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文檔簡介

專題十六世界殖民體系與亞非拉民族

獨立運動[知識導圖]課時1資本主義世界殖民體系的形成

⊙考點1拉丁美洲的殖民地化1.殖民概況。(1)1496年,西班牙在海地建立了第一個永久性殖民地。(2)16世紀,葡萄牙建立了巴西殖民地。2.殖民統治。(1)政治:專制統治,總督制度。(2)經濟:①農奴制,種植園經濟;②開采金銀礦,掠奪巨額財富;③奴役屠殺印第安人;④黑奴貿易;⑤限制殖民地經濟發展。⊙考點2亞洲淪為殖民地半殖民地1.15、16世紀西、葡早期殖民活動:(1)葡萄牙:建立商戰,控制商路(中國澳門);(2)西班牙:將菲律賓變為殖民地。2.17-20世紀初在亞洲的殖民概況。(1)南亞(印度):英國。(2)東南亞:荷蘭—印度尼西亞(巴達維亞殖民地);英國—緬甸、馬來半島;法國—越南、柬埔寨、老撾;美國—從西班牙手里奪得菲律賓。(3)西亞:英、法、俄—分割奧斯曼帝國;俄、英—在伊朗劃分勢力范圍。(4)東亞:中國逐漸淪為半殖民地半封建社會;1910年,日本吞并朝鮮半島。⊙考點3西方列強瓜分非洲1.15世紀-19世紀中葉,沿海地區,奴隸貿易。2.工業革命后,全面的殖民入侵。(1)北非:①英法爭奪埃及和蘇伊士運河;②1882年,侵埃戰爭,向蘇丹實行武力擴張;③19世紀30年代,法國入侵阿爾及利亞,向突尼斯、摩洛哥擴張。(2)1884年,柏林會議(“地圖上作業”的會議),確立了“有效占領”原則。3.19世紀末20世紀初,侵占了幾乎整個非洲。19世紀末20世紀初歐洲帝國主義對非洲的激烈瓜分和瘋狂掠奪,引起了列強之間的尖銳矛盾和沖突;給非洲人民帶來了深重的災難,造成了非洲各國長期的貧困和落后?!芽键c4資本主義世界殖民體系的形成1.形成過程及擴張方式的變化。(1)開始形成:新航路開辟,暴力掠奪,原始積累。(2)初步形成:第一次工業革命,武力侵略,商品輸出。(3)最終形成:第二次工業革命,瓜分世界,資本輸出。2.最終形成的時間:19世紀末20世紀初。3.原因。(1)根本原因:是資本主義經濟開放性和擴張性的結果。(2)在向壟斷資本主義的過渡中,資本主義各國要求獨占更大的商品市場、原料產地和投資場所,掀起了瓜分世界的狂潮。4.影響。(1)對歐洲:①促進了資本主義經濟的發展;②資本主義國家發展到帝國主義階段,列強之間政治經濟發展的不平衡導致對殖民地的擴張與爭奪加劇,孕育著新的更大的沖突。(2)對世界:世界上幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中,世界越來越緊密地連為一體。(3)對殖民地、半殖民地:①給殖民地半殖民地帶來了深重的災難,反抗斗爭不斷高漲;②傳播先進技術與制度,客觀上推動被殖民地區社會轉型與近代化發展。(2023秋·江蘇高二統考學業考試)某學者指出:“1880年時,我們所面對的不完全是一個單一的世界,而是一個由兩部分所合成的全球體系:一部分是已開發的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……”對材料理解正確的是(

)A.資本主義世界殖民體系建立B.資本主義進入壟斷階段C.第二次工業革命導致世界分化加劇D.帝國主義經濟發展不平衡解析:結合所學知識可知,19世紀中后期,世界政治經濟聯系進一步加強,近代化領先的歐美國家占主導地位,廣大亞非拉國家日益貧困落后,成為西方的附庸,反映了資本主義世界殖民體系的基本建立,A項正確;材料并未體現資本主義生產關系調整和壟斷形成,排除B項;材料體現的是工業革命而非第二次工業革命對世界的影響,排除C項;帝國主義經濟發展不平衡與材料內容無關,排除D項。故選A項。答案:A1.(2023春·湖南高一統考學業考試)資本主義世界殖民體系最終形成于(

