PAGEPAGE11江底中學(xué)八年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)姓名學(xué)號：總分：1、下列情況不屬于機械運動的是（）A．水凝固成冰 B．河水流動C．小鳥在空中飛行D．雨滴下落2、乘客坐在輪船中逆流而上，認為自己是靜止的，選取的參照物是（）A．河岸邊的樹 B．所乘輪船的船艙C．流淌著的河水 D．迎面駛來的船3、2011年11月3日，我國研制的“神舟八號”飛船與“天官一號”目標飛行器在距離地球343km的軌道上實現(xiàn)自動對接，如圖所示是對接時的情景，以下有關(guān)對接過程的說法，錯誤的是（）A．對接時，“神舟八號”相對“天宮一號”的速度很小B．對接后，“神舟八號”相對“天官一號”是靜止的C．對接后，它們做圓周運動，不受外力作用D．對接時的圖片是通過電磁波傳播的4、下列相關(guān)物理量的估值合理的是（）A．深圳全年平均氣溫約35℃B．小轎車的車速約100m/sC．正常新生嬰兒的質(zhì)量約7kgD．教室房間的高度約3.3m5、下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用B．如果兩個力大小相同，方向相反，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下機械能保持不變D．物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動6．下列說法中錯誤的是（）A．物體間力的作用是相互的B．兩個物體只有相互接觸，才能產(chǎn)生力的作用C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．力可以使物體發(fā)生形變7、物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有（）A．重力、下滑力和摩擦力B．重力、支持力和下滑力C．重力和支持力D．重力和下滑力8、對圖中所示現(xiàn)象的分析，不正確是（）A．甲圖中弓被運動員用力拉開，說明力可以改變物體的形狀B．乙圖中剎車后人的上身向前傾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．丙圖中人推前面的船，自己的船卻向后運動，說明力的作用是相互的D．丁圖中熱氣球勻速向下運動，說明物體受到平衡力的作用9、下列四個事例中，其中與另外三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．人對拉力器的作用力可使彈簧伸長B．桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運動C．守門員對足球的作用力可使運動的足球靜止D．攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球改變運動方向10、下課時，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān)B．與力的作用點有關(guān)C．與力的方向有關(guān)D．與受力面積有關(guān)11、如圖質(zhì)量是0.5kg的字典，靜止在水平桌面上，下面能正確表示字典受力的圖是（g=9.8N/kg）（）A．B．C．D．12．足球運動員把足球踢向空中，若不計空氣阻力，則圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）A．B．C．D．13、在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飛船將（）A．立即靜止 B．減速飛行 C．加速飛行 D．勻速飛行14、小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運動，如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將（）A．立即停止運動B．做勻速直線運動C．繼續(xù)做圓周運動D．速度越來越慢直到停止運動15．探究“推斷物體不受力時運動”（如圖）時，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯誤的是（）A．控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的初速度相同B．由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C．實驗中主要運用了控制變量和理想實驗法D．通過（a）（b）（c）三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律16、下列說法中，正確的是（）A．力是維持物體運動的原因B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．只有做勻速直線運動的物體才具有慣性D．物體的速度越大，慣性越大17下列說法正確的是（）A．高速行駛的列車不易停下，說明速度越大慣性越大B．靜止在水平路面上的汽車沒有慣性C．殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D．牛頓第一定律是牛頓通過實驗驗證后直接得出的18、下列情景中利用慣性的是（）A．駕駛員要系好安全帶B．禁止汽車超載行駛C．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭19、如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動．當車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（）A．一定相碰B．一定不相碰C．若m1＜m2，則肯定相碰D．無法確定是否相碰20、圖（甲）、（乙）是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（）A．圖（甲）是小車突然停下時發(fā)生的B．圖（乙）是小車突然停下時發(fā)生的C．都是小車突然停下時發(fā)生的D．都是小車突然被拉動時發(fā)生的21、如圖所示的裝置處于靜止，細繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計，不考慮細繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測力計的示數(shù)和小車受到的合力分別為（）A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0N D．20N，10N22、如圖A、B、C、D分別是用照相機拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是（）A．B．C．D．23、汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力24、如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是（）A．B．C．D．25．對于靜止在水平桌面上的課本，受到的平衡力是（）A．書的重力和書對桌子的壓力B．書對桌子的壓力和桌子的重力C．書的重力和桌子對書的支持力D．書對桌子的壓力和桌子對書的支持力26、如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．繩子對燈的拉力與燈受到的重力B．燈對地球的引力與地球?qū)舻囊．燈對繩的拉力與燈受到的重力D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力27、如圖所示，當你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的．各對力屬于平衡力的是（）A．手對罐的壓力與罐對手的壓力B．罐受到的重力與手對罐的壓力C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力D．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力27、如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力的大小是（）A．10NB．50NC．40ND．0N28、質(zhì)量相等的甲乙兩只降落傘在空中勻速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它們所受阻力F甲、F乙之比是（）A．3：4B．4：7C．7：4D．1：129、關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．靜止的物體不受力的作用B．運動的物體一定受到力的作用C．物體的運動并不需要力來維持D．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來30、下列說法中正確的是（）A．在同一直線上，兩個力的合力一定等于兩個力的大小之和B．在同一直線上，10N和8N的兩個力的合力一定等于2NC．重力的方向總是垂直向下的D．重力的方向總是豎直向下的31、一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體（）A．處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B．一定改變運動狀態(tài)C．一定做勻速直線運動D．一定處于靜止狀態(tài)32．下列關(guān)于重力的說法，正確的是（）A．重力的大小可以用彈簧測力計直接測量B．重力的方向是豎直向下的C．重力在物體上的作用點叫做重心D．重力的單位是kg33、關(guān)于物體所受重力的方向，圖中表示正確的是（）A．B．C．D．34、如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力35、如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）

