Module3Unit5Grammar課件牛津深圳版英語九年級下冊_第1頁
Module3Unit5Grammar課件牛津深圳版英語九年級下冊_第2頁
Module3Unit5Grammar課件牛津深圳版英語九年級下冊_第3頁
Module3Unit5Grammar課件牛津深圳版英語九年級下冊_第4頁
Module3Unit5Grammar課件牛津深圳版英語九年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

GrammarUnit5SportLearningobjectives1.能夠通過表格總結歸納初中階段所學的六種時態的結構與用法2.能夠正確區別一般過去時與現在完成時。3.能夠在語境中歸納總結被動語態的結構與用法。4能正確運用不同時態和語態。動詞考點有哪些主動:考查動詞時態及非謂語動詞(與動詞搭配的不定式或動名詞)被動:考查結構及是否能判斷句子中動詞與主語之間的被動關系GrammarAReviewoftenses

Meaning(概念)Form(動詞形式)常用時間狀語/關鍵詞Simplepresent表示______性或者______性動作或者狀態;__________或者普遍真理主語“三單”,V__________;主語“非三單”,V________always,_________________________________________________________Presentcontinuous表示現在或者現階段_______發生的動作或者存在狀態。be+_____________時間狀語:look,___________________Presentperfect表示過去動作對現在造成的________;2.表示過去動作_______到現在have/_______+________already,yet,ever,_________________________________________________________經常習慣目前的狀態加s/es/ies動詞原形often,sometimes,usually,never,everyday/week/year,onSundays正在動詞現在分詞(doing)now,listen,atthemoment,影響延續has動詞過去分詞donejust,before,theseyears,since+時間點,for+時間段,inthepast...years,uptonow,sofar

Meaning(概念)Form(動詞形式)Keywords(關鍵詞)

Simplefuture表示________發生的動作或者存在的狀態。1.will+_______________2.__________tomorrow,nextweek,_________________________________________________________Simplepast表示_______某時間發生的動作或者存在的狀態;表示過去______性或者_____性發生的動作和狀態

V用_________yesterday,lastnight,_________________________________________________________Pastcontinuous表示_______某個時刻或者某段時間內______進行的動作或者存在狀態__________+________thistimeyesterday,_________________________________________________________將來doam/is/are+goingtodoin2022,intwohours過去過去式threemonthsago,in2005,justnow經常習慣過去正在was/weredoingatfouryesterdayIIExercise堂上即時練習(一)一般現在時

1.A2.B

總結:主將從現主句用將來時態,從句用一般現在時態。

常見連接詞有if,

when,assoonas,until(注意寫正確,常與not連用)注:考查時態的從句還有賓語從句,口決為堂上即時練習(二)現在進行時A總結:區別when和while.While連接的從句中動詞一定是_________動詞(延續性/短暫性),時態用進行時,多用于兩邊都是___________(時態)的情況。延續性進行時When所接的從句動詞延續性和短暫性都可以,多用于一邊為過去進行時,一邊為一般過去時的情況。造句:當老師走進教室的時候,他們正在大聲地聊天。______________________________________Whenourteacherwalkedintotheclassroom,theyweretalkingloudly.(三)現在完成時態C2.Cclose_______________die____________open___________join(in)____________beclosedbedeadbeopenbein2mins總結二:區別havebeento___________havegoneto_________________havebeenin_________________曾經去過某地,現在已不在那里到某地去,未回來在某地呆了多久,和時間段連用1.hasgoneto2.hasbeento3.hasbeenin1.我已經看過這部電視劇了。I___________thisTVplay.2.我學英語三年了。I__________Englishforthreeyears.3.Ithinkitwouldbeagoodideatoencourageotherkidsofmyagetowalkbecausemanychildren_____fatnowadays.A.got B.willget C.hasgot D.weregetting時態謂語的結構一般現在時態的被動語態___________+________________________一般過去時的被動語態__________+___________________________一般將來時的被動語態_________+____________________________III被動語態的復習(多在語選及完成句子考查,需要判斷是否需要使用被動)初中階段常見的幾種被動語態總結如下:am/is/are動詞過去分詞was/were動詞的過去分詞begoingto/willbe動詞的過去分詞注意:1.含情態動詞的被動語態的構成是“_________________+_________+___________________.”2.在被動語態中如果要表示某個動作的執行者,可以在謂語動詞后面加__________.但如果無須說明動作的執行者或只強調動作的承受者時,則可以省略__________.3.在英語中只有及物動詞或一些相當于及物動詞的詞組才有___________________.像____________________________________________________等不及物動詞或詞組沒有被動語態的。情態動詞bedoneby短語by短語被動語態happenbelongtakeplacebreakout1.Hetried______thesamethingsthatotherpeopledid.A.dance B.dancing C.todance D.danced2.Lotsofpeoplecan_____toplaybasketballinparks,schoolsandevenfactoriesinChina.A.see B.beseen C.tosee D.wereseen3.那位老教授最后解決了這道問題。Thedifficultproblem___________bythatoldprofessoratlast.4.他告訴我明年廣州將會使用更多智能出租車。Hetoldme____moresmarttaxis_______________inGuanghzhounextyear.訓練案(注意:圈畫時間關鍵詞,狀語從句考查時態,善用口訣)基礎鞏固題1-5ABCDD6-7AB5mins能力拓展題1.get,got,willget;2.isknocking3.havebeen

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論