中學違紀學生處分條范本_第1頁
中學違紀學生處分條范本_第2頁
中學違紀學生處分條范本_第3頁
中學違紀學生處分條范本_第4頁
中學違紀學生處分條范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中學違紀學生處分條范本尊敬的家長:您好!根據您的要求,我為您提供了一份中學違紀學生處分條的范本。以下是具體內容:第一條通則1.中學根據中央和省、市的相關法規與教育部門的管理要求,對學生的違紀行為采取相應的處分措施。2.中學對學生的處分應當公正、公平、嚴明。第二條違紀行為及處分措施1.學生違反校規校紀、班規班紀的,將根據情節輕重,采取以下一項或多項處分措施:(1)口頭警告:對于一些輕微違紀行為,學校將給予學生口頭警告,并要求其改正。(2)書面警告:對于一些較為嚴重的違紀行為,學校將給予學生書面警告,并要求其改正。(3)警示教育:對于一些嚴重的違紀行為,學校將組織相關教育活動,引導學生認識錯誤,重塑正確價值觀。2.學生涉嫌違反法律法規或犯罪的,學校將按照相關法律法規與公安機關合作,依法處理。3.學生嚴重違反校規校紀、班規班紀的,將酌情采取以下措施:(1)限制社交活動:對于某些違紀行為較嚴重的學生,學校將限制其參加部分或全部社交活動,以期學生反省自己的錯誤。(2)罰款:對于某些經濟糾紛或其他問題,學校將按照實際情況,視情況對學生進行罰款。(3)懲戒通報:對于某些造成嚴重后果的違紀行為,學校將通報到學生的家庭并報告到教育主管部門。(4)暫停學籍:對于一些嚴重違規行為,學校將暫停學生的學籍,期限為3個月,期滿后學生必須接受相關教育和適當的懲戒后方可恢復學籍。(5)開除學籍:對于一些極為嚴重的違紀行為,學校將依法對學生開除學籍,并報告到教育主管部門。第三條處分程序1.學生違反校規校紀、班規班紀,班主任或學校工作人員應當及時查明事實,聽取學生的陳述、解釋,并向學生說明處理意見。2.學生有權選擇辯護人,并有權聽證。3.學生對處分有異議的,可以提出申訴。學校應當及時受理學生的申訴,并依法進行核實判斷。第四條違反規定的免責條款1.對于特殊情況下的違紀行為,學校將根據實際情況,酌情予以對學生的處分。2.學校對于臨時修正、調整以及其他特殊情況下的處理事宜,將在相關公告欄或官方網站上予以公示。第五條其他規定1.學校對違紀學生的處分決定具有臨時性,相關決定有可能根據實際情況予以修改或撤銷。2.學校對違紀學生的處分決定不影響學生的其他合法權益。3.學校對于處分決定實施過程中產生的問題,將按照相關法規與程序進行解決。以上為中學違紀學生處分條范本,希望對您有所幫助。如有任何問題或需進一步了解,請隨時與學校聯系。祝學生學習進步!此致敬禮XXX學校教務處中學違紀學生處分條范本(二)第一章總則第一條為了維護學校紀律,培養學生正確的行為規范,根據國家法律法規和學校相關規章制度,制定本條例。第二條本條例適用于全校中學生,包括初中和高中。第三條中學生違反本條例,將根據嚴重程度,給予相應的處分。第四條各級教育行政部門和學校要加強違紀學生的教育和管理,以幫助他們改正錯誤、健康成長。第五條學校將通過適當的教育手段,引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。第二章違紀行為及處分詳解第一節違規曠課及處分第六條學生違規曠課,分為輕微、一般和嚴重三種情況。輕微情況指違規缺席課程不超過3次,將給予警告或口頭批評。一般情況指違規缺席課程次數超過3次,將給予以下處分:第一次,口頭警告;第二次,書面警告;第三次,扣除部分綜合評價分;第四次,扣除全部綜合評價分。嚴重情況指違規缺席課程次數超過5次,將給予以下處分:第一次,記過處分;第二次,留校察看處分;第三次,勸退處分。第二節宵禁及處分第七條學校設有宵禁時間,學生違反宵禁規定屬于違紀行為。輕微情況指違反宵禁規定不超過3次,將給予警告或口頭批評。一般情況指違反宵禁規定超過3次,將給予以下處分:第一次,口頭警告;第二次,書面警告;第三次,扣除部分綜合評價分;第四次,扣除全部綜合評價分。嚴重情況指違反宵禁規定有嚴重后果的,將給予以下處分:第一次,記過處分;第二次,留校察看處分;第三次,勸退處分。第三節違反校規校紀及處分第八條學生違反學校的校規校紀屬于違紀行為。輕微情況指違反校規校紀輕微,但不足以構成一般違紀,將給予口頭批評。一般情況指違反校規校紀,給予以下處分:第一次,口頭警告;第二次,書面警告;第三次,扣除部分綜合評價分;第四次,扣除全部綜合評價分。