廣東省揭陽真理中學2023-2024學年中考化學猜題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學方程式書寫正確的是A．B．C．D．2．下列離子組能在pH=2的無色溶液中大量共存的是A．K+、Cu2+、SO42-、Cl-B．K+、Na+、NO3-、C1-C．CO32-、OH-、Na+、C1-D．Fe2+、C1-、Na+、SO42-3．下列化學用語表示正確的是A．60個碳原子：C6oB．銅離子：Cu+2C．氦氣：HeD．2個氫分子：2H4．在pH<7的無色溶液中，下列離子可以大量共存的是（）A．Na+Ca2+NO3-CO32-B．NH4+Cu2+C1-SO42-C．Ba2+K+OH-NO3-D．Na+K+NO3-Cl-5．學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是A． B． C． D．6．下列操作能達到目的的是()A．稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B．將洗凈的試管正放在試管架上C．用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D．蒸發操作中,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱7．下列有關實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水8．下面是我國幾位著名的化學家。其中打破國外技術封鎖，潛心研究制堿技術，發明聯合制堿法的科學家是A．張青蓮 B．侯德榜 C．孫師白 D．張允湘9．對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應A．A B．B C．C D．D10．下列物質在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產生的是A．紅磷 B．細鐵絲 C．木炭 D．硫粉11．“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區的一次傳播園林文化、弘揚生態文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發展理念的是A．園區建設與生態修復工程同步規劃，同步建設B．采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現全園雨水收集C．用煤發電，以保證充足的電力供應D．積極種植花草12．如圖所示的實驗操作正確的是()A．加熱固體 B．過濾C．稀釋濃硫酸 D．收集氧氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．魚是很多人喜歡的觀賞動物，魚缸養魚有門道。自來水常用二氧化氯做消毒劑，所以自來水不宜直接用來養魚，二氧化氯的化學式為_____。為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。①過氧化氫是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學方程式表示為________。②過氧化鈣（CaO2）與水反應在緩慢釋放氧氣的同時，生成一種白色固體物質。該白色固體不可能是____。A．CaCO3B．Ca（OH）2C．CaO下列除去物質中所含雜質（括號內的物質）的方法正確的是____ACaO粉末（Ca(OH)2粉末），加入過量的水溶解，過濾BN2（O2），將氣體緩緩通過灼熱的銅網CCuO（碳粉），加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DNaCl溶液（CaCl2溶液），加入適量Na2CO3溶液，過濾14．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：t1℃時，甲物質的溶解度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質的溶解度。t1℃時，100g水中最多能溶解丙物質______g。t2℃時，把等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是______。t2℃時，向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質，充分溶解后，所得溶液溶質的質量分數是________（計算結果精確到0.1%）。15．圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期X、Y、Z代表三種不同元素。（1）圖a中銫原子的核內中子數約為____________。（2）圖b中該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩定結構，其離子符號為__________。（3）有關圖C的說法，正確的是_______（填序號）。A原子序數：Z>YB核外電子數：X=YCY和Z同處于同一周期16．網購比傳統購物更便捷。小明通過網站訂了外賣套餐：香辣雞腿堡、雞肉洋蔥圈、鹽酥雞米花、上校雞塊、可樂。該套餐中富含的營養素有_____（寫一種）。合理膳食，保持營養均衡，是青少年學生健康成長的重要保證。你建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是_____（寫一種）。在烹飪過程中往往使用加碘食鹽進行調味，加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）,標出碘酸鉀中碘元素的化合價_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組的同學要探究銅、X、鋅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案。丙試管中觀察到的現象是______，反應的化學方程式為______。若乙試管中無現象，則三種金屬的活動性弱到強的順序是______。若甲試管中無現象，則______試管的實驗是多余的。去掉多余的實驗，同學們將另兩支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物取不溶物于試管丁中，加入過量稀硫酸，發現有氣泡產生，則不溶物中一定含有______，試管丁中一定含有的可溶性物質是______。18．如圖是實驗室常用的實驗儀器。請回答以下問題：寫出標有序號的儀器的名稱：①_____；②_____。若選擇C裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應）。應選擇_____（填圖中字母序號）作為收集裝置。實驗室制取的CO2中常混有水蒸氣和從鹽酸中揮發出來的少量HCl氣體，現用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應將氣體從_____（填“a”或“b”）導管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體，干燥裝置應安裝在裝置G_____（填“前”或“后”）。為比較CO2和空氣的溫室效應，可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗，此實驗需定時測量的數據是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將已部分變質的氫氧化鈉樣品18.6克，加入200克稀鹽酸中恰好完全反應，反應后測得剩余溶液的質量為214.2克。求：（1）反應生產二氧化碳的質量為_____g。（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。_____（計算結果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）。3．標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了。【詳解】A.硫燃燒生成二氧化硫：，選項錯誤；B.氫氣還原氧化銅生成銅和水：，選項正確；C.氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：，選項錯誤；D.鎂燃燒生成氧化鎂：，選項錯誤。故選B。2、B【解析】

