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第第頁大學生中學教育實習報告

高校生中學教育實習報告11、充分預備，科學規劃

大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時，我們已經在海口的各個中學進行見習。使我們對海口中學英語教學的現狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優秀老師的專題講座，及動員大會。這些都為我們實習工作的順當完成奠定了堅實的理論和思想基礎。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起討論教材，編寫教案并試講。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解同學狀況。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的不足，適時提出建議和看法，這些都成為我們備課過程中的珍貴閱歷。

2、課堂教學

課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中，我們就被安排到初一各班并由任教老師擔負我們的指導老師。他們為我們整個實習工作，提供了很多援助。一方面，指導我們的實……此處隱蔽8955個字……的照片做了一個小的視頻，他們特別的喜愛，我也感到很興奮。由于之間的季節交換也比較的累，好多同學都生病發燒，這讓我很揪心，還好整個班級沒有由于這個而被停課，他們的學習還沒有嚴峻的影響。由于十月中旬要月考，所以我就組織了一節關于勵志與學習方法的班會，主要是通過對對同學們的激勵與引導，學習方法的爭論，和針對影響其他同學的行為的措施的探討，作為月考的動員大會。同學們在在班會上是特別踴躍發言的，想到了許多懲處上課說話的方法，如溫順勸告到強制執行法、粘嘴法、罰個人利集體法、默哀法等等，都很有創意，盼望他們在今后的學習生活上都能以此來鞭策自己，繼續進步。班會很勝利，時間在六非常鐘左右，同學們爭論很充分，大家對這次月考都有很大的信心。

其次，在其他工作上，由于辦公室里的老師對于幾何畫板不是很熟識，所以我就利用我在高校里學到的知識，援助老師們做幾何畫板，做一些比較好用的按鈕，讓老師們可以拿來給同學感知用。還有就是幫老師干一些班級組和數學組的活，如送卷子給影印室，作班級組的橫幅等等。這對我們也是一種熬煉，實際操作的熬煉。

二十天，有二十天的感情，對八一，對樸老師及辦公室里的其他老師，對同學們……已經習慣了每天看到他們，聽他們淘氣的喊老師好，享受他們在背后扮鬼臉的小動作，盡管很累卻很快樂，不知道他們會不會記得我，在這樣一個季節，陪伴他們度過這么多天，每天幫他們的作業本上補充“證明：”。不過我還是發覺，最近幾天他們缺少“證明”的現象少多了，還是很快樂的。盼望等我走了，他們不要再忘卻寫才好。這里實習的經受似乎是一場歷練，一場挑戰，我也很喜愛這種挑戰，我想八一老師的精神我也會帶

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