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文檔簡介

缺課應急預案一、目標確保學生即便缺課也能及時跟上學習進度，不影響學業成績。營造一個靈活和支持性的學習環境，幫助缺課學生順利重返課堂。二、適用范圍本預案適用于因疾病、家庭緊急情況或其他不可控因素而缺課的所有學生。三、流程步驟1：學生請假學生應盡快聯系老師請假。請假方式可以是電話、電子郵件或通過家長/監護人。請假時需要說明缺課原因、預計缺課時長以及聯系方式。步驟2：老師通知老師應在收到學生請假通知后及時確認并回復。確認缺課事實，并詢問學生是否有特別的學習安排需求。老師應將缺課信息記錄在出勤記錄中。步驟3：獲取學習材料老師應準備缺課學生可以自行獲取的學習材料，例如電子筆記、講義和作業。材料可以通過班級網站、學習管理系統或電子郵件發送。老師應向學生提供獲取材料的具體說明，包括登錄信息和密碼。步驟4：跟進進度老師應定期與曠課學生聯系，了解他們的進度和需求。聯系方式可以是電話、電子郵件或視頻會議。老師應提供額外支持，例如輔導或個性化學習計劃，以幫助學生跟上進度。步驟5：重返課堂學生返回課堂后，老師應簡要回顧缺課期間教授的內容。老師應提供機會讓學生提問，并澄清任何理解上的模糊之處。老師應評估學生對所缺課內容的理解情況，并根據需要提供補救措施。步驟6：彌補缺課缺課學生有責任彌補所錯過的課堂活動。學生可以與老師討論補課計劃，包括額外的作業、項目或展示。老師應向學生提供必要的支持和指導，以幫助他們彌補缺課。四、責任人學生：及時請假，獲取學習材料，跟進進度，彌補缺課。老師：批準請假，提供學習材料，跟進進度，提供額外支持，評估理解情況，提供補救措施。家長/監護人：協助學生請假，提供所需的材料，監督學生學習進度。五、溝通老師應與家長/監護人保持密切聯系，告知學生缺課情況和學習進度。學校應建立一個全校范圍的系統，以跟蹤所有缺課學生的出勤和進度。六、評估預案應定期進行評估和審查，以確保其有效性和及時性。學校應收集有關缺課率、學生學習成果和家長/監護人滿意度的反饋。根據評估

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