第一章

地球和地圖期末考點大串講中圖版七年級地理（上）目錄CONTENTS01020304地圖地球和地球儀地形圖知識結構01PART

ONE知識結構第一章地球和地圖02PART

TWO地球和地球儀考點1地球的形狀和大小：1人們對地球形狀的認識過程：①蓋天說②渾天說③麥哲倫的環球航行④衛星圖片2地球的形狀：地球是一個

、

的

。兩極稍扁赤道略鼓不規則球體考點1地球的形狀和大小：3人證明地球是球體的證據：1在海邊看遠處駛來的輪船，先看到桅桿，再看到船身船身考點1地球的形狀和大小：3人證明地球是球體的證據：2登高望遠：欲窮千里目，更上一層樓3月食現象4麥哲倫船隊的環球航行5最科學的證明——人造衛星拍攝的地球照片考點1地球的形狀和大小：4地球的大小：1平均半徑約

千米2赤道周長：約

萬千米3表面積：

億平方千米4極半徑：6357千米5赤道半徑：6378千米637145.1兩極稍扁赤道略鼓典例訓練地球的形狀和大小人類認識地球形狀經歷了漫長的過程，下面是人類認識地球形狀不同階段的示意圖片。讀圖完成下面1-2小題。1．人類認識地球形狀的過程依次是（）A．①②③B．②①③ C．③②① D．①③②2．麥哲倫率船隊環球航行證明了（）A．地球的大小 B．地球的形狀 C．四大洋的分布 D．赤道周長典例訓練地球的形狀和大小從遙遠的太空看地球，它是一個非常美麗的藍色星球，有一望無際的海洋、廣袤無邊的森林，大自然把這個美麗而神奇的星球交給了我們人類，而人類對于地球的認識卻經歷了十分漫長的階段。結合相關知識完成下面3-4小題。3．下列現象能證明地球為球體的是（）①日月星辰東升西落②在海邊眺望駛近的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身③麥哲倫船隊環球航行成功④日食現象A．①②

B．③④

C．①④

D．②③4．人們常說“天衣無縫”，假如真給地球縫制一件外衣，那么所需的布料大約是（）A．4萬千米

B．6371千米

C．5.1億平方千米

D．960萬平方千米典例訓練地球的形狀和大小“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”是毛主席撰寫的著名詩句，根據詩句意思完成下面5-6小題。5．“坐地日行八萬里”的地點是指（）A．北回歸線上任一點

B．南回歸線上任一點 C．赤道上任一點

D．地球上任意一點6．“八萬里”指的是（）A．回歸線周長

B．赤道半徑

C．極半徑

D．赤道周長7．咸蛋超人住在地球表面某一點，有一天他想要拜訪住在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去。于是他從家中鉆入地里，始終保持直線前進并穿越地心來到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距離約為（）A．6738千米

B．6371千米 C．13476千米 D．12742千米考點2地球儀：1地球儀上的點和線：地軸：地球自轉軸北極：地球北端與地球表面的交點南極：地球南端與地球表面的交點經線：在地球儀表面連接南北兩極并垂直于緯線的弧線緯線：地球儀表面與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈，赤道是最大的緯線圈2地球儀上的線：南、北極圈地軸南極、北極赤道南、北回歸線地軸北極：90°N南極：90°S北極圈：66.5°N北回歸線：23.5°N赤道：0°南回歸線：23.5°S南極圈：66.5°S12345考點2地球儀：典例訓練地球儀1．有關地球儀的說法錯誤的是（）A．地球儀就是人們制作的地球模型B．地球儀是一個不規則的球體C．地球儀上用不同的顏色、符號和文字表示地理事物D．地球儀上的經緯線在地球上并不存在2．地球儀是學習地理的重要工具之一，下列關于地球儀的說法，不正確的是（）A．地球儀繞著一根旋轉軸在運動，說明地軸是真實存在的軸B．地球儀上通常用不同的顏色、符號、文字來表示各個地理事物C．地球儀是人們仿照地球形狀，并按一定的比例縮小，制作成的地球模型D．地球儀的形狀與地球的真實形狀不完全相同某學校七年級的學生在地理課上動手制作了地球儀。下圖是他們制作地球儀的步驟和過程。讀圖完成下面3-6小題。3．從同學們制作的地球儀來看，地球的形狀是（）A．長方體

