第7

課

李さんは毎日コーヒーをのみます日曜日の一日生活私はしゃと申します。今、高校一年の日本語先生を擔當しています。今日は日曜日です。いい天気でした。今朝、六時におきて、さっさと顔を洗い、歯を磨き、服を著て外へ出ました。友達と図書館へ行くと約束しました。出発する前に、學校の前の店で簡単に朝ごはんを食べで、バス停で友達に待合せました。図書館に本がたくさんあります。小説も雑誌も新聞もあります。崖の上の金魚姫という漫畫を読みました。11時半ごろ友達と図書館を離れました。夜、「中國のキャプテン」という映畫も見ました。夜9時ごろ寮に帰り、シャワーを浴びて、10時半ごろ寢ました。充実な一日でした。皆さんの日曜日は何をしましたか。発表してみましょう。周日一天的生活我叫小夏，現在是高中一年級的一名日語老師。今天是星期天，天氣很好。早上六點起床后，我快速地洗臉，刷牙，穿好衣服就外出了。跟朋友約好了要去圖書館。出發之前，我在學校前面的小店簡單地吃了個早餐，然后在公交車站等候朋友的匯合。圖書館里有很多書，有小說，雜志，報紙等。11點半左右，跟朋友離開了圖書館。晚上，還去看了電影《中國機長》，9點半左右回到了宿舍，淋浴過后，10點半就睡覺了。真是充實的一天。大家的周日都干了些什么呢？請大家也發表一下。教學目標123掌握～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法掌握～～（場所名詞）で～～（動詞）句型的意思與用法掌握～～（名詞）か～～（名詞）句型的意思與用法4掌握～～（名詞）をください常用句型及相關寒暄語的使用第7課第7課※格助詞“を”：“を”

讀作

“お”，用來表示動作的對象，可以理解為“を”前是動詞賓語，“を”連接名詞和動詞（他動詞）李さんは毎日コーヒー飲みます小李每天喝咖啡我每天看報紙私は毎日新聞

読みます1～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法重點語法舉

例をを你畫我猜1.以小組為單位，每組派出兩名成員，一名同學面向班級，一名同學面向黑板；面向黑板的同學根據黑板上給出的詞組，做出相應的動作和表演，全程不允許語言提示；面向班級的同學根據搭檔的表演猜出所給出詞組的意思，在規定時間內猜對數量最多的小組獲勝；2.每個小組表演限時兩分鐘，如果說出日語有加分，猜對一個10分，說對日語加10分。3.獲勝的小組可以給與落后的小組相應獎勵（可以是表演節目，可以是真心話大冒險）まどあ窓を開けます開

窗かおあら顔を洗います洗

臉はみが歯を磨きます刷

牙梳

頭かみ髪をとかします穿

衣

服ふくき服を著ます沏茶，泡茶ちゃいお茶を入れます喝

茶ちゃのお茶を飲みますはんたご飯を食べます吃

飯

すタバコを吸います抽

煙しんぶんよ新聞を読みます看

報

紙穿

鞋くつ靴をはきます關

門

しドアを閉めますかぎ鍵をかけます鎖

門扔

垃

圾

だごみを出します趕緊去公司，遲到了。。。かいしゃい會社へ行きます去

公

司きっぷか切符を買います買

車

票おんがくき音楽を聞きます聽

音

樂

だメールを出します發

電

子

郵

件てがみか手紙を書きます寫

信きっては切手を貼ります貼

郵

票でんわ電話をかけます打

電

話fax

おくファックスを送ります發傳真ぎんこうい銀行へ行きます去

銀

行くるまあら車を洗います洗

車しゃしんと寫真を撮ります拍

照

片いえかえ家へ帰ります回

家かぎあ鍵を開けます開

鎖

あドアを開けます開

門くつぬ靴を脫ぎます脫

鞋ふくぬ服を脫ぎます脫

衣

服でんき電気をつけます開燈

みテレビを見ます看

電

視りょうりつく料理を作ります做

飯

あシャワーを浴びます洗

淋

浴からだあら體を洗います洗

澡あたまあら頭を洗います洗

頭

發まどし窓を閉めます關

窗でんきけ電気を消します關

燈ね寢ます睡

覺第7課※格助詞“を”：“を”

