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文檔簡介
第頁共頁大班美術活動設計《扎染手絹》《扎染手絹》大班美術活動設計一、活動目的:1.培養幼兒的動手能力和創造力;2.培養幼兒的觀察力和想象力;3.了解傳統藝術形式中的扎染,并學習相應的扎染技巧;4.通過制作和裝飾扎染手絹,讓幼兒學會欣賞和珍惜藝術品。二、活動準備:1.扎染材料:白色手絹、扎染顏料(多色)、扎染工具(橡皮筋、細繩、刷子等)、塑料布(作為手絹下面的控制層);2.活動場地:教室或者室外;3.準備活動說明和示范圖,以供幼兒參考;三、活動過程:第一步:介紹扎染1.教師向幼兒簡單介紹扎染的歷史和特點,可以展示扎染工藝品的圖片,讓幼兒對扎染有初步的了解;2.通過觀察展示的扎染工藝品,引導幼兒發現其中的圖案和顏色,并鼓勵幼兒評論和描述;3.讓幼兒討論扎染工藝品可能的制作步驟和工具。第二步:制作扎染手絹1.將每個幼兒分發一條白色手絹,并給每個幼兒準備扎染材料;2.鼓勵幼兒先觀察手絹和扎染材料,并提出自己的想法和設計;3.教師示范扎染手絹的基本步驟:先將手絹展開鋪在塑料布上,然后用橡皮筋或細繩將手絹捆成不同的形狀,接下來用刷子蘸取扎染顏料,在手絹上畫出自己喜歡的圖案;4.鼓勵幼兒嘗試不同的線條和形狀,并注意顏色之間的搭配;5.在制作過程中,教師可以引導幼兒思考和表達他們的創作意圖。第三步:干燥和裝飾1.待幼兒完成扎染手絹后,將手絹放在通風處晾干;2.在手絹干燥的過程中,教師可以給幼兒展示一些扎染工藝品并講解扎染的裝飾方法;3.讓幼兒自由選擇裝飾材料,如絲帶、亮片、細線等,來裝飾自己的扎染手絹;4.鼓勵幼兒充分發揮想象力,根據自己的喜好設計獨特的裝飾。第四步:展示和交流1.幼兒完成裝飾后,教師組織幼兒進行展示和交流;2.讓每個幼兒依次向大家展示自己的作品,并介紹自己的創作意圖;3.其他幼兒可以提出建議和表達欣賞之情;4.教師對每個幼兒進行積極的鼓勵和肯定。四、活動總結:1.教師可以向幼兒介紹扎染手絹的鑒賞方法,并引導幼兒欣賞和珍惜自己的作品;2.教師可以與幼兒共同總結扎染的制作過程和技巧;3.鼓勵幼兒將扎染技巧應用到其他繪畫和手工制作中,并分享自己的經驗。通過《扎染手絹》的大班美術活動設計,可以培養幼兒的動手能力和創造力,提高幼兒的觀察
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