校園萬圣節活動主題方案【六篇】校園萬圣節活動主題方案(一)一、指導思想為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。二、活動時間10月31日17：45——19：00三、參加對象一到六年級全體學生，全體教師四、活動方式1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節相關的信息。2、晚上活動安排：.17：45-18：15學生參觀南瓜燈。.18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。.18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生實行互動小游戲。備注：.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生實行安全教育。2、學部會適當準備一些糖，各班也要相對應準備一些糖。3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。校園萬圣節活動主題方案（二）一、目的：為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語使用平臺，充實生活內涵，特展開圣誕節文化體驗活動。二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!MerryChristmasandhappynewyear!三、活動時間：2014年12月21日星期五第六、七節（）。四、活動對象：本校全體學生，以班級為單位展開活動。五、內容安排及建議：.各班以班級為單位，由正副班主任共同組織展開圣誕節班級聯歡活動（一二三年級能夠演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠;四五六七年級能夠表演課本劇等，也不過相關英語的知識問答），活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。.各班主任準備班級環境裝飾物品對各自班級實行裝飾班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。.學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：Richard（黑）負責一、二年級;Sos（女）負責三、四年級;Jeppe（男）負責五、六、七年級；外教活動具體內容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。4、英語教師在近期課堂中注意教授一些相關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲（WeW歌hYouMerryChristmas;Jinglebells）,為活動的展開作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：、學生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。六、相關工作以及人員安排：.周海斌，曾慶普，李侍負責準備相機，每人跟一名外教進入班級，于活動時拍照。.學校準備糖果（如每名學生一顆棒棒糖），作為外教組織活動所用禮品。.各班組織學生籌備活動所需用品。校園萬圣節活動主題方案（三）活動準備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