云南民族大學輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）

A,提供職業信息

B.開展擇業咨詢

C.幫助大學生選擇工作

D.幫助大學生進行職業評價

【答案】：C

2.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。

A.傳承、創新文化，培養跨文化的人才

B.直接服務社會

C.培養各類高級人才

D.從事科學研究，創新科技成果

【答案】：A

3.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）

A.保證班委質量

B.班委之間的和諧度較高

C.群眾認可度較高

D.有利于競爭

【答案】：A

4.心理健康的最終目標是（）。

A.保持人格完整

B.保持協調情緒

C.和諧人際關系

D.自我實現

【答案】：A

5.根據《普通高等學校學生管理規定》，申請獎學金，助學金及助學貸款，是大學生享有的（）

A.義務

B.待遇

C.權力

D.權利

【答案】：D

6.目前高等學校基本的教學環節是（）。

A.社會實踐

B.素質拓展

C.創新創業

D.課堂教學

【答案】：D

7.教師職業道德評價的對象是教師的（）。

A.管理水平

B.教學水平

C.科研水平

D.道德品質

【答案】：D

8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。

A.師資

B.師德

C.督導

D.師范

【答案】：B

9.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分

析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。

A.崗位培訓

B.學歷進修

C.教學反思

D.校本研修

【答案】：C

10.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。

A.行為約束

B.指導方法

C.道德準則

D.基本要求

【答案】：A

11.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。

A,學科的布局與調整

B.重點發展學科的確定

C.具體學科建設項目的實施

D.學科建設的立項論證

【答案】：C

12.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者

卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。

A.理論與實踐相結合的原則

B.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則

C.面向全體與因材施教相結合的原則

D.教師主導作用與學生主動性相結合的原則

【答案】：C

13.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。

A,顯性功能和隱性功能

B.個體功能和社會功能

C.正向功能和負向功能

D.謀生功能和享用功能

【答案】：A

14.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。

A.師長關系

B.師生關系

C.同事關系

D.師教關系

【答案】：B

15.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）

A.投身實踐

B.職業認同

C.生涯規劃

D.榜樣示范

【答案】：C

16.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。

A.自我實現

B,生理需要

C.安全需要

D.愛和歸屬需要

【答案】：A

17.教師最基本的工作是（）。

A.科研工作

B.社會服務工作

C.教學工作

D.育人工作

【答案】：C

18.啟發個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變為自覺。這種心理效應是（）。

A.犯錯誤效應

B.南風效應

C.分化效應

D.超限效應

【答案】：B

19.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）

A.心理現象及其規律

B.心理過程及其規律

C.生理現象及其規律

D.情緒人格及其規律

【答案】：A

20.對我國師德教育的內容認識正確的是()。

A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則

B.規章制度是師德教育的保障，傳統美德是師德教育的核心

C.改革創新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉

D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務

【答案】：A

21.()心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現象。

A.認知主義

B.人本主義

C.格式塔

D.機能主義

【答案】：A

22.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和()。

A.班級參照目標

B.他人參照目標

C.接近參照目標

D.回避參照目標

【答案】：B

23.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于

()o

A.顯性課程

B.學科課程

C.隱性課程

D.公開課程

【答案】：C

24.俗話講“一方水土養一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發展的影響？（）

A.環境因素

B.家庭因素

C.教育因素

D.自我意識

【答案】：A

25.教師職業產生的前提是（）。

A.腦力勞動與體力勞動的分工

B.教育理論的發展

C.人類教育活動的出現

D.社會生產力的發展

【答案】：A

26.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.魏特海默