嚴重情況指違反校規校紀且有嚴重后果的,將給予以下處分:第一次,記過處分;第二次,留校察看處分;第三次,勸退處分。第四節違法行為及處分第九條學生違法行為屬于違紀行為。輕微情況指違反法律法規的行為,但性質相對輕微,將給予以下處分:第一次,口頭警告;第二次,書面警告;第三次,記過處分。一般情況指違反法律法規的行為,且性質一般,將給予以下處分:第一次,書面警告;第二次,扣除綜合評價分;第三次,留校察看處分。嚴重情況指違反法律法規的行為,且性質嚴重,將給予以下處分:第一次,記過處分;第二次,勸退處分。第三章處分程序及申訴第十條學生的處分程序,應當經過事實調查、聽證、審批和通知等程序。第十一條學生對處分有異議的,可以向學校提出書面申訴,學校應當在規定時間內給予答復。第十二條學生對學校的處分決定有異議的,可以向教育行政部門提出申訴。第十三條學生對教育行政部門的處分決定有異議的,可以依法向相關法院提起訴訟。第四章附則第十四條學校將根據違紀情況的嚴重程度,綜合考慮學生的年級、性別、年齡等因素,給予合理的處分。第十五條本條例自發布之日起生效,學校日常管理中未規定的其他具體違紀行為及處分,將根據實際情況另行制定。第十六條學校可以根據實際情況,對本條例進行調整和完善,但必須經過學校教育行政部門的審批。以上是一份中學違紀學生處分條,旨在幫助學校管理學生紀律,引導學生正確行為規范。具體處分條例可根據實際情況在學校進行調整和完善。中學違紀學生處分條范本(三)第一章:違反校規校紀的處分條例第一條:未經批準擅離校園者1.一般情況下,一旦發現學生未經批準擅離校園,將被處以警告并追究責任。2.對于多次發生這種情況的學生,將被要求給予較重的處分,如暫時停學、學校專用警示附著等。3.對于情節嚴重的學生,可采取長時間停學、學校證明失去或轉學的處罰。第二條:出賣/購買考試試卷的學生1.對于學生出售考試試卷的學生,將依法追究刑事責任,并取消其考試資格,停學或開除。2.對于購買考試試卷的學生,將取消其考試資格,并嚴厲警告。第三條:損壞學校財物者1.對于學生故意損壞學校財物的行為,應賠償全部損失,并停學一段時間。2.對于情節嚴重的學生,將進行學校特殊教育或轉學處理。第四條:作弊者1.對于學生在考試中作弊的行為,將被取消該科目的考試資格,并嚴厲警告。2.對于情節嚴重的學生,將采取停學、開除的處理。第五條:攜帶危險物品者1.對于攜帶危險物品的學生,將立即扣押該物品,并迅速報告校方和家長。2.對于情節嚴重且具有威脅性的學生,將采取學校專用警示附著、停學或轉學等措施。第六條:惡意欺凌者1.對于學生對他人進行惡意欺凌的行為,將進行嚴肅處理,如行為記錄、警告等。2.同時將加強對被欺凌學生的心理輔導,加強對校園欺凌的預防和干預。第七條:違反校規校紀的其他行為1.對于違反校規校紀的其他行為,將根據情況給予相應處罰,如罰款、停課等措施。2.對于情節嚴重且多次發生的學生,將采取暫時停學、學校專用警示附著等處罰措施。第二章:處分程序第一條:調查核實1.學校將對同學之間的爭執和違規行為進行調查核實。2.學校將通知相關學生和家長前來接受調查。第二條:聽證會1.在調查核實完成后,學校將組織聽證會,聽取相關當事人的陳述和辯護。2.聽證會將由學校領導、教師和學生代表組成,并由一名公正的人員主持。第三條:處分決議1.經過調查和聽證會,學校將根據實際情況做出處分決議。2.處分決議應當具備公正、合理、適度的原則。第四條:通知書1.學校將以書面形式向違紀學生和家長發出通知書,詳細說明處分決議、理由和依據。2.學校將要求違紀學生簽署接受處分的承諾書。第五條:執行處分1.學校將根據處分決議的要求,對違紀學生進行相應的處罰。2.執行處分的過程中,學校將重點關注學生的改過行為和學習態度。3.學校將定期對違紀學生進行跟蹤和評估,以確保其改正錯誤、回歸正常。第六條:復議和申訴1.學生和家長有權對處分決議提出復議和申訴。2.學校將依法規定設置復議和申訴程序,保障學生和家長的合法權益。第三章:監督與提示第一條:教師監督1.學校教師應當時刻對學生的行為進行監督,發現違規行為及時制止并報告。第二條:班級紀律委員會1.學校應當設立班級紀律委員會,由學生代表和班級教師組成,負責協助學校維護班級紀律。2.班級紀律委員會應當受學校指導和監督,及時報告違紀行為。第三條:家校合作1.學校將加強與家長的溝通和合作,及時告知學生違紀情況,并共同制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論