A．0NB．3NC．6ND．12N36、如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙．則下列關(guān)系正確的是（）A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙 D．F甲=F乙＜F丙37、以下四個實例中，可以增大摩擦的是（）A．給車軸加潤滑油B．自行車腳踏板刻上花紋C．給行李箱裝上輪子D．磁懸浮列車懸浮行駛38、以下實例中減小摩擦的是（）A．向機器軸承中滴加潤滑油B．傳送帶要做的粗糙些C．自行車剎車時用力握緊車閘D．運動鞋底有較深的花紋39、下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．

手套表面有凸點B．

給齒輪加潤滑油C．

運動鞋底有鞋釘D．

40、小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．下列操作正確的是（）A．在木塊上加放砝碼B．保持接觸面粗糙程度不變C．使木塊側(cè)放減小接觸面積D．沿水平方向勻速拉動木塊41、究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示．實驗時讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運動．下列說法正確的是（）

A．比較（a）、（b）兩圖的實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)B．比較（b）、（c）兩圖的實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C．比較（a）、（c）兩圖的實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D．比較（b）、（c）兩圖的實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)42、如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（）A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變43、用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，其中用力最大的是（均不計摩擦）（）A．F1B．F2C．F3D．F444、下列屬于費力杠桿的是（）A．天平B．鑷子C．扳手D．鋼絲鉗45、在你學(xué)過的簡單機械里既可以省力又可費力的機械是（）A．杠桿 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組46、如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．

