關于好習慣按時完成家庭作業的良好習慣按時完成家庭作業的意義做好家庭作業對提高學習成績很重要。美國的一位心理學家也認為：孩子一旦能自覺做好家庭作業，對于他今后事業的成功發展，遠比我們的想像要大。孩子對家庭作業的態度確實值得我們重視。學生做作業的目的在于鞏固和消化所學的知識，并使知識轉化為技能。因為課外作業是對課堂教學的有效延伸，是知識的鞏固和深化，是學生課外學習的重要手段。認真按時完成家庭作業的意義是很大的。

第2頁,共17頁，2024年2月25日，星期天養成良好的家庭作業習慣作業是學生最基本、最經常的獨立學習活動，是學生鞏固知識，形成知識技能的主要手段。因此，必須養成認真完成作業的習慣。（1）養成專心作業和獨立完成作業的習慣。（2）養成認真審題，仔細計算的習慣。（3）養成學會自我評價作業的習慣。只有養成了良好的學習習慣，才能使作業完成得有質有量。

第3頁,共17頁，2024年2月25日，星期天好的家庭作業習慣大家談說說自己是如何安排各門科目的時間分配？家庭作業完成完成過程中有哪些好的習慣值得向大家推薦呢？第4頁,共17頁，2024年2月25日，星期天大膽揪出壞習慣第5頁,共17頁，2024年2月25日，星期天改掉壞習慣的方法主動邀請父母來管住自己用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己向身邊的榜樣學習第6頁,共17頁，2024年2月25日，星期天說一說(1)當你在做作業時，突然有同學叫你去玩。這時你會怎樣做？(2)當你做作業時，長輩要跟你講話，你會怎樣做？(3)當你作業沒做完，可是你喜歡看的電視節目開始了，你會怎樣做？第7頁,共17頁，2024年2月25日，星期天家庭作業習慣治療卡

(填寫此卡，盡量詳細，針對具體的問題來解決)————年————月————日不良學習習慣：————————怎樣改進：——————————我邀請———做我的評判人，提醒我要和壞習慣絕交。一個星期后，我的表現怎樣？評判人給分：————是不是表揚：————評判人簽名：————第8頁,共17頁，2024年2月25日，星期天陳佳琪的家庭作業習慣治療卡2017年9月11日不良學習習慣：不按時完成作業。上自習課的時候說：“晚上回家再做吧。”等回到家，吃完晚飯的時候，做了一會兒就想看電視，又說：“明天早上做吧！”結果總是推脫，最后到了交作業的時候，才發現自己還沒完成。怎樣改進？把每天的作業記在記事本上，回家之后，先做作業，再看電視，讓父母監督，再沒有做完作業之前，不許睡覺，老師上完一課我就立即做完這一課作業，讓自己的同桌監督自己完成。我邀請王安櫟做我的評判人，提醒我要和懷習慣絕交，一星期后，我的表現怎樣？第9頁,共17頁，2024年2月25日，星期天評判人給分：100分是不是表揚：表揚評判人簽名：王安櫟日期：2017年9月18日第10頁,共17頁，2024年2月25日，星期天家庭作業規范1、到家后倒計時處理瑣碎事務 上廁所 吃零食 喝水 時間由家長與孩子共同確定，一般不超過6分鐘。2、倒計時30秒坐在桌前。3、回憶當天課程，先口述一遍。第11頁,共17頁，2024年2月25日，星期天家庭作業規范4、寫課后回憶錄。理念：不看書，回家記，當天課程先回憶。5、拿出書、本、文具。6、檢查書、本、文具放的位置是否正確。7、看記作業本8、向家長報告今天的作業哪科留幾道題（家長做記錄）第12頁,共17頁，2024年2月25日，星期天家庭作業規范9、確定作業先后順序（按這個順序常年堅持，培養好習慣）10、確定各科所用時間11、翻開第一科要求做的書用大夾子夾上要做的頁碼（會用現代化工具）。用小臂壓書坐姿不對，影響效率，字也寫不好。12、家長看表宣布開始：計時第13頁,共17頁，2024年2月25日，星期天家庭作業規范13、做完一科，書、本放在指定位置14、全做完后自查作業，把錯的記下來。15、請家長檢查，所用時間是提前了還是超時了，對、錯的數量，進行改正，在改正錯誤時盡量由自己發現問題自己去做。16、整理書、本，裝進書包。17、預習、寫日記。

第14頁,共17頁，2024年2月25日，星期天總結1、寫作業要堅定一個信念——現在就做，不給拖拉磨蹭讓步、開后門，不給任何借口留空間。

2、樹立寫作業的新觀念。作業即考試——按量定時——到時交卷——檢查完了再改錯、答疑。

第15頁,共17頁，2024年2月25日，星期天教師寄語管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你是習慣