D.斯金納

【答案】：B

27.由于個體的內在的需要引起的動機稱作（）o

A.外部學習動機

B.隱蔽性學習動機

C.需要學習動機

D.內部學習動機

【答案】：D

28.有關傳統美德的認識錯誤的是（）。

A.是中國古代道德文明的精華

B.是中華民族精神的核心

C.是師德教育的核心

D.是傳統道德規范體系的中心

【答案】：C

29.班級里的小集團屬于（）

A.松散群體

B.正式群體

C.非正式群體

D.聯合群體

【答案】：C

30.〃博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之〃出自何處？（）

A.《詩經》

B.《中庸》

C.《韓非子》

D.《荀子》

【答案】：B

31.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態，予

以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術

A.澄清

B.具體化

C.共情

D.立即性

【答案】：D

32.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是

A.保教費

B.房屋維修費

C.清潔衛生費

D.場地使用費

【答案】：A

33.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。

A.備課材料是否充分

B.學生是否能聽我的

C.我能勝任自己的工作嗎

D.同事們如何看我

【答案】：A

34.個性心理中具有核心意義的成分是（）。

A.動機

B.能力

C.氣質

D性格

【答案】：D

35.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發展的內部因素主要包括（）和人的主觀能動性。

A.人的體質狀況

B.教育

C.人的精神狀況

D.遺傳

【答案】：D

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.當代大學生的主要特征有（）。

A.多元性

B.迷茫性

C.開放性

D.實用性

【答案】：ABCD

37.教師應具備的心理素質是（）

A.情緒樂觀、穩定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。

B.社會適應能力強；善于自我調控，善于交往

C.工作與生活態度積極，具備奮發向上的精神

D.具備高尚的情感，對學生有愛心

【答案】：ABCD

38.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。

A.促進大學課程更加專門化

B.促進大學課程以問題為導向

C.促進大學課程向結構化轉變

D.促使大學內容學問化

E.促使大學課程注重經典

【答案】：ACD

39.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。

A.激情

B.承諾

C.親密

D.友情

【答案】：ABC

40.加強職業道德修養的方式包括（）。

A.自我約束

B.慎獨

C.學習職業道德規范

D.以先進典型為榜樣

【答案】：ABCD

41.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。

A.培養富有特色的、奮斗不息的校園精神

B.增設職業性課程或專業

C.大量開設選修課

D.優化校園物質環境

E.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發課堂教學中潛在的隱性課程

【答案】：ADE

42.大學生的人際交往發展特征主要表現為（）。

A.交往動機的迫切性

B.交往心理的差異性

C.交往內容的多樣性

D.交往目的的單純性

【答案】：ABCD

43.人際溝通的功能主要包括（）

A.協調功能

B.心理功能

C.社會功能

D.管理功能

【答案】：ABC

44.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學

生積極學好思政課的良好氛圍。

A.有關部門各負其責

B.黨政齊抓共管

C.黨委統一領導

D.全社會協同配合

【答案】：ABCD

45.職業道德具有（）。

A.多樣性

B.群體性

C.明確性

D.行業性

【答案】：ACD

46.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）

A.不準向學生和家長索要或變相索要財物。

B.不準打麻將

C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。

D.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。

【答案】：ABCD

47.高等學校發展科學的職能包括（）。

A.應用研究

B.基礎研究

C.開發性研究

D.科學研究

【答案】：ABC

48.高校培養目標主要有哪些層次？（

A.社會層次

B.學校層次

C.專業層次

D.國家層次

【答案】：BCD

49.下列反映職業道德具體功能的是（

A.規范功能

B.導向功能

C.整合功能

D.協調功能

【答案】:BC

50.大學生戀愛的現狀是（）。

A.戀愛悲劇增多

B.戀愛動機多樣化

C.戀愛周期縮短，頻率增快

D.戀愛比例大，公開而主動性強

【答案】：AD

51.心理學的研究對象包括（）。

A.意識與無意識

B.社會心理

C.個體心理

D.個體心理與行為

【答案】：ABCD

52.道德的主要作用（）。

A.道德通過對其他社會意識形態和上層建筑的其他部分發生影響，

B.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量

C.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用

D.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、

E.道德是進行階級斗爭的重要武器

【答案】：ABCDE

53.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）

A.心理