




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
甘肅省定西市渭源縣2024屆高三適應性調研考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.1979年的10月26日,人類徹底消滅了天花,從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示,下列說法正確的是()A.接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和B細胞,從而治療天花B.終止天花疫苗的接種不影響人類對猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播,但不能在人一人之間傳播D.人體內漿細胞可以來源于B細胞與記憶細胞2.下列有關細胞中糖類的敘述,正確的是()A.纖維素是植物細胞的儲能物質B.葡萄糖遇碘變為藍色C.糖原的基本單位是葡萄糖D.核糖是六碳糖3.圖示為中科院近來發現的一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導下,鼠肝細胞內的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細胞質內的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結合,誘導內容物釋放,最終導致細胞凋亡。請結合所學知識分析,下列敘述正確的是()A.抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似,都可以作為信號分子B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數量,cBid進一步引起溶酶體內容物的釋放是正反饋調節C.線粒體、溶酶體內容物的釋放是導致細胞凋亡的根本原因D.該過程主要與細胞膜的結構特點有關4.下列關于性染色體的敘述,正確的是()A.所有雌雄異體的生物都具有性染色體B.性染色體上的基因都參與性別控制C.具同型性染色體的生物一定是雌性D.果蠅的所有細胞理論上均含性染色體5.下列說法正確的是()A.環境容納量是指一定空間中所能維持的種群最大數量B.調查土壤小動物類群豐富度可以用標志重捕法進行采集和調查C.演替過程中草本植物逐漸取代苔蘚,主要原因是苔蘚壽命較短D.生態系統的能量流動包含能量的輸入、傳遞、轉化和散失6.若除酶外所有試劑均已預保溫,則在測定酶活力的試驗中,下列操作順序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量B.加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量D.加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量7.下列有關生物種群與群落的敘述,錯誤的是()A.一定空間內同種生物的分布狀況屬于種群空間特征B.一定空間中存活的種群最大數量是該種群環境容納量C.鼠穴周圍植被表現出的斑塊相間屬于群落的水平結構D.群落演替過程中物種豐富度不一定總呈增加趨勢8.(10分)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當端粒縮短到一定程度,細胞停止分裂。端粒酶能夠將變短的DNA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.端粒酶以自身DNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列B.端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成C.細胞衰老與染色體DNA隨復制次數增加而縮短有關D.抑制端粒酶的作用可抑制癌細胞增殖二、非選擇題9.(10分)咔唑(含N有機物)具有潛在致癌性,且結構穩定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設計了如圖所示的實驗方案(①~⑦表示相應的標注操作過程)。請回答下列問題。(1)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養基,屬于_________培養基。(2)②操作的接種采用______(實驗器具)。(3)④操作的接種采用_______方法,其中平板培養的目的是________。(4)在相同、適應環境中進行上述“多瓶培養”操作,可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。(5)為鑒定下圖1平板中的微生物種類,可作為鑒定依據的有______。(6)為了將圖1培養基中的真菌與細菌分離,新制了PDA培養基(含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水)并加入青霉素(抑制細菌細胞壁的合成)。接種時用絨布輕按圖1培養基表面,使絨布面沾上菌落,再將絨布輕按在新制培養基表面,培養結果如圖2所示①比較圖1、2可知,圖1中菌落______(填編號)為細菌,判斷理由是______。②圖2中出現菌落5的原因可能是______(寫出三種)。10.(14分)鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質,具有免疫調節作用。科研工作者為了研究鐵皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調節作用的差異,做了相關實驗,實驗結果如下表所示。組別處理藥物處理對象脾臟系數胸腺系數IL-9IL-6A正常小鼠1.71.4479.9B環磷酰胺正常小鼠1.391.963.74.9C鐵皮石斛環磷酰胺處理小鼠1.431.35.4118.9D鐵皮石斛凍干粉環磷酰胺處理小鼠1.511.387.88.3注:臟器系數=臟器質量(mg)/體質量(g);IL-9.IL-6為細胞因子請回答下列問題:(1)脾臟、胸腺在免疫系統的組成中屬于_____________,免疫系統的功能是_____________。(9)A組、B組臟器系數的不同,說明環磷酰胺的作用是_____________(填“促進”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數的變化,說明_____________。(4)有人推測:鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子,從而提高臟器系數,增強免疫能力。請寫出驗證上述假設的實驗思路_____________。11.(14分)植物細胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質,如纖維素、果膠等。科研人員通過基因工程、胚胎工程等技術培育出轉多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:(1)運用PCR技術擴增DNA分子時,需經過變性→復性→_____的重復過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運載體的啟動子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________。