B．圓形

C．球體

D．圓柱體4．同學們制作的地球儀半徑只有8厘米，但實際上地球的大小是（）A．很小，半徑只有6厘米

B．很小，平均半徑約為6371米C．很大，赤道周長約8萬千米

D．很大，地球表面積約為5．1億平方千米5．地球儀上最長的緯線是（）A．北回歸線

B．南回歸線

C．本初子午線 D．赤道6．下列關于地球儀的說法正確的是（）A．是仿照地球的形狀，任意縮小的模型

B．可以方便我們了解地球的全貌C．對著北極星方向的點是南極點

D．地球儀它的地軸是真實存在的典例訓練地球的形狀和大小考點3緯線和緯度：1緯線：基多赤道紀念碑位于南美洲厄瓜多爾的首都基多，是世界上最精確的赤道標志。赤道在地球儀上，與南北極距離相等的大圓圈，叫

。所有與赤道平行的圓圈叫

。緯線考點3緯線和緯度：2緯線特點：數量關系：緯線有無數條形狀：圓圈；每一條緯線都自成緯線圈（除極點外）長度：不相等（從赤道向兩極逐步縮短，到兩極縮為一點）方向：東西方向緯線圈間的關系：所有緯線圈都相互平行（兩極為點）12345考點3緯線和緯度：3特殊緯線：23.5°N赤道南回歸線北回歸線北極圈南極圈0°0°23.5°N23.5°S23.5°S66.5°S66.5°S66.5°N66.5°N90°N90°S考點3緯線和緯度：4緯度的劃分：緯線越長度數越小、緯線越短度數越大。緯度從赤道向兩極逐漸遞增。除赤道外，度數相同的緯線有兩條，并且這兩條緯線到赤道的距離相等。123考點3緯線和緯度：5緯度的分布規律：30°20°10°0°10°20°30°50°40°30°20°10°20°30°40°50°60°NNNSSSNNNNNSSSSS考點3緯線和緯度：6高中低緯度的劃分：考點3緯線和緯度：7南北半球的劃分：劃分界線：

北半球的范圍：

。

南半球的范圍：

。123赤道0o—90oN0o—90oS典例訓練緯線和緯度1．地球儀上最大的緯線圈是()A．赤道

B．北回歸線

C．本初子午線

D．南回歸線2．在地球上，緯線有（）A．90條

B．60條

C．7條

D．無數條3．南北半球的分界線是()A．0°

B．0°經線

C．0°緯線

D．30°緯線4．下列地點，既位于北半球和西半球，又有極晝、極夜現象的是（）A．70°N，170°E B．60°N，40°W C．23.5°N，30°W

D．66.5°S，150°E典例訓練緯線和緯度5．德州的緯度大約為41°N，請判斷德州位于（）A．中緯度地區 B．高緯度地區

C．低緯度地區 D．無法確定6．下列四個點中均符合“東半球、北半球、低緯度”三個條件的是（）A．10°S，30°W

B．25°N，10°W

C．15°N，170°E

D．20°S，30°E7．40°N所處的南、北半球及緯度位置是（）A．北半球、高緯度

B．北半球、中緯度C．南半球、高緯度

D．南半球、中緯度考點4經線和經度：1經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓，又稱

。英國格林尼治(Greenwich)天文臺子午儀中心的經線為

。子午線本初子午線（0°經線）考點4經線和經度：2經線特點：數量關系：

。形狀：

長度：

方向：

12345半圓等長（約2萬千米）南北方向線圈間的關系：

。

所有經線都相交于南、北極點無數條考點4經線和經度：3經度的劃分：經度起始線：

范圍：

表示：

1234特點：

。

本初子午線向東西劃分0°～180°東經(E)和西經(W)所有經線都相交于南北極點，兩條相對的經線組成一個經線圈考點4經線和經度：4經度的分布規律：西經(W)西經(W)東經(E)東經(E)向東度數增大向東度數增大向西度數增大向西度數增大考點4經線和經度：5東西半球的劃分：劃分原因：

人們習慣以

兩條經線為東、西半球的分界線

。

國際上規定20°W以東、160°E以西為東半球；20°W以西、160°E以東為西半球。123為了保持部分國家和地區的完整20°W和160°E考點4經線和經度：5東西半球的劃分：

國際上習慣用西經20°（20°W）和東經160°（160°E）這兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西半球的界線。自20°W向東至160°E為東半球自20°W向西至160°E為西半球考點4經線和經度：6東西半球的劃分及判斷方法：圖示法1數值法220°W160°E東半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o