)A.15世紀末16世紀初B.19世紀中期C.19世紀末20世紀初D.20世紀中期C

本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:近代世界。結合所學可知,第二次工業革命的推動資本主義世界殖民體系最終形成,時間是在19世紀末20世紀初,C項正確;15世紀末16世紀初,新航路開辟,世界日益聯系成一個整體,但尚未形成殖民體系,排除A項;19世紀中期時,第一次工業革命完成,世界市場初步形成,資本主義世界殖民體系還沒有形成,排除B項;20世紀中期,資本主義世界殖民體系逐漸瓦解,排除D項。故選C項。2.(2023春·湖南高一統考學業考試)到18世紀晚期,拉丁美洲已經完全處于歐洲列強的殖民統治之下,其中大部分土地屬于某兩國的殖民地。這兩國是(

)A.英國、美國B.西班牙、葡萄牙C.英國、荷蘭D.法國、德國B3.在“三角貿易”行程中,英國殖民者從非洲運往美洲的“貨物”主要是(

)A.煙草

B.印第安人C.黑人奴隸 D.蔗糖C4.(2023春·湖北高二統考學業考試)18世紀末

19世紀初,西方列強不但控制了伊朗的經濟和內政,而且分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍。當時的西方列強是指(

)A.俄國和法國 B.美國和法國C.俄國和英國 D.美國和英國C

本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:18世紀末19世紀初(俄國、英國)。據所學知識可知,18世紀末19世紀初,俄國和英國不但控制了伊朗的經濟和內政,而且分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍,C項正確;據所學知識可知,俄國在伊朗北部劃分勢力范圍,英國在伊朗南部劃分勢力范圍,題干涉及國家為俄國和英國,不涉及法國和美國,排除A、B、D三項。故選C項。5.(雙選)“亞洲的覺醒”時,喚起亞洲各國人民民族民主意識的運動,除下層人民的斗爭外,還有(

)A.以士兵為主要力量的民族起義B.資產階級改革和革命為主體C.以殖民者后裔為領導的民族獨立運動D.以知識分子為核心的資產階級改良BD

“亞洲的覺醒”是指以資產階級改革和革命為主體,也包括舊式農民起義的反帝反封建斗爭,其中中國戊戌變法屬于以知識分子為核心的資產階級改良運動。故答案為B、D兩項。A項屬于“亞洲革命風暴”的內容,排除;C項是拉丁美洲獨立運動表現出的特點,排除。6.(雙選)下列對資本主義世界殖民體系,評價正確的是(

)A.開始打破世界各地相對封閉孤立狀態B.客觀上有利于世界經濟文化的交流C.建立在列強奴役亞非拉人民基礎之上D.促進亞非拉的長足發展BC

根據所學知識,資本主義世界殖民體系客觀上有利于世界經濟文化的交流、建立在列強奴役亞非拉人民基礎之上和造成亞非拉長期處于貧困狀態之中,B、C兩項正確;打破世界各地相對封閉孤立狀態的是新航路開辟,排除A、D兩項。故選B、C兩項。課時2亞非拉民族獨立運動

