第第頁(yè)2022年七年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5篇

??2022年精選七班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

??追憶往昔，展望將來(lái)，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

??一、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況：

??本期教中學(xué)一班級(jí)美術(shù)，班級(jí)管理以及同學(xué)的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采用令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來(lái)，本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。工作中涌現(xiàn)肯定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)閱歷豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

??二、教學(xué)狀況：

??根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)一周每班一節(jié)，這對(duì)于……此處隱蔽4450個(gè)字……氛圍。同學(xué)做練習(xí)時(shí)，我采納一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓同學(xué)用鋼筆、鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。針對(duì)不同同學(xué)提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)表達(dá)同學(xué)自己生活的環(huán)境,畫(huà)面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中始終保持深厚的愛(ài)好。

??〔二〕培育同學(xué)制造思維技能

??老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與同學(xué)之間架起一座橋梁，使同學(xué)在掌控知識(shí)的過(guò)程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，講解并描述肯定的基礎(chǔ)理論，又要進(jìn)行技法的演示；既要指導(dǎo)同學(xué)的技法的操作，又要指導(dǎo)同學(xué)的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為同學(xué)的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求老師要提倡獨(dú)樹(shù)一幟，鼓舞同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。可以通過(guò)展示優(yōu)秀的同齡同學(xué)美術(shù)作品，激發(fā)制造意識(shí)；可以提出問(wèn)題并給同學(xué)思索想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表看法，敢于獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)拓創(chuàng)新。在同學(xué)的實(shí)際繪畫(huà)練習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中，讓同學(xué)邊畫(huà)邊添加，邊做邊想像，轉(zhuǎn)變色調(diào)，重組畫(huà)面等手段，開(kāi)拓創(chuàng)新；在正確評(píng)價(jià)同學(xué)繪畫(huà)時(shí)，著重過(guò)程。讓同學(xué)獲得成就感，從而培育同學(xué)的制造思維技能。

??〔三〕提高老師的自身素養(yǎng)

??老師要培育同學(xué)制造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名制造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，制造出富有性格的獨(dú)特的新奇的教學(xué)方式，力爭(zhēng)使更多同學(xué)積極參加教學(xué)活動(dòng)。在著兩年的教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了很多的閱歷當(dāng)然也有很多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，