(3)圖中過程③采用的是細胞工程中的_____________技術,在過程④的早期胚胎培養時,通常需要定期更換培養液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉基因豬的優勢是_______________。12.生物群落是個動態系統,是不斷發展變化的。回答下列問題。(1)光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是:裸巖階段→地衣階段→_______→灌木階段→森林階段。最后階段,喬木會逐漸取代灌木而成為優勢種,主要原因是_________。(2)生態學中的“干擾理論”認為人類活動經常干擾群落的演替,原因是_________。(3)頂極群落是群落演替的最終階段,是最穩定的群落階段。如果P為群落中生產者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量,頂極群落中P/R值大約為_________。演替到頂極群落的過程中,生態系統的_________穩定性逐漸提高。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
由圖可知,天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播,也可以在嚙齒類動物之間傳播,還可以在人和嚙齒類動物之間傳播。【詳解】A、接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和抗體,B細胞的產生與接種疫苗無關,A錯誤;B、由于天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等,所以終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力相對降低,B錯誤;C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播,C錯誤;D、人體內的B細胞與記憶細胞在相應抗原的刺激下都可以分化為漿細胞,D正確。故選D。【點睛】本題主要考查免疫的相關知識,意在考查考生對免疫過程的識記和理解能力,以及應用所學知識解決問題的能力。2、C【解析】試題分析:糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質.常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質,糖原是動物細胞中的儲能物質.構成多糖的基本單位是葡萄糖.解:A、纖維素為植物細胞壁的組成成分,不提供能量,A錯誤;B、淀粉遇碘變藍,葡萄糖不可以,B錯誤;C、糖原屬于多糖,構成多糖的基本單位是葡萄糖,C正確;D、核糖是五碳糖,D錯誤.故選:C.考點:糖類的種類及其分布和功能.3、B【解析】
細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育,維持內環境相對穩定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用。【詳解】A、抗體是與抗原特異性結合,并沒有在細胞間或細胞內傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯誤;B、胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,增加了cBid的數量,cBid引起溶酶體內容物的釋放使細胞凋亡,該過程屬于正反饋調節,B正確;C、導致細胞凋亡的根本原因是凋亡相關基因的表達,C錯誤;D、據圖示可知,該過程與H2O2和細胞膜表面的受體結合有關,故體現了細胞膜的信息交流功能,D錯誤。故選B。4、D【解析】
性染色體與性別決定有直接的關系,人類的性別決定方式為XY型,鳥的性別決定方式為ZW型。【詳解】A、多數雌雄異體的生物都具有性染色體,而有些由環境條件決定性別,如大多數龜類無性染色體,其性別決定與溫度有關,A錯誤;B、性染色體上有的基因參與性別控制,有的與性別決定無關,如色盲基因等,B錯誤;C、具同型性染色體的生物不一定是雌性,如ZW型性別決定的生物,同型性染色體為雄性,C錯誤;D、果蠅是XY型性別決定的生物,理論上果蠅的所有細胞均含性染色體,D正確。故選D。5、D【解析】
1、環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量;2、許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調查.在進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集、調查。即用一定規格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區域內土壤動物的豐富度;3、生態系統的能量流動包含能量的輸入、傳遞、轉化和散失。【詳解】A、環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量,A錯誤;B、調查土壤小動物類群豐富度用取樣器取樣法進行采集和調查,而標志重捕法是用來調查活動能力強、活動范圍大的動物的種群密度,B錯誤;C、草本植物相對于苔蘚更高大,在相同位置下,草本植物對陽光的競爭力強于苔蘚。草本植物與苔蘚處于同一位置時,草本植物會遮蔽陽光,使得苔蘚獲得的能量減少,進而數量減少,C錯誤;D、生態系統的能量流動包含能量的輸入、傳遞、轉化和散失,D正確。故選D。6、C【解析】
依題意可知,該實驗的pH為無關變量,為了排除無關變量的干擾,應控制相同且適宜,而緩沖液能夠起到維持反應液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的條件下,應先加底物后加酶,讓酶促反應在適宜的溫度條件下進行,一定時間后檢測產物的量。根據題干信息“除酶外所有試劑均已預保溫”,所以合理的操作順序是在調整pH值后,加入酶,即加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量,故選C。【點睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預保溫”,根據實驗設計中無關變量要保持適宜且相同,科學設計實驗程序。7、B【解析】
種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體;群落在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合,其特征包括物種豐富度、種間關系、群落的空間結構和群落的演替。【詳解】A、一定空間內同種生物的分布狀況屬于種群空間特征,種群空間分布特征有隨機、集群、均勻分布等,A正確;B、在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱K值,該數值不一定等于一定空間中存活的種群最大數量,B錯誤;C、不同地段的群落植被在水平方向上表現出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構,C正確;D、群落自然演替過程中,物種的豐富度不一定增加,如環境條件不利,群落可能會向著物種豐富度減少的方向發展,D正確。故選B。【點睛】解答此題要求考生掌握群落的特征,尤其是群落的空間結構,能對選項作出正確判斷。8、A【解析】