人們“小小為東，大大為西，不大不小看WE”意思是：某點的經度小于20°，不管東經還是西經，這點一定位于東半球；某點的經度大于160°，不管東經還是西經，這點一定位于西半球；某點的經度在20°～160°之間的，是東經度（E）就在東半球，是西經度（W）就在西半球。考點4經線和經度：6小結：緯線經線概念形狀特征指示方向長度度數范圍度數的變化規律字母區分方式0°的確定劃分半球的界線所有與赤道平行的圓圈。連接南北兩極并垂直于緯線的線。

圓半圓東西方向南北方向不相等，從赤道向兩極減小。相等0°~90°0°~180°由赤道向南北兩極逐漸增大到南北緯90°由本初子午線向東、西逐漸增大到東西經180°。南緯（S）、北緯（N）東經（E）、西經（W）赤道本初子午線赤道（0°）20°W與160°E典例訓練經線和經度1．有關本初子午線的描述錯誤的是()A．0°經線就是本初子午線

B．本初子午線是經度的起始線C．是東西半球的分界線

D．是東西經度的分界線2．通過英國格林尼治天文臺舊址的經線是（）A．子午線

B．180°經線

C．20°W經線 D．本初子午線3．下列兩條經線能夠組成經線圈的是（）A．60°E和120°E

B．50°W和150°EC．90°E和90°W

D．20°W和160°W4．下列關于經緯線、經緯度的說法，正確的是（）A．經線是整圓，緯線是半圓

B．0°經線又叫本初子午線C．經線指示東西方向，緯線指示南北方向 D．D．緯度越高，緯線越長典例訓練經線和經度5．在地球儀上，劃分東、西半球的分界線是（）A．赤道 B．0°和180°

C．20°W和160°E D．20°E和160°W6．下列關于東西半球分界線的描述正確的是()A．0°經線和180°經線組成的經線圈是東西半球的分界線B．赤道是東西半球的分界線C．20°W經線和160°E經線組成的經線圈是東西半球的分界線D．23.5°N的緯線是東西半球的分界線7．某地的經緯度是165°W，45°S，則該地屬于（）A．西半球、南半球

B．西半球、北半球 C．東半球、南半球

D．東半球、北半球考點5經緯網：1概念：12在地球儀上，由經線和緯線相互交織所構成的網絡，叫經緯網。2作用：定位：地球表面任意一點的經緯度位置都可以用該點的經線和緯線的度數來表示。定方向：經線指示

方向，緯線指示

方向。南北東西考點6地球上的五帶：：劃分依據：根據太陽熱量在地球表面的分布狀況。1劃分界線：5條特殊緯線2典例訓練經緯網和五帶1．M地的經緯度位置是（）A．29°N，112°W B．29°N，112°E C．29°S，112°E D．29°S，112°W2．龍卷風移動的方向是（）A．自西南向東北 B．自北向南 C．自東北向西南 D．自南向北

龍卷風是一種災害性天氣。小強同學根據天氣預報將龍卷風始發地M及運動方向在經緯網地圖中作了標注。據此完成下面1-2小題。在同一條經線上，緯度每相差1度，在地球上距離是不變的。而從赤道向兩極經度每相差1度，距離是在逐漸減小的。下面是四幅圖幅大小一樣的局部經緯網示意圖。仔細閱讀，完成下面3-5小題。3．經緯網的主要作用是（）A．確定海拔高度

B．確定地點位置 C．確定資源分布

D．確定人口分布4．四個地區中位于西半球、南半球、寒帶的是（）A．①

B．② C．③

D．④5．四幅圖中，面積最大的是（）A．①

B．② C．③

D．④典例訓練經緯網和五帶典例訓練經緯網和五帶讀圖，回答下面6-7小題。6．圖中地理坐標（50°N，60°E）的地點是（）A．甲點

B．乙點

C．丙點

D．丁點7．下列說法正確的是（）A．甲地位于中緯度

B．乙地位于高緯度C．丙地位于五帶中的熱帶

D．丁地位于五帶中的南寒帶03PART

THREE地圖考點1地圖三要素圖例和注記建筑物籃球場田徑場樹校門體育館女生宿舍男生宿舍教師宿舍圖書館食堂高中教學樓初中教學樓行政樓高中教學樓初中教學樓科技樓010米比例尺方向學校校園平面圖地圖三要素方向圖例和注記比例尺考點1地圖三要素：①方向1普通地圖：如果一張圖既沒有指向標又沒有經緯網。那就按“

