第一節種群的特征1精選2021版課件下列屬于種群的是A．一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚B．校園內的所有喬木C．棉田由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜D．一個池塘里的所有草履蟲？思考C2精選2021版課件概念：生活在一定區域的同種生物的全部個體回憶舊知識，什么叫做種群？3精選2021版課件

肯尼亞的斑馬種群

4精選2021版課件種群特征:種群密度出生率和死亡率遷入和遷出率年齡組成和性別比例種群有的但個體沒有的特征。請看課本，然后思考種群有哪些特征？5精選2021版課件

牧民在承包的草場上該放養多少頭羊，既能保護草原，又能取得最好經濟效益？

怎樣控制害蟲數量，以防止蟲災發生?需要調查、估算種群密度6精選2021版課件種群密度閱讀課本，什么是種群密度？

種群在單位面積或單位體積中的個體數量。種群密度種群的個體數量空間大小（面積或體積）種群密度很高種群密度一般種群密度較高種群最基本的數量特征7精選2021版課件

1.樣方法：

估算種群密謀最常用的方法之一是樣方法：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值一、調查種群密度的方法：（步驟：取樣計數求平均值）（常用于植物種群密度的抽樣調查）8精選2021版課件五點取樣法：當調查的總體為非長條形時9精選2021版課件等距取樣法：當調查的總體為長條形時10精選2021版課件計數方法：——蒲公英——其他植物

樣方邊緣上的個體的處理：只計樣方相鄰的兩條邊上(計上不計下，計左不計右)11精選2021版課件探究活動模擬用樣方法調查草地中蒲公英的種群密度1、取樣中應注意哪些問題？2、樣方的多少會影響調查結果嗎？思考討論：12精選2021版課件本探究中應注意的問題：1、調查時要選熟悉的、容易計數的植物，這樣不容易認錯植物計數才準確。2、調查時應注意隨機取樣，避免人為心理作用，以免造成結果偏差較大。3、樣方內種群密度的平均值作為該種群的種群密度，與實際種群密度有一定的偏差。4、計數時，若有正好在邊界上的，只計樣方左上方相鄰兩條邊上的個體。同種植物無論大小都應計數，各小組計數都要如實，不能多報或少報。5、選取樣方的個數要依總面積的大小而定，總面積較大的選取的樣方應多些。13精選2021版課件例1：用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程是①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小為1m的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數每個樣方內該種群數量，取其最大值作為種群密度的估計值④計數每個樣方內該種群數量，取其平均值作為該種群密度的估計值A．①③B．①④C．②③D．②④B2例2．調查木本植物種群密度時，下面說法合理的是A.隨機取樣B．樣方面積為1mC.樣本數量足夠大D.調查期無大量砍伐B214精選2021版課件如何調查一個島上綿羊的種群密度？

15精選2021版課件2.標志重捕法：請看課本，了解其含義設某種群的總數為N，第一次捕獲標記的個體為M，第二次重捕的個體數為n，其中已標記的為m，則:可得,N=m（重捕中標志數）M(總數）標志n（重捕個體數）N:M=n:m,在被調查種群的活動范圍內，捕獲一部份個體，做上標記后再放回原來的環境，經過一段時間后進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總數的比例，來估計種群密度。含義：適用于活動能力強的動物16精選2021版課件2、標志重捕法：

（常用于動物的種群密度的調查方法）17精選2021版課件適用范圍：多用于活動能力強、活動范圍大的動物。標記注意事項：1、標記物不能對動物產生性命和行為的傷害；2、對生物的標記不能太醒目；3、標記物不會在短時間內損壞，也不會對此生物再次被捕捉產生任何影響。思考：一般標記重捕法所得的估計值比實際種群數量大，這是為什么？18精選2021版課件例3、某同學在牛首山調查珍稀蝶類——中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度，得出5個樣方（樣方面積為1hm2）的種群數量分別為4、6、8、8、9只。那么，該同學給怎樣計算該種蝶幼蟲的種群密度（單位：只/hm2）？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／hm2例4、在調查一塊方圓2hm2的農田中田鼠的數量時，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只，將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只。則該農田中田鼠的種群數量大概有多少只？N:M=n:m,N＝（42×38）／12＝133只19精選2021版課件

出生率和死亡率是種群數量及密度改變的直接表現。出生率和死亡率：(1)概念通常以a‰表示。出生率：在單位時間內出生的新個體數目占該種群個體總數的比率。死亡率：種群中單位數量個體在單位時間內死亡的個體數目占該種群個體總數的比率。20精選2021版課件(2)出生率、死亡率與種群密度的關系a.出生率>死亡率種群密度增加b.出生率<死亡率種群密度降低21精選2021版課件遷入率和遷出率閱讀課本，什么是遷入率和遷出率？

單位時間內遷入或遷出的個體，占該種群個體總數的比率，分別稱為遷入率和遷出率遷入率>遷出率種群密度增大遷入率<遷出率種群密度減小22精選2021版課件年齡組成：種群中各年齡期的個體所占比例。幼年(尚無生殖能力)成年(有生殖能力)老年(喪失生殖能力)

四、年齡組成和性別比例年齡的三個階段：23精選2021版課件年齡組成一般分三種類型：

ACB增長型衰退型穩定型思考與討論：圖中A、B、C三種年齡組成的種群，哪種類型的種群數量會越來越大？哪種類型的種群數量會越來越小？哪種類型的種群數量會在一段時間內保持穩定？24精選2021版課件

也不一定總是保持穩定。因為出生率和死亡率不完全決定于年齡組成，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數量還受遷入率和遷出率的影響。

思考：年齡組成為穩定型的種群，種群數量一定能保持穩定嗎？25精選2021版課件性別比例什么是性別比例？

種群中雄雌性個體數目的比例。26精選2021版課件思考：1.性別比例能不能影響種群密度的大小？性別比例失調，種群密度會怎樣？2.在農業生產上有什么應用？

利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，從而達到殺蟲效果。27精選2021版課件種群密度種群特征與種群數量變化之間的關系請思考它們之間有什么關系出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定性別比例間接影響預測年齡組成種群數量直接影響影響28精選2021版課件1．標志重捕法是調查種群密度的一種方法，下列說法正確的是A．重捕時間越長，最終所得的數據越準確。B．標記動物時為了清晰辨認，可采用較明亮顏色標記。C．被標記的生物個體要放回，經過一個適當時期后再重捕。D．標記重捕法適合所有動物種群。C2．農業上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治理主要是達到A．改變昆蟲性別比例 B．降低昆蟲的出生率C．增加昆蟲的死亡率D．改變昆蟲的年齡組成B29精選2021版課件3.在對某種鼠的種群密度的調查中,第一次捕獲并標志48只,第二次捕獲25只,其中有標志鼠12只,則該種群的總數量為()

A.46B.25C.12D.100D30精選2021版課件

4．有一塊草原上，有8戶牧民，每戶牧民各養了一群羊，其中，有6戶養的綿羊有2戶養的山羊，這8群羊是

A．一個群落

B．一個種群C．兩個種群

D．八個種群C

5．如果一個種群的密度愈來愈小，下列選項中與之無關的是A．種群處于衰退期B．種群內雄性趨于不育C．種群死亡率超過出生率D．群落結構太復雜D6．決定種群個體數量變動的因素，主要是①種群密度和出生率、死亡率②年齡組成和性別比例③出生數量和死亡數量④遷出和遷入數量A．①②B．②③