釣魚竿B．

開瓶器C．

滅火器壓把D．鋼絲鉗47、下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．

動滑輪B．

訂書機C．

羊角錘D．

鑷子48、汶川大地震中，巨大的石頭擋住了救援車輛的通路，救援人員用撬棍將石頭撬開．如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向B．沿F2方向C．沿F3方向D．三個方向所用力一樣大49下列關(guān)于動力F1力臂的作圖中，正確的是（）A．B．C．D．50．如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重GB的物體，杠桿處于平衡狀態(tài)，且AO=BO，杠桿自身重力不計，則（）A．GA=GBB．GA＜GBC．GA＞GBD．無法判斷51、如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（）變小B．變大C．不變D．無法確定52、關(guān)于如圖中的兩類滑輪甲和乙，下列說法正確的是（）A．甲能改變拉力的方向 B．甲是等臂杠桿C．甲比乙省力 D．甲比乙效率高53、如圖中利用了動滑輪的是（）A．B．C．D．54、如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為（）A．20N；0.4m/sB．20N；0.1m/sC．5N；0.4m/sD．5N；0.1m/s55、如圖所示，拉力F=80N，物體重力G=120N，不計摩擦和繩重．若將物體勻速提高1m，以下說法正確的是（）A．拉力做的有用功為80JB．動滑輪的重力為40NC．拉力做的總功為160JD．該滑輪組的機械效率為75%56、圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是（）A．B．C．D．57、物體做勻速直線運動，拉力F=60牛，則物體受到的摩擦力是（）A．60牛B．120牛C．20牛D．180牛58、如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同．液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙，則（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷59、兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，兩個小球受到甲、乙兩種液體的浮力大小分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P甲、P乙，則關(guān)于它們的關(guān)系正確的是（）A．F甲=F乙，P甲=P乙B．F甲=F乙，P甲＞P乙C．F甲＞F乙，P甲＞P乙D．F甲＜F乙，P甲=P乙60、如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強（）

A．平放時最大B．立放時最大C．側(cè)放時最大D．平放、立放、側(cè)放時，一樣大61、以下是2008年北京舉行的第29屆奧運會運動項目的圖標，在這些運動項目中運動員對地面壓強最大的是（）A．