⊙考點1背景1.政治:19世紀末20世紀初,資本主義世界殖民體系形成,列強的殖民統治,激化了民族矛盾和階級矛盾。2.經濟:亞非拉地區的民族經濟有了一定的發展。3.思想:西方民主思想的傳播和民主革命的爆發促進民族民主意識的增長。⊙考點2拉丁美洲的民族獨立運動1.第一階段:18世紀末19世紀初。(1)1804年,海地獨立。(2)在玻利瓦爾、圣馬丁的領導下,西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現了獨立。(3)1822年,巴西擺脫葡萄牙的統治獲得了獨立。2.第二階段:19世紀末20世紀初。(1)1889年,巴西建立共和國。(2)1910年,墨西哥爆發資產階級革命,1917年頒布了資產階級憲法。亞洲覺醒的特點:19世紀末20世紀初亞洲的覺醒,是一次新型的民族解放運動的高潮。它具有比過去的運動更為先進的特點?!芽键c3亞洲的覺醒1.印度民族解放運動(1905-1908年):1885年,民族資產階級政黨“國大黨”——1905年,印度反英斗爭出現新高潮(激進派提拉克)——1908年,孟買工人的政治總罷工,標志著印度無產階級開始登上政治斗爭的舞臺。2.伊朗立憲革命(1905-1911年):制定了伊朗歷史上第一部資產階級性質的憲法,規定伊朗為君主立憲制。3.1911年,中國辛亥革命。⊙考點4非洲的抗爭1.1882年,埃及抗英斗爭(政黨組織):非洲第一個政黨——“祖國黨”,提出“埃及是埃及人的埃及”的口號,喚起埃及人民的民族意識。2.1881年,蘇丹馬赫迪起義(宗教宣傳);1894-1896年,埃塞俄比亞抗意戰爭(孟尼利克二世號召/皇帝號召)——結果:勝利。3.影響:(1)打擊了帝國主義的侵略勢力。(2)削弱了本國的封建勢力。(3)推動了民族獨立和世界歷史的發展。(4)激發了亞非拉地區人民的民族民主意識。非洲反殖民斗爭的兩個階段:(1)19世紀初到19世紀末,反帝斗爭表現為局部和零星的斗爭,這與當時殖民主義侵略的目標仍局限于非洲沿海和局部地區有關。(2)19世紀末20世紀初,反帝斗爭此起彼伏,戰火燃遍非洲,這與帝國主義掀起侵略和瓜分非洲狂潮有關。(2023春·湖北高一統考學業考試)拉丁美洲獨立后直至19世紀末20世紀初,經濟發展一直落后,其深層原因是(

)A.英美等國經濟滲透B.原宗主國政治經濟制度殘余影響C.未受啟蒙思想影響D.原宗主國天主教神學觀念的制約解析:本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(拉丁美洲)。據本題材料概括得出主要結論是:拉美國家雖然獲得獨立,但受到原宗主國封建專制制度和農奴制的影響,形成軍事獨裁統治和半封建經濟體制,成為嚴重阻礙其經濟發展的深層原因,B項正確;英美滲透固然影響其發展,但這是次要原因,并非主要原因,排除A項;獨立運動就是受到啟蒙思想影響,之所以獨立后建立獨載體制,是因為對舊制度改革不徹底,排除C項;相對于政治經濟制度來說,觀念因素屬于次要因素,排除D項。故選B項。答案:B1.(2023春·浙江高一統考學業考試)為拉丁美洲的民族民主革命與改革做出突出貢獻,被譽為“人民的良心”的是(

)A.玻利瓦爾

B.圣馬丁C.桑蒂諾 D.提拉克C2.(2023春·山西高一統考學業考試)1890年,埃塞俄比亞派出青年學生留學西歐、俄國,學習先進技術;1905年,出現第一家現代銀行——阿比西尼亞銀行;1908年,該國建立第一所現代化學校——孟尼利克二世學校。據此可知(

)A.第三世界民主意識開始覺醒B.世界殖民體系已經崩潰C.埃塞俄比亞現代化有所發展D.非洲國家實現了工業化C3.(2023春·天津河北高一統考學業考試)某同學撰寫的歷史小論文關鍵詞有“海地獨立”“墨西哥資產階級憲法”“伊朗立憲革命”“中國辛亥革命”“埃塞俄比亞獨立”。據此推斷,他研究的主題是(

)A.動蕩不安的戰后局勢B.世界越來越緊密地連為一體C.亞非拉民族獨立運動D.資本主義世界殖民體系建立C

材料“‘海地獨立’‘墨西哥資產階級憲法’‘伊朗立憲革命’‘中國辛亥革命’‘埃塞俄比亞獨立’”體現的是亞非拉民族獨立運動的興起,對當時殖民體系產生了沖擊,C項正確;材料強調的是民族獨立運動,并非動蕩不安的戰后局勢、世界的聯系,排除A、B兩項;資本主義世界殖民體系建立是在19世紀末20世紀初,排除D項。故選C項。4.(2023春·云南玉溪高二校考學業考試)拉美地區第一個獲得獨立的國家是(

)A.海地 B.葡萄牙C.巴西 D.哥倫比亞A5.(雙選)亞非拉民族民主運動對應正確的有(

)A.埃及——扎格魯爾—華夫脫黨B.印尼——蘇加諾——反荷蘭民族大起義C.印度——桑地諾——

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