廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省深圳市育才一中學初2024年八年級下冊數(shù)學期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知是一次函數(shù)的圖像上三點,則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.2.如圖,在?ABCD中,∠A+∠C=140°,則∠B的度數(shù)為(A.140° B.120° C.1103.邊長為a,b的長方形,它的周長為14,面積為10,則ab+ab的值為()A.35 B.70 C.140 D.2804.下列各組數(shù)中,不是勾股數(shù)的是()A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.7,13,185.下列由左到右變形,屬于因式分解的是A. B.C. D.6.下列調(diào)查適合普查的是()A.調(diào)查2011年3月份市場上西湖龍井茶的質(zhì)量B.了解蕭山電視臺188熱線的收視率情況C.網(wǎng)上調(diào)查蕭山人民的生活幸福指數(shù)D.了解全班同學身體健康狀況7.如圖,將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)70°后,得到ADE,下列說法正確的是()A.點B的對應點是點E B.∠CAD=70° C.AB=DE D.∠B=∠D8.下列判定中,正確的個數(shù)有()①一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;②對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;③對角線互相垂直的四邊形是菱形;④對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.有五組數(shù):①25,7,24;②16,20,12;③9,40,41;④4,6,8;⑤32,42,52,以各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.410.已知一次函數(shù).若隨的增大而增大,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在的邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,格點上有四個點,若要求連接兩個點所成線段的長度大于3且小于4,則可以連接__________________.(寫出一個答案即可)12.已知,則__________.13.如圖,與穿過正六邊形,且,則的度數(shù)為______.14.有一組數(shù)據(jù):2,5,5,6,7,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_____.15.實驗中學規(guī)定學生學期的數(shù)學成績滿分為120分,其中平時成績占20%,期中考試成績占30%,期末考試成績占50%,王玲的三項成績依次是100分,90分,106分,那么王玲這學期的數(shù)學成績?yōu)開____分.16.=_____.17.如圖所示,D,E分別是△ABC的邊AB,AC的中點,且BC=7,則DE=______.18.如圖,已知平行四邊形,,是邊的中點,是邊上一動點,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)至,連接,,,,則的最小值是____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,中,,,.動點、均從頂點同時出發(fā),點在邊上運動,點在邊上運動.已知點的運動速度是.當運動停止時,由,,構(gòu)成的三角形恰好與相似.(1)試求點的運動速度;(2)求出此時、兩點間的距離.20.(6分)在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).(1)當﹣2<x≤3時,求y的取值范圍;(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點P的坐標.21.(6分)把一個足球垂直水平地面向上踢,時間為(秒)時該足球距離地面的高度(米)適用公式經(jīng)過多少秒后足球回到地面?經(jīng)過多少秒時足球距離地面的高度為米?22.(8分)如圖1,在平面直角坐標系中,直線AB與軸交于點A,與軸交于點B,與直線OC:交于點C.(1)若直線AB解析式為,①求點C的坐標;②求△OAC的面積.(2)如圖2,作的平分線ON,若AB⊥ON,垂足為E,OA=4,P、Q分別為線段OA、OE上的動點,連結(jié)AQ與PQ,試探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,說明理由.23.(8分)如圖,矩形中,,,為上一點,將沿翻折至,與相交于點,與相交于點,且.(1)求證:;(2)求的長度.24.(8分)如圖,是等邊三角形,是中線,延長至,.(1)求證:;(2)請在圖中過點作交于,若,求的周長.25.(10分)某景區(qū)的門票銷售分兩類:一類為散客門票,價格為元/張;另一類為團體門票(一次性購買門票張以上),每張門票價格在散客門票價格的基礎上打折,某班部分同學要去該景點旅游,設參加旅游人,購買門票需要元(1)如果每人分別買票,求與之間的函數(shù)關(guān)系式:(2)如果購買團體票,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)請根據(jù)人數(shù)變化設計一種比較省錢的購票方式.26.(10分)如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點,.(1)求函數(shù)的表達式;(2)觀察圖象,直接寫出不等式的解集;(3)若點是軸上的動點,當周長最小時,求點的坐標.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)k的值先確定函數(shù)的變化情況,再由x的大小關(guān)系判斷y的大小關(guān)系.【詳解】解:y隨x的增大而減小又,即故答案為:A【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),時,y隨x的增大而增大,時,y隨x的增大而減小,靈活運用這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對角相等以及鄰角互補,即可得出答案.【詳解】∵平行四邊形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=110°,故選:C.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),靈活的應用平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.3、B【解析】∵長方形的面積為10,∴ab=10,∵長方形的周長為14,∴2(a+b)=14,∴a+b=7.對待求值的整式進行因式分解,得a2b+ab2=ab(a+b),代入相應的數(shù)值,得.故本題應選B.4、D【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理,驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可得.【詳解】A、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);B、52+122=132,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);C、62+82=102,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);D、72+132≠182,不能構(gòu)成直角三角形,故不是勾股數(shù),故選D.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,勾股數(shù)問題,給三個正整數(shù),看兩個較小的數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方,若相等,則這三個數(shù)為勾股數(shù),否則就不是.5、A【解析】