擊劍B．

射擊C．

舉重D．

射箭62如圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．

鐵軌鋪在枕木上B．

圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗釩．

書包帶做得較寬D．

坦克裝有較寬的履帶63、如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB，高度hA＜hB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強pA=pB．下列判斷正確的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的質(zhì)量一定大干B的質(zhì)量D．A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量64、一位中學(xué)生雙腳站立時，他對水平地面的壓強值最接近于（）A．102PaB．103PaC．104PaD．105Pa65、一個質(zhì)量為2.7㎏、密度為2.7×103㎏/m3的實心立方體鋁塊，放在面積為200cm2的水平桌面上，則鋁塊對水平桌面的壓強為（）A．2.7×10-1PaB．2.7×103PaC．1.35×10-1PaD．1.35×103Pa66、小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗．下列對整個探究活動的分析不正確的是（）A．探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B．探究的方法：控制變量法C．探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D．探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)67、如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大68、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲=P乙 D．條件不足，無法判斷69、我國“蛟龍”號載人潛水器于今年6月將在西太平洋馬里亞納海溝下潛6次，預(yù)計下潛深度將達到7000米．設(shè)海水的密度不變，下列與潛水器有關(guān)的說法中，錯誤的是（）A．下潛越深，受到海水的壓強越大B．受到海水的壓強與其自身的體積有關(guān)C．浸沒前，下潛過程中受到的浮力越來越大D．浸沒后，下潛過程中受到的浮力不變70、在圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強（）A．與深度有關(guān) B．與密度有關(guān)C．與液柱粗細有關(guān) D．與容器形狀有關(guān)71、如圖所示，甲、乙、丙三個容器底面積相同，放在水平面上，容器裝有同種液體，且液面相平，則液體對容器底的壓強關(guān)系是（）A．P甲=P乙=P丙 B．P甲＞P乙＞P丙C．P甲＜P乙＜P丙 D．無法確定72、如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（）A．水對杯底的壓強增大B．水對杯底的壓強不變C．水對杯底的壓力增大D．水對杯底的壓力減小73、如圖所示．在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關(guān)系是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．無法確定74、把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變75、連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．鍋爐水位計C．茶壺D．三峽船閘76．第一個用實驗準確測定大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是（）A．牛頓B．托里拆利C．帕斯卡D．伽利略77、列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（）A．水往低處流B．馬德堡半球?qū)嶒濩．用吸管吸飲料D．塑料的吸盤貼在光滑的墻壁上能掛東西78、如圖所示，下列實驗不能說明大氣壓存在的是（）A．B．C．D．79、某同學(xué)做托里拆利實驗，測得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個高度差改變（）A．往槽內(nèi)加入少許水銀B．使玻璃管稍微傾斜一點C．把玻璃管往上提一提D．把實驗移到高山上去做80．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A．保持不變B．逐漸下降，最終與管外液面相平C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．稍微下降一些81、小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如右圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小D．浮力變大，壓強變大82如圖所示，向漏斗吹氣乒乓球被吸起．這個現(xiàn)象說明（）A．空氣的流速減小，壓強增大B．空氣的流速減小，壓強減小C．空氣的流速增大，壓強增大D．空氣的流速增大，壓強減小83、李老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．如圖的實驗中不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的是（）A．向紙中吹氣B．向紙帶上表面吹氣C．用吸管吸飲料D．向漏斗中的乒乓球吹氣84、一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象，已知ρ水=1.0×103kg/m3．則下列說法中錯誤的是（）A．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700PaB．圓柱體的重力為12NC．圓柱體所受的最大浮力為8ND．圓柱體的密度為1.5×103kg/m385、我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓(xùn)練．如圖所示是中國航母“瓦良格”號訓(xùn)練時的圖片．當飛機飛回航母后（）A．航母將浮起一些，所受浮力減小B．航母將沉下一些，所受浮力增大C．航母將沉下一些，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變86、把-個質(zhì)量為40g，體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為40g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為40g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為60g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為60g，水對杯底的壓強不變87、下列四個情景中，受到的浮力增大的物體是（）A．從深水處走向海岸沙灘的游泳者B．從長江駛?cè)氪蠛５妮喆珻．海面下正在下沉的潛水艇D．在碼頭裝載貨物的輪船88、把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為8N，則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．漂浮，F(xiàn)浮=8NB．懸浮，F(xiàn)浮=10NC．沉底，F(xiàn)浮=8ND．沉底，F(xiàn)浮=10N88、先在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住（如圖所示）．則（）A．溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力大于2NB．溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力等于2N，C．溢水杯底部受到水的壓強減小，小燒杯中水的重力等于2ND．溢水杯底部受到水的壓強增大，小燒杯中水的重力小于2N89、小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是（）A．