pH=2的無色溶液，溶液顯酸性，溶液中存在H+，利用離子不能結合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存。【詳解】A、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀，銅離子溶液顯藍色，故A不正確；B、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀，且均為無色，故B正確；

C、H+、CO32-能結合生成水和二氧化碳，H+、OH-能結合生成水，則不能共存，故C不正確；D、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，故D不正確。故選B。【點睛】銅離子存在的溶液顯藍色，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，氫離子和碳酸根離子結合生成水和二氧化碳，氫離子和氫氧根離子結合生成水。3、C【解析】

A、在原子前的數字表示原子的個數。60個碳原子：60C。A錯誤；B、銅離子帶了兩個單位的正電荷，先標注數字2，后標注正負號。銅離子：Cu2+。B錯誤；C、氦氣屬于稀有氣體，由原子直接構成的物質。氦氣：He。C正確；D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數字表示分子的個數。2個氫分子：2H2。D錯誤。故選C。4、D【解析】

pH＜7的無色溶液顯酸性，溶液中存在大量的氫離子。A、Ca2+與CO32-兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但銅離子的水溶液顯藍色，故選項錯誤。C、氫離子和氫氧根離子結合成水，不能大量共存，故選項錯誤。D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。故選：D。5、B【解析】

學校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節約用水，需要張貼節約用水的標志。A是有毒品的標志，此選項不符合題意；B是節約用水標志，此選項符合題意；C是禁止煙火標志，此選項不符合題意；D是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選B。6、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌；故選項錯誤；B、將洗凈的試管倒放在試管架上；故選項錯誤；C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度；故選項錯誤；D、蒸發操作中,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱，用余熱蒸干；故選項正確；故選：D。7、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。8、B【解析】

在化學史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學家是侯德榜，他改進了制堿工藝，發明了聯合制堿法，被譽為我國“制堿工業先驅”。故選B。9、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水擴散的速度比冷水中快，故能說明分子運動速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進行對比實驗研究影響反應的因素時，要控制變量保持一致，探究水對鐵釘銹蝕影響時，應控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個不能與水接觸，一個與水接觸，錯誤；C、該實驗中探究空氣是燃燒的必要條件，應控制其他變量保持相同，應將紅磷換成白磷進行對比實驗，錯誤；D、酚酞在酸性和中性環境中都不變色，錯誤。故選A。10、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色的固體，選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。11、C【解析】

A.園區建設與生態修復工程同步規劃，同步建設不會產生建筑垃圾，選項正確；B.采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現全園雨水收集，實現了水資源的充分利用，選項正確；C.用煤發電會產生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤；D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選C。12、D【解析】

根據給試管中固體加熱的方法、過濾液體時，注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導管是出水管進行分析判斷即可。【詳解】A、給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應略向下傾斜，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙超過了漏斗的邊緣，操作錯誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿容器內壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散，一定不能將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯誤，不符合題意；D、氧氣不易溶于水，所以可以用排水法進行收集，用圖中裝置收集氧氣時，長導管是出水管，短導管是進氣管，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ClO22H2O22H2O+O2↑ABD【解析】