”的法則確定地圖上的方向。進一步確定

四個方向。123上北下南，左西右東東北、東南、西北、西南考點1地圖三要素：①方向2有指向標的地圖：用指向標定向：指向標的箭頭一般指向

。例：讀右圖回答下列問題。12①河流的流向是

流自東向西②公路BC段的走向是

走向；

西北-東南③甲村在乙村的

（方向）東北北方考點1地圖三要素：①方向3經緯網地圖：在有經緯網的地圖上要根據經緯線確定方向先根據

，再根據

，最后將兩個方向疊加在一起即可確定方位、12經度判斷東西方向緯度判斷南北方向典例訓練地圖三要素：①方向1．下列說法正確的是（）A．地圖被稱為地理學的第一語言B．一般地圖用“上北下南，左西右東”來定方向C．有指向標的地圖，用指向標確定方向，指向標箭頭通常指向南方D．有經緯網的地圖，經線指示東西，緯線指示南北2．讀圖，學校在農業實驗區的什么方向（）A．東北 B．東南 C．西南 D．西北典例訓練地圖三要素：①方向讀下圖，完成下面3-5小題。3．關于公路的延伸方向，正確的是（）A．先由東北向西南，再向西 B．先由西北向東南，再向東C．先由西向東，再向東北 D．先由東向西，再向西南4．養雞場在村莊的（）A．東方

B．西方 C．東南方

D．西南方5．下列說法正確的是（）A．林地在村莊的西南方 B．耕地在村莊的北方C．小河大致向南流 D．小橋為東西走向考點2地圖三要素：②比例尺1概念：表示圖上距離比實地距離縮小的程度。2計算公式：圖上距離比例尺=實地距離考點2地圖三要素：②比例尺3比例尺的三種表現形式：考點2地圖三要素：②比例尺4比例尺大小比較：甲圖1：4000000乙圖1：80000000比例尺大比例尺小范圍小范圍大內容詳細內容簡略圖幅相同典例訓練地圖三要素：②比例尺1．小明十一假期想去長白山北坡游玩，量得農安到長白山北坡之間的圖上距離為5厘米，而兩地的實際距離為500千米。該圖的比例尺是（）A．11000000

B．110000000

C．1500

D．1100002．下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內容最詳細的是（）A．世界地圖

B．中國地圖

C．四川省地圖

D．廣安市地圖3．在1：30000000的地圖上，量得兩地圖上距離為6厘米，則兩地的實地距離為（）A．1300千米

B．18000千米

C．180千米

D．1800千米4．下列比例尺中,表示內容最詳細的是（）A．1:160000

B．二百萬分之一C．圖上1厘米代表實地距離40千米

D．1：500000典例訓練地圖三要素：②比例尺5．對圖幅相同的：①世界、②中國、③四川、④射洪四幅地圖的敘述，不正確的是（）A．從①→②→③→④比例尺由大到小B．從①→②→③→④比例尺由小到大C．從①→②→③→④表示范圍由大到小D．從①→②→③→④圖上內容由略到詳6．甲圖與乙圖相比，說法正確的是（）A．甲圖的比例尺大 B．乙圖內容詳細C．甲圖的圖例多 D．乙圖表示的范圍較小考點3地圖三要素：③圖例和注記1圖例：2注記：地圖上表示地理事物的符號地圖上的文字和數字說明考點3地圖三要素：③圖例和注記1圖例：2注記：地圖上表示地理事物的符號地圖上的文字和數字說明典例訓練地圖三要素：③圖例和注記1．閱讀地圖的鑰匙是（）A．方向

B．比例尺

C．圖例和注記

D．地形圖2．下面四個圖例中，表示大洲之間分界線的是（）A．B．C．D．3．下列常用圖例中，表示河流和湖泊的是（）A．B．C．D．去商場購物應選擇

。考點3地圖的選擇1根據使用目的選擇地圖：形狀外出旅行、確定行程等，應該參考

。長去公園游覽，需要尋找景點，應該參考

。方了解國際時事，事件發生地點，應該查閱

。12345交通圖導游圖世界的國家和地區圖了解某地地形應選擇

。

商場導購圖地形圖6了解行政區域分布應選擇

。商場導購圖考點3地圖的選擇2根據需要選擇比例尺合適的地圖：地圖的比例尺有大有小，不同比例尺的地圖表示的地域范圍和內容詳略程度不一樣。查閱的范圍較小，內容詳細，選擇