F1=F4、F2=F3B．F2-F3=F4-F1C．F1=F2=F3=F4D．上述結(jié)論都不正確90、在圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象．若不計水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（）A．1.8×103千克/米3B．2.3×103千克/米3C．2.8×103千克/米3D．3.2×103千克/米391、把體積相等、質(zhì)量不等的三個小球A、B、C放入同種液體中，靜止后的位置如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC，則這三個力的大小關(guān)系正確的是（）A．FA＞FB＞FCB．FA=FB=FCC．FA＜FB＜FCD．FA＜FB=FC92、如圖所示是體育、娛樂活動用的熱氣球，充的是被燃燒器燒熱而體積膨脹的熱空氣．要使已經(jīng)升空的熱氣球上升或下降，下列說法正確的是（）A．繼續(xù)對熱空氣加熱可以使熱氣球上升B．繼續(xù)對熱空氣加熱可以使熱氣球下降C．停止對熱空氣加熱可以使熱氣球上升D．停止對熱空氣加熱可以使熱氣球下降93、下列情景中，受到的浮力不變的物體是（）A．正在碼頭卸貨的輪船B．慢慢壓入水中的空礦泉水瓶C．海面下正在下潛的海底探測器D．逐漸浮出水面的潛水艇94、2012年6月，我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝，進行7km級海試，如圖所示．“蛟龍?zhí)枴辈捎孟蚩諝馀撝凶⑷牒Ｋ畬崿F(xiàn)下沉，用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮．“蛟龍?zhí)枴毕鲁痢⑸细〉脑硎牵ǎ〢．下沉?xí)r靠減小浮力，上浮時靠增大浮力B．下沉?xí)r靠增加自重，上浮時靠減小自重C．下沉?xí)r靠減小浮力，上浮時靠減小自重D．下沉?xí)r靠增加自重，上浮時靠增大浮力95、一艘遠洋客輪從長江駛?cè)霒|海時，它受到的浮力（）A．變大B．變小C．不變D．無法判斷96、放在水平桌面上的大燒杯內(nèi)盛滿了水，輕輕放入一小球后，從燒杯中溢出了100g水，則下列判斷中正確的是（g=10N/kg）（）A．水對燒杯底的壓強一定增大B．小球受到的浮力一定等于1NC．小球的體積一定等于100cm3D．小球的質(zhì)量一定等于100g97、有關(guān)物體浮沉的下列說法中，正確的是（）A．當物體漂浮時，它所受的浮力大于它的重力B．當物體上浮時，它所受的浮力大于它的重力C．當物體懸浮時，它所受的浮力小于它的重力D．當物體下沉?xí)r，它所受的浮力等于它的重力98、如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是（）A．將物體甲放入水中，一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中，一定沉入水底C．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面99、體積為2dm3的空心球重10N，把它放入足夠多的水中后，它將（）A．上浮B．下沉C．先上浮后下沉D．可以停留在水中任何地方100、漂浮在液面上處于靜止狀態(tài)的木球，所受到浮力的大小與下列哪個因素有關(guān)（）A．木球的體積B．木球的密度C．木球的重力D．液體的密度101、關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功多的機械，機械效率一定高C．效率高的機械，功率一定大D．做功快的機械，功率一定大102、甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機提升重物做的有用功較多B．甲升降機的電動機做的額外功較多C．甲升降機的電動機做的總功較少D．乙升降機的電動機做的總功較少103、關(guān)于機械效率，下列說法中正確的是（）A．機械做功越快，機械效率越高B．機械所做的總功越少，機械效率越高C．機械做的有用功在總功中占的百分比越大，機械效率越高D．使用機械時，所用動力跟物重的比值越小，機械效率越高104、利用如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端．已知斜面的長是5m，高是2m，拉力為F=50N，則該裝置的機械效率為（）A．40%B．50%C．80%D．100%105、如圖所示，用滑輪組提升重物時，重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（）A．繩子自由端被拉下3mB．動滑輪重20NC．滑輪組的機械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W106、如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機械效率和所做的額外功分別為（）A．80%800JB．80%1000JC．62.5%200JD．80%200J107、利用如圖所示的杠桿將重為3N的物體緩慢勻速提高10cm，手的拉力F為2N，手移動的距離s為30cm．則杠桿的機械效率為（）A．22%B．33%C．50%D．67%108、如圖所示使用滑輪組提升重物時，能夠提高機械效率的方法是（）A．改變繞繩的方式B．增加物體的提升高度C．減少物體的提升高度D．增加提升物的物重109、現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是（）A．以較快的速度拉木箱B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度D．增大斜面的傾斜程度110、甲、乙兩同學(xué)推桌子時，做一樣多的功，甲用了3min，乙用了2min，則甲、乙做功的功率大小關(guān)系是：（）A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．無法確定111、小王同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到四樓，所用時間為10s，那么他上樓過程中所做功的功率最接近下面哪個值（）A．4.5WB．45WC．450WD．4500W112、如圖所示，定滑輪重2N，動滑輪重1N．物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m．如果不計繩重和摩擦，則以下計算結(jié)果正確的是（）A．繩子自由端移動速度為0.6m/sB．滑輪組的機械效率為88.9%C．拉力F的功率為1.8WD．拉力F的大小為5N113、全班同學(xué)進行爬樓比賽，甲用了20s，乙用了18s，甲乙兩人的質(zhì)量之比是5：6，則甲乙兩人爬樓的功率之比為（）A．3：1B．3：4C．4：3D．6：5114、一列時速為200km/h的列車從荊門站駛出，在平直軌道上勻速行駛100km，在運行過程中的機車牽引功率為4800kW．則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是（）A．8.64×109J4.8×104NB．8.64×109J8.64×104NC．4.8×109J4.8×104ND．4.8×109J8.64×104N115、學(xué)習(xí)了功率的知識后，小科和幾位同學(xué)準備做“比一比誰的功率大”的活動．以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是（）①控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較．②控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較．③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③116、下列說法中正確的是（）A．一個物體能夠做功，它就具有機械能B．彈簧拉伸的越長，其彈性勢能一定越大C．物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱量D．一個運動的物體只受到一對平衡力的作用時，其動能一定保持不變117、如果汽車、摩托車與列車三種車輛的速度相等，那么按照它們的動能從大到小排列順序正確的是（）A．汽車、摩托車、列車B．列車、汽車、摩托車C．摩托車、汽車、列車D．汽車、列車、摩托車118、在蘇州樂園里有個極刺激的游樂項目：蹦極．游樂者系上彈性牽索從高處