（1）由二氧化氯的名稱可知，該物質的一個分子中含有1個氯原子和2個氧原子，根據氧化物的化學式的寫法，則二氧化氯的化學式為ClO2，故填ClO2。（2）①過氧化氫增氧的原理是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑；②過氧化鈣（CaO2）與水共含有鈣、氧、氫三種元素，不含碳元素，根據質量守恒定律，所以該白色固體不可能是CaCO3，故填A。（3）ACaO粉末能與水反應生成氫氧化鈣，將欲保留的物質轉化為雜質，不符合除雜原則，選項錯誤；B將含有O2的N2緩緩通過銅網，氧氣與灼熱的銅反應生成氧化銅固體，氮氣與灼熱的銅不反應，可以除去氧氣，符合除雜原則，選項正確；CCuO與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，碳粉與稀鹽酸不反應，將欲保留的物質轉化為雜質，不符合除雜原則，選項錯誤；DCaCl2與Na2CO3反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，將雜質轉化為欲保留的物質，符合除雜原則，選項正確，故填BD。【點睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質；2、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質發生反應；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。14、小于20甲1．3%【解析】

（1）由溶解度曲線圖中三種物質在t1℃時的溶解度大小可知，t1℃時甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度。（2）從圖中可知，t1℃時丙物質的溶解度是20g，因此t1℃時100g水中最多溶解丙物質20g；（3）t2℃時，把等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，因為甲物質的溶解度變化比乙物質大，所以析出晶體較多的是甲物質；（4）根據t2℃時甲的溶解度，向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質，充分溶解后，剩余10g甲物質，故所得溶液溶質的質量分數是。15、78Al3+AC【解析】

根據圖中原子結構示意圖和元素周期表相關信息解答。【詳解】（1）銫原子的質子數為55，相對原子質量為132.9，中子數約為：。（2）圖b中該原子為鋁原子，最外層電子數為，在化學反應中容易失去電子，帶三個單位正電荷的離子，形成穩定結構，其離子符號為。（3）圖C中在元素周期表中位置分析，選擇正確的。A、Z和Y在同一周期，且Z在Y的左邊，而原子序數從左到右逐漸增大，所以原子序數：Z>Y，A正確；B、X和Y不在同一位置，元素種類不同，質子數不同，核外電子數也不相等，B不正確；C、Y和Z在同一橫行，同處于同一周期，C正確。故選AC。【點睛】判斷元素在元素周期表的位置，是按元素質子數從左到右逐漸增大排列，同一周期電子層數相同，同一主族最外層電子數相同。16、糖類（合理即可）蘋果（合理即可）【解析】

（1）該套餐中富含的營養素有糖類、蛋白質、無機鹽等（合理即可）；（2）他在平時的飲食中應該多吃的食物是蘋果（合理即可）；（3）碘酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，碘元素顯+5價；由化合價的表示方法，在該元的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故碘酸鉀中碘顯+5價可表示為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、出現紅色固體，溶液由藍色變成無色X、銅、鋅乙銅和鋅硫酸和硫酸鋅【解析】

解：丙試管中鋅與硫酸銅反應生成了銅和硫酸鋅，觀察到的現象是出現紅色固體，溶液由藍色變成無色，反應的化學方程式為。若乙試管中無現象，說明了X的活動性小于銅，由丙可知，銅的活動性小于鋅，則三種金屬的活動性弱到強的順序是X、銅、鋅。若甲試管中無現象，通過甲、丙即可比較出三種金屬的活動性強弱，是鋅銅，則乙試管的實驗是多余的。去掉多余的實驗，同學們將另兩支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物取不溶物于試管丁中，加入過量稀硫酸，發現有氣泡產生，則不溶物中一定含有銅和鋅，試管丁中一定含有的可溶性物質是硫酸和硫酸鋅。18、分液漏斗集氣瓶D或Fa后密閉集氣瓶中溫度【解析】

選擇C裝置制取