根據(jù)因式分解是把一個整式分解成幾個整式乘積的形式由此即可解答.【詳解】選項A,符合因式分解的定義,本選項正確;選項B,結(jié)果不是整式的積的形式,不是因式分解,本選項錯誤;選項C,結(jié)果不是整式的積的形式,不是因式分解,本選項錯誤;選項D,結(jié)果不是整式的積的形式,因而不是因式分解,本選項錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查了因式分解的定義,正確理解因式分解的定義是解題關(guān)鍵.6、D【解析】解:A、B、C范圍廣,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽樣調(diào)查;D工作量小,沒有破壞性,適合普查.故選D.7、D【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)逐項判斷即得答案.【詳解】解:因為將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)70°后,得到△ADE,所以:A、點B的對應點是點D,不是點E,故本選項說法錯誤,不符合題意;B、∠CAD不是旋轉(zhuǎn)角,不等于70°,故本選項說法錯誤,不符合題意;C、AB=AD≠DE,故本選項說法錯誤,不符合題意;D、∠B=∠D,故本選項說法正確,符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),屬于基礎題型,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是關(guān)鍵.8、B【解析】

利用矩形的判定定理、平行四邊形的判定定理、菱形的判定定理及正方形的判定定理分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:①一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形,可能是等腰梯形;故①錯誤;②對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;故②正確;③對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;故③錯誤;④對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,故④正確;綜上所述:②④正確,正確的個數(shù)有2個.故選:.【點睛】本題考查了矩形的判定、平行四邊形的判定、菱形的判定及正方形的判定,解題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握有關(guān)的判定定理,難度不大.9、C【解析】因為72+242=252;122+162=202;92+402=412;42+62≠82;(32)2+(42)2≠(52)2,所以能組成直角三角形的個數(shù)為3個.故選C.本題主要考查了勾股定理的逆定理,如果一個三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形,已知一個三角形三邊的長,常用勾股定理的逆定理判斷這個三角形是否是直角三角形.10、B【解析】

∵隨的增大而增大,∴,,故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、或【解析】

根據(jù)勾股定理求出AD(或BD),根據(jù)算術(shù)平方根的大小比較方法解答.【詳解】由勾股定理得,AD=,3<<4,(同理可求BD=)故答案為:AD或BD.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.12、1【解析】

直接利用二次根式非負性得出a,b的值,進而得出答案.【詳解】∵,∴a=?1,b=1,∴?1+1=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.13、【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,求出每個內(nèi)角的度數(shù),延長EF交直線l1

于點M,利用平行線的性質(zhì)把∠1搬到∠3處,利用三角形的外角計算出結(jié)果【詳解】延長EF交直線l1于點M,如圖所示∵ABCDEF是正六邊形∴∠AFE=∠A=120°∴∠MFA=60°∵11∥12∴∠1=∠3∵∠3=∠2+∠MFA∴∠1﹣∠2=∠MFA=60°故答案為:60°【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行、內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補.14、1.【解析】

把給出的這1個數(shù)據(jù)加起來,再除以數(shù)據(jù)個數(shù)1,就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù).【詳解】解:(2+1+1+6+7)÷1=21÷1=1.答:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的意義與求解方法,關(guān)鍵是把給出的這1個數(shù)據(jù)加起來,再除以數(shù)據(jù)個數(shù)1.15、100【解析】

利用加權(quán)平均數(shù)的公式直接計算.用91分,90分,81分別乘以它們的百分比,再求和即可.【詳解】小惠這學期的體育成績=91×20%+90×30%+81×10%=88.1(分).故答案為88.1.【點睛】此題考查了加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式是本題的關(guān)鍵,是一道常考題.16、1【解析】

利用二次根式乘除法法則進行計算即可.【詳解】===1,故答案為1.【點睛】本題考查了二次根式的乘除法,熟練運用二次根式的乘除法法則是解題的關(guān)鍵.17、3.1【解析】

根據(jù)三角形的中位線定理解答即可.【詳解】解:∵D,E分別是△ABC的邊AB,AC的中點,且BC=7,∴.故答案為:3.1.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,屬于基本題型,熟練掌握該定理是解題關(guān)鍵.18、【解析】

如圖,作交于,連接、、作于,首先證明,因為,即可推出當、、共線時,的值最小,最小值.【詳解】如圖,作交于,連接、、作于.是等腰直角三角形,,,,,,,,,,,,,,當、、共線時,的值最小,最小值,在中,,,在中,.故答案為:.【點睛】本題考查了四邊形的動點問題,掌握當、、共線時,的值最小,最小值是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)D、E兩點間的距離為或1.【解析】

