2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，

對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動

全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集

體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的

核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學

習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值

日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、抓好期末復習，迎接期末考試。

四、工作安排

九月份

做好開學計劃，激發學生寫作業的動力，培養其積累課外閱

讀知識的興趣。

十月份

開展讀書月活動，背誦“千字文”。交流匯報讀書心得

H月份

“偉大的民族精神”朗讀賽

十二月份

復習迎考

2023小學班務工作計劃開頭篇14

冬去春來，帶著對我班美好的憧憬，回到工作崗位。看到孩

子在一天天的長大，我肩負的責任也愈來愈復雜。反思上學期的

班級管理工作，我感覺到優缺并存。為了和我班的學生在這學期

能更全面的成長，本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以

學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、

紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校

實際情況，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，結合本班

實際開展創造性的活動，突出我班特色，制定班務計劃：

一、指導思想

本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以新理念教學工

作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據，以培養學生學習、紀

律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實

際情況，以培養學生創新精神，提高學生實踐能力為重點，讓學

生得到生動活潑的發展，體現時代氣息培養學生的現代素養，結

合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。

二、情況分析

本班現有學生40人，其中男生21人，女生19人。同學們已

經過一年的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多

數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學

習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有不少學生還不能嚴

格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，

通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全

面的發展。

三、工作目標

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的

好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展

四、工作重點及措施

1、做好平時的常規工作。

（1）保護校園，進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式，重大

節日，加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理，培養其愛國

主義情感.并對對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,

使學生心中有他人,有集體.（2）為了創設一個良好的學習環境，加

強班級體體育衛生工作，抓好一課、三操。環境衛生落實到人，

讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。班級衛生：每天早、中、

晚分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督.對于主動，及時打掃

衛生的同學或小組，進行獎勵.個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤

清，物品勤擺，三操勤做.（3）班級紀律1,課堂紀律再次強調班規

班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.2,課間

紀律課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有

秩序的活動.我將針對學生的年齡特點，組織學生進地活動，并隨

時提醒學生要注意的危險活動和場地.3,路隊紀律進一步強調

路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，集體放學，而且能夠自覺排

好隊.同進配戴好紅領巾、小黃帽。

(4)組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干

部是班主任的小助手。這學期繼續對班干部實行輪換制度，定期

培訓，使每個學生都有機會嘗試當班班干部，讓每個孩子都能嘗

到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.

(5)充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示,

激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

2、抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊

是班內大多數學生的帶頭人。要想搞好全班工作，首先要調動少

先隊的積極帶頭作用。以點帶面，充分發揮班干部的模范帶頭作

用。

3、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，

在活動中增加班集體的凝聚力。

4、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

5、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，

利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全

面了解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。

6、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

總之，在我長期形成的教育思想指導下，我要堅持看到每個

學生的優點、閃光點、特別是教育的切入點，我認為當教師就要

有對死灰也要吹著火的煥發和啟迪學生的能力。我堅持撥亮一盞

燈照亮一大片的信念。我相信，用欣賞的

2023小學班務工作計劃開頭篇15

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了

新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深

入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期

里能搞好班級工作，把我們的六⑵班建成一個和諧的家庭!根據

我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以

下工作計劃

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格

執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡

快適應新的學習、生活環境。

二、其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把

他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在

學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想

品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，

學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班

級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

三、再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有

自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點

就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。

別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，

尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越

來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不

去計較得失。真正做到我為人人，人人為我。

四、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要

有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說

宰相肚里能撐船別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,

不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖

動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任

希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默

默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守

紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能

適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學

不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須

付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與

他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人

的成績，還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規

章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長

每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工

作。

七、班級活動安排

1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班

干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

2、三比活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀

律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，

爭取先進。

3、獻愛心，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為

樂的快樂感。