你好朋友大班活動教案演講人：日期：REPORTING目錄活動背景與目標活動準備與安排互動游戲環節設計手工制作環節安排音樂律動環節融入回顧總結與延伸拓展PART01活動背景與目標REPORTING通過活動，讓孩子們學會與他人友好相處，提高社交技能。增強社交技能促進語言發展培養團隊合作意識鼓勵孩子們在活動中多交流，多表達，促進語言發展。引導孩子們學會團隊合作，共同完成任務，培養合作意識。030201活動背景介紹03培養孩子們的同理心通過角色扮演等活動，讓孩子們學會理解和關心他人，培養同理心。01培養孩子們的自信心通過與其他小朋友的互動，增強孩子們的自信心和自尊心。02提高孩子們的解決問題的能力在活動中，引導孩子們自己解決問題，提高他們的解決問題的能力。培養目標及意義大班幼兒（5-6歲兒童）此活動主要針對大班幼兒設計，符合其年齡特點和認知水平。適齡兒童范圍活動時間預計活動時長為60分鐘左右，具體時間可根據實際情況進行調整。在這段時間里，孩子們可以充分參與到各種活動中去，達到活動的目的和效果。為了確?；顒拥捻樌M行，教師需要對活動進行充分的準備和組織，確保每個環節都能夠有序進行。同時，教師也需要根據孩子們的實際情況和反應，靈活調整活動內容和時間，確保每個孩子都能夠得到充分的關注和照顧。預計活動時長PART02活動準備與安排REPORTING選擇寬敞、明亮、安全的活動場地，確保能夠容納所有參與活動的幼兒。場地選擇根據活動需要，準備相應的道具，如玩具、游戲器材、音樂設備等。道具準備對活動場地進行布置，營造出溫馨、舒適、富有童趣的氛圍。布置環境場地布置與道具準備教師分工明確主教與助教職責，確?；顒舆^程中有專人負責引導、組織、照顧幼兒。家長志愿者招募鼓勵家長積極參與，協助教師進行活動準備和組織工作。人員培訓對參與活動的人員進行提前培訓，明確各自職責，確?；顒禹樌M行。人員分工與職責明確根據幼兒年齡特點和活動目標，合理安排活動時間，確?；顒泳o湊有序?；顒訒r間規劃制定詳細的活動流程表，包括活動名稱、時間、地點、負責人等信息，方便參與人員了解活動安排。流程表制定在活動過程中，嚴格控制每個環節的時間節點，確保活動按計劃進行。時間節點把控時間安排流程表制定

安全措施及應急預案安全教育在活動前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒注意安全事項，增強幼兒自我保護意識。安全措施制定并落實各項安全措施，如設置安全警示標識、安排專人負責幼兒安全等。應急預案針對可能出現的意外情況制定應急預案，明確應對措施和責任人，確保在緊急情況下能夠迅速有效地處理。PART03互動游戲環節設計REPORTING名字接龍孩子們圍成一圈，依次說出自己的名字并附加一個有趣的形容詞，如“快樂的張明”、“聰明的李華”等，幫助孩子們互相了解并記住彼此的名字。我的愛好孩子們輪流介紹自己的愛好和興趣，可以通過圖片、玩具或動作來展示，增加介紹的趣味性和生動性。自我介紹游戲將孩子們分成若干小組，每組分發一定數量的積木，要求孩子們在規定時間內共同搭建一座高塔或橋梁等建筑物，培養孩子們的團隊協作和動手能力。搭積木比賽準備一些大塊的拼圖，每組分發一份，孩子們需要互相協作，將拼圖拼湊完整，鍛煉孩子們的空間認知和合作能力。拼圖挑戰合作完成任務游戲你說我猜準備一些詞匯卡片，孩子們兩人一組，一人描述卡片上的詞匯，另一人猜詞，規定時間內猜出詞匯最多的小組獲勝，幫助孩子們鍛煉語言表達和理解能力。