根據題目信息分析可知,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細胞中,端粒可隨著細胞分裂次數的增加而逐漸縮短,從而導致細胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉錄形成DNA,進而能延長縮短的端粒。【詳解】A、由圖可知,端粒酶以自身RNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列,A錯誤;B、根據“每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒酶能夠將變短的DNA末端重新加長”,可知端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成,B正確;C、端粒學說認為人體細胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復制次數增加而逐漸縮短,C正確;D、端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當端粒縮短到一定程度,細胞停止分裂。而癌細胞能無限增殖,說明細胞內含有端粒酶,能延長變短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌細胞衰老,進而抑制癌細胞增殖,D正確。故選A。二、非選擇題9、選擇移液管稀釋涂布平板法篩選出高效降解咔唑的微生物含咔唑濃度最低的菌落的大小、形狀、顏色和表面情況等3、4細菌無法在含青霉素的培養基中生長絨布未滅菌、被抗青霉素細菌污染、培養基滅菌不徹底【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是利用微生物培養的知識分離高效降解有機污染物的細菌,先分析題圖了解分離高效降解有機污染物的內容,然后根據問題的具體內容梳理相關知識點分析解答。【詳解】(1)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養基,只允許分解咔唑的微生物生長,具有選擇性,屬于選擇培養基;(2)從三角錐形瓶中準確移取一定體積的液體所用的儀器為移液管;(3)從錐形瓶中取菌液接種,用稀釋涂布平板法可使接種細菌逐漸稀釋,經適宜條件培養,可能形成單個、獨立的菌落;再利用含咔唑的固體培養基進行二次篩選,可以獲得高效降解咔唑的微生物;(4)在相同、適應環境中進行多瓶培養操作,瓶中咔唑的剩余量可以初步反應篩選的微生物對咔唑的降解能力,剩余咔唑量最低的錐形瓶中,篩選的微生物的降解能力最高;(5)菌落特征是細菌分類的依據之一,所以可以通過觀察菌落特征鑒定或區分不同的菌種,如顏色、大小、干濕、氣味、表面情況等;(6)①由于細菌無法在含青霉素的培養基中生長,所圖1中的菌落3、4為細菌。②圖2中出現新菌落5的原因可能是絨布未滅菌、或被抗青霉素細菌污染、或培養基滅菌不徹底。【點睛】識記微生物常用的接種方法,掌握培養基的分類,根據題干情境準確作答。10、免疫器官防衛、監控和清除抑制鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強給生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水,一段時間后測定小鼠體內的臟器系數【解析】
分析表格可知,本實驗的自變量是藥物處理的種類,因變量是脾臟系數、胸腺系數以及IL-9、IL-6的量的變化,根據實驗數據可知,環磷酰胺能使小鼠的脾臟系數、胸腺系數以及IL-9、IL-6的值均減小,而鐵皮石斛會使環磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數、胸腺系數以及IL-9、IL-6的值均有所增加,鐵皮石斛凍干粉會使環磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數、胸腺系數以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。說明鐵皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有減緩作用。【詳解】(1)人體免疫系統包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等,所以脾臟、胸腺在免疫系統的組成中屬于免疫器官,免疫系統具有防衛、監控和清除的功能。(9)根據(1)分析可知,胸腺、脾臟屬于免疫器官,免疫器官的臟器系數減小,免疫功能降低。分析A組、B組可知自變量為是否用環磷酰胺處理小鼠,B組臟器系數小于A組,說明環磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。(3)結合表格中數據可知,D組中的臟器系數大于C組,C組的臟器系數大于B組,但均小于A組,說明鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強。(4)若要證明鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子,從而提高臟器系數,增強免疫能力的。可給生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水,一段時間后測定小鼠體內的臟器系數,若Il-9、IL-6處理組的臟器系數均大于生理鹽水組,則可證明假設正確。【點睛】本題考查免疫系統的組成以及不同藥物處理對免疫抑制的作用,意在考查考生分析實驗現象,推理實驗結論的能力。11、延伸使DNA雙鏈受熱解旋為單鏈基因表達載體的構建控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達顯微注射法核移植清除代謝廢物,補充營養物質能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率【解析】
據圖分析,圖示為轉基因豬的培育過程,其中①表示基因表達載體的構建過程,②表示將目的基因導入受體細胞;③表示體細胞核移植技術,④表示早期胚胎培養技術;⑤表示胚胎移植技術。【詳解】(1)利用PCR技術擴增目的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瑪氏校招工作總結
- 2025年數學老師課堂教育方案
- 2025年學校暑期校本培訓個人方案
- 2025年秋季幼兒園教研工作方案演講稿
- 手術后病人的護理措施
- 2025年新生軍訓活動方案
- Excel在人力資源管理的應用1
- 避孕知識培訓課件微盤
- 武漢大學《普通微生物學微生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安徽蚌埠二中2024-2025學年高三下學期自測卷(三)線下考試物理試題含解析
- 江西省南昌市高三二模考試地理試題
- 電儀TPM管理方案
- 風電基礎施工方案
- 2021北師大版小學二年級下冊《人與自我》教案
- 【人教版】《勞動教育實踐活動手冊》四年級下冊 勞動項目一 課件
- 二十屆三中全會知識點試題及答案【200題】
- 高級衛生專業技術資格考試病媒生物控制技術(096)(副高級)自測試卷及解答參考
- 2023年山東青島局屬高中自主招生物理試卷真題(含答案詳解)
- CBL聯合情景模擬人文護理查房
- 二級建造師繼續教育模擬考試題庫500題(含答案)
- LY/T 3371-2024草原生態狀況評價技術規范
評論
0/150
提交評論