(1)如圖,設等E的運動速度為xcm/s.由題意AD=4cm,AE=2x.分兩種情形分別構(gòu)建方程即可解決問題.(2)分兩種情形利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.【詳解】解:(1)如圖,設等E的運動速度為xcm/s.由題意AD=4cm,AE=2x.①當時,△ADE∽△ABC,∴,解得x=,∴點E的運動速度為cm/s.②當,△ADE∽△ACB,∴,∴x=,∴點E的是的為cm/s.(2)當△ADE∽△ABC時,,∴,∴DE=,當△ADE∽△ACB時,,∴,∴DE=1,綜上所述,D、E兩點間的距離為或1.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考常考題型.20、(1)﹣4≤y<1;(2)點P的坐標為(2,﹣2).【解析】

利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式得出即可;(1)利用一次函數(shù)增減性得出即可.(2)根據(jù)題意得出n=﹣2m+2,聯(lián)立方程,解方程即可求得.【詳解】設解析式為:y=kx+b,將(1,0),(0,2)代入得:,解得:,∴這個函數(shù)的解析式為:y=﹣2x+2;(1)把x=﹣2代入y=﹣2x+2得,y=1,把x=3代入y=﹣2x+2得,y=﹣4,∴y的取值范圍是﹣4≤y<1.(2)∵點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,∴n=﹣2m+2,∵m﹣n=4,∴m﹣(﹣2m+2)=4,解得m=2,n=﹣2,∴點P的坐標為(2,﹣2).考點:1、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,2、一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,3、一次函數(shù)的性質(zhì)21、(1)秒后足球回到地面;(2)經(jīng)過秒或秒足球距地面的高度為米.【解析】

(1)令,解方程即可得出答案;(2)令,解方程即可.【詳解】解:令,解得:(舍),,∴秒后足球回到地面;令,解得:.即經(jīng)過秒或秒,足球距地面的高度為米.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)的實際應用,根據(jù)題意分別令為不同的值解答本題.22、(1)①C(4,4);②12;(2)存在,1【解析】試題分析:(1)①聯(lián)立兩個函數(shù)式,求解即可得出交點坐標,即為點C的坐標;②欲求△OAC的面積,結(jié)合圖形,可知,只要得出點A和點C的坐標即可,點C的坐標已知,利用函數(shù)關(guān)系式即可求得點A的坐標,代入面積公式即可;(2)在OC上取點M,使OM=OP,連接MQ,易證△POQ≌△MOQ,可推出AQ+PQ=AQ+MQ;若想使得AQ+PQ存在最小值,即使得A、Q、M三點共線,又AB⊥OP,可得∠AEO=∠CEO,即證△AEO≌△CEO(ASA),又OC=OA=4,利用△OAC的面積為6,即可得出AM=1,AQ+PQ存在最小值,最小值為1.(1)①由題意,解得所以C(4,4);②把代入得,,所以A點坐標為(6,0),所以;(2)由題意,在OC上截取OM=OP,連結(jié)MQ∵OQ平分∠AOC,∴∠AOQ=∠COQ,又OQ=OQ,∴△POQ≌△MOQ(SAS),∴PQ=MQ,∴AQ+PQ=AQ+MQ,當A、Q、M在同一直線上,且AM⊥OC時,AQ+MQ最小.即AQ+PQ存在最小值.∵AB⊥ON,所以∠AEO=∠CEO,∴△AEO≌△CEO(ASA),∴OC=OA=4,∵△OAC的面積為12,所以AM=12÷4=1,∴AQ+PQ存在最小值,最小值為1.考點:一次函數(shù)的綜合題點評:本題知識點多,具有一定的綜合性,要求學生具備一定的數(shù)學解題能力,有一定難度.23、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)利用全等三角形的性質(zhì)證明OD=OE,OG=OP,推出DG=PE即可解決問題.

(2)設AP=EP=x,則PD=GE=6-x,DG=x,可得CG=8-x,BG=8-(6-x)=2+x,在△BCG中根據(jù)勾股定理得:BC2+CG2=BG2,構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】(1)證明:四邊形是矩形,,根據(jù)題意得:,,,,在和中,,,,,,即,;(2)如圖所示,由(1)得:,,又,設,則,,,,在中根據(jù)勾股定理得:,即,解得:,.故答案為:(1)詳見解析;(2).【點睛】本題考查矩形與翻折變換,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.24、(1)詳見解析;(2)48.【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到,再根據(jù)外角定理與等腰三角形的性質(zhì)得到,故,即可證明;(2)根據(jù)含30°的直角三角形得到C的長即可求解.【詳解】(1)證明:是等邊三角形,是中線,,又,.又,.,(等角對等邊);(2)于,,是直角三角形,,,,是等邊三角形,是中線,,是等邊三角形的周長.【點睛】此題主要考查等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的判定與性質(zhì)及含30°的直角三角形的性質(zhì).25、(1);(2)y=32x(x?10);(3)8人以下買散客票;8人以上買團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論