角色扮演設定一些生活場景，如購物、看病等，讓孩子們分別扮演不同的角色進行模擬對話，培養孩子們的社交能力和溝通技巧。溝通交流技巧訓練游戲孩子們根據指令模仿交通信號燈的動作，紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，幫助孩子們了解并遵守交通規則。孩子們在聽到“木頭人”口令后需要保持靜止不動，直到聽到“解凍”口令后才能活動，通過游戲培養孩子們的規則意識和自控能力。規則意識培養游戲木頭人游戲紅綠燈游戲PART04手工制作環節安排REPORTING根據大班孩子的興趣和年齡特點，選擇具有趣味性和教育意義的手工主題，如“動物世界”、“夢幻城堡”等。主題選擇通過展示一些創意手工作品或圖片，激發孩子們的想象力和創造力，引導他們構思自己的作品。創意啟發創意手工主題確定材料準備和工具使用方法介紹材料清單列出所需材料清單，包括各種紙張、顏料、膠水、剪刀等，并確保材料安全、無毒。工具使用向孩子們介紹各種工具的使用方法和注意事項，如剪刀的正確握法、膠水的涂抹技巧等。VS將制作過程分解為若干個步驟，每個步驟都進行詳細的指導和示范，確保孩子們能夠跟上節奏。難點解析針對制作過程中的難點和重點部分進行特別講解和演示，幫助孩子們掌握關鍵技巧。步驟分解制作過程指導和示范作品展示01讓孩子們將自己的作品展示出來，鼓勵他們互相欣賞、交流心得。分享經驗02邀請一些制作得比較好的孩子分享自己的經驗和技巧，促進大家共同進步。拍照留念03對孩子們的作品進行拍照留念，為他們的成長留下美好回憶。同時，也可以將作品照片分享給家長，讓他們了解孩子在園的學習和生活情況。成果展示和分享PART05音樂律動環節融入REPORTING選擇節奏明快、旋律優美的兒童歌曲或音樂片段。確保音樂播放設備良好，音量適中，音質清晰。在活動開始前就播放音樂，營造歡快氛圍。歡快音樂選擇及播放

律動動作教授和練習設計簡單易學、與音樂節奏相匹配的律動動作。通過示范、講解和分步教學的方式教授動作。鼓勵孩子們多練習，逐漸掌握動作要領和節奏感。將孩子們分成若干小組，每組分配不同的律動動作或角色。指導孩子們相互配合，協同完成音樂表演。強調團隊意識和合作精神，鼓勵孩子們互相幫助和支持。團隊協作完成音樂表演自信心提升和表現力培養01在活動中多給予孩子們鼓勵和肯定，提高他們的自信心。02鼓勵孩子們大膽表現自己，發揮自己的想象力和創造力。通過音樂表演的形式，培養孩子們的表現力和藝術素養。03PART06回顧總結與延伸拓展REPORTING通過有趣的互動游戲，增進孩子們之間的友誼和合作能力?；佑螒蛞龑Ш⒆觽円浴昂门笥选睘橹黝}進行創意繪畫，培養他們的想象力和創造力。創意繪畫邀請孩子們分享與好朋友相處的故事，加深他們對友情的理解。故事講述活動亮點回顧分享增強了自信心在互動和表演環節中，孩子們展現了自己的才能，增強了自信心。培養了團隊合作意識活動中的多個環節需要孩子們相互配合，培養了他們的團隊合作意識。學會了如何與好朋友相處通過活動，孩子們學會了分享、傾聽、尊重等交友技巧。孩子們收獲感悟總結孩子參與度高家長反映孩子們在活動中積極參與，表現出了濃厚的興趣。希望增加親子互動環節部分家長建議增加親子互動環節，以增進家長與孩子之間的情感交流。活動內容豐富多樣家長認為活動涵蓋了游戲、繪畫、故事講述等多種形式，內容豐富多樣。家長反饋意見收集整理123鼓勵孩子們在日常生活中多與好朋友