。1查閱的范圍較大，內容簡略，選擇

。2大比例尺地圖小比例尺地圖典例訓練地圖的選擇1．2018年6月14日至7月15日，第21屆世界杯足球賽在俄羅斯舉行，想了解俄羅斯的地理位置，應該查找（）A．世界政區圖

B．世界地形圖C．莫斯科市區交通圖

D．比例尺較大的俄羅斯政區圖2．小明準備到城市旅游,請為他選擇正確的地圖（）A．交通旅游地圖

B．等高線地形圖C．地方政區圖

D．中國政區圖家住新疆的小敏去山東旅游，在旅游的整個過程中，一直有不同的地圖和他相伴。完成下面3-4小題3．出行前，需要確定前往山東的交通路線，小敏應選擇（）A．中國交通圖 B．世界交通圖 C．山東省交通圖 D．濟南市交通圖4．到了省城濟南，小敏想要找旅店住宿，應選擇（）A．山東省地圖 B．山東省政區圖 C．濟南城市圖 D．景點導游圖典例訓練地圖的選擇5．讀下圖回答以下問題。（1）圖中小河的流向是自______向______流。（2）秀峰山在王莊的____________方向。（3）從地圖上看，王莊和李莊的距離為2厘米，小明家住王莊，他要去李莊上學，小明上學的路途有多遠____________千米。東南西北正南204PART

THREE地形圖考點1海拔和相對高度1海拔：地面某個地點高出海平面的垂直距離2相對高度：甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲相對與乙的高度或甲乙之間的相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離（相對高度即兩地的海拔高度之差）典例訓練海拔和相對高度讀下圖，完成下面1-3小題。1．山峰甲的海拔高度為()A．500米

B．300米 C．400米

D．200米2．甲、丙兩點的相對高度為()A．0米

B．100米 C．500米

D．200米3．下列高度表示海拔的是()A．教學樓高16米 B．小明身高179厘米C．泰山主峰高1532米 D．小張比小李高5厘米考點2陸地地形山地高原丘陵盆地平原丘陵山地平原高原盆地考點2陸地地形地形海拔地面起伏程度高原________米以上面積較大，外圍較____、內部起伏較為______山地________米以上有聳立的__________和陡峭的山坡丘陵________米以下起伏___________盆地無一定標準起伏不大，四周_______、中間_______平原________米以下起伏很小，寬廣_______500500500200陡和緩山峰較大高低平坦典例訓練陸地地形讀圖，回答1-2題：1．圖中最大湖泊海拔范圍是（）A．＜500米 B．500~1000米 C．1000~2000米 D．＞2000米2．圖示地區主要地形類型是（）A．平原

B．高原 C．丘陵

D．盆地考點3等高線地形圖除陡崖外，等高線一般不相交連續閉合的曲線標記的數字為該等高線的海拔，單位是

同線等高，同一等高線上，海拔相等12345米等高距相等（相鄰等高線的差相同）

1等高線的特點：考點3等高線地形圖2等高線地形圖及判讀：緩坡：等高線越

，坡度越

。用等高線表示地形的地圖，叫

地勢高低判讀：等高線數值越大，地勢越

地勢高低判讀：等高線數值越小，地勢越

12345等高線地形圖高低陡坡：等高線越

，坡度越

。

密集陡稀疏緩考點3等高線地形圖3地形部位：山峰山脊山谷陡崖鞍部山峰陡崖山脊山谷考點3等高線地形圖3地形部位：山谷山脊陡崖山頂鞍部ABCDE典例訓練等高線地形圖讀地形景觀圖與等高線地形圖，完成下列1-3題。1．四幅等高線地形圖中，與地形景觀圖較吻合的是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁2．等高線地形圖乙代表的地形名稱是（

）A．山地

B．盆地

C．山脊

D．山谷3．出現鞍部地形的圖是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁讀下圖，等高線地形圖，完成下面4-5小題。4．在右邊等高線地形圖上，D處的地形是（）A．山脊

B．山谷 C．鞍部

D．陡崖5．在右邊等高線地形圖上，C～A的地表形態是（）A．鞍部

B．山頂 C．山谷

D．山脊典例訓練等高線地形圖考點4等高線地形圖的綜合運用計算氣溫的垂直變化：海拔每上升100米，氣溫下降

℃登山：沿坡度較緩，即等高線比較稀疏的地方攀登更省力判斷河流位置及流向：河流位于