讀作

“お”，用來表示動作的對象，可以理解為“を”前是動詞賓語，“を”連接名詞和動詞（他動詞）李さんは毎日コーヒー飲みます小李每天喝咖啡我每天看報紙私は毎日新聞

読みます1～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法重點語法舉

例をを教學目標123掌握～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法掌握～～（場所名詞）で～～（動詞）句型的意思與用法掌握～～（名詞）か～～（名詞）句型的意思與用法4掌握～～（名詞）をください常用句型及相關寒暄語的使用第7課第7課※格助詞“で”：表示動作進行的場所，需要注意的是，存在的場所和動作進行的場所，在漢語中都用“在”表示，但在日語中，表達的意義上有所不同。重點語法思考2～～（場所名詞）で～～（動詞）的句型與用法舉

例存在句中提示地點場所的助詞用什么？～～に～～があります（います）。/～～は～～にあります（います）李さんは食堂でご飯を食べます。王さんは図書館で勉強します。林さんは何も飲みませんでした。小李在食堂吃飯小王在圖書館學習小林什么也沒有喝日曜日の一日生活私はしゃと申します。今、高校一年の日本語先生を擔當しています。今日は日曜日です。いい天気でした。今朝、六時におきて、さっさと顔を洗い、歯を磨き、服を著て外へ出ました。友達と図書館へ行くと約束しました。出発する前に、學校の前の店で簡単に朝ごはんを食べて、バス停で友達に待合せました。図書館に本がたくさんあります。小説も雑誌も新聞もあります。図書館で崖の上の金魚姫という漫畫を読みました。11時半ごろ友達と図書館を離れました。夜、「中國のキャプテン」という映畫も見ました。夜9時ごろ寮に帰り、シャワーを浴びて、10時半ごろ寢ました。充実な一日でした。皆さんの日曜日は何をしましたか。発表してみましょう。周日一天的生活我叫小夏，現在是高中一年級的一名日語老師。今天是星期天，天氣很好。早上六點起床后，我快速地洗臉，刷牙，穿好衣服就外出了。跟朋友約好了要去圖書館。出發之前，我在學校前面的小店簡單地吃了個早餐，然后在公交車站等候朋友的匯合。圖書館里有很多書，有小說，雜志，報紙等。在圖書館里，我看了一本漫畫《懸崖上的金魚公主》，11點半左右，跟朋友離開了圖書館。晚上，還去看了電影《中國機長》，9點半左右回到了宿舍，淋浴過后，10點半就睡覺了。真是充實的一天。大家的周日都干了些什么呢？請大家也發表一下。教學目標123掌握～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法掌握～～（場所名詞）で～～（動詞）句型的意思與用法掌握～～（名詞）か～～（名詞）句型的意思與用法4掌握～～（名詞）をください常用句型及相關寒暄語的使用第7課第7課※格助詞“か”：對若干名詞進行選擇時，名詞和名詞之間加か，相當于漢語的“或者”。重點語法舉

例わたしは毎朝パンか面をたべます。土曜日か日曜日図書館へ行きます。飲み物はジュースかコーヒーをください。我每天吃面包或面條。星期六或星期日去圖書館。飲料請給我果汁或者咖啡。3～～（名詞）か～～（名詞）句型的意義與用法練習下周或下個月計劃去日本。計劃跟小王或者小張一起去商場。來週か來月、日本へ行きます。王さんか張さんとデパートへ行きます。教學目標123掌握～～（名詞）を～～（動詞）的句型與用法掌握～～（場所名詞）で～～（動詞）句型的意思與用法掌握～～（名詞）か～～（名詞）句型的意思與用法4掌握～～（名詞）をください常用句型及相關寒暄語的使用第7課第7課※買東西或者在餐廳點菜時，用~~をください的形式。此形式既可以用于花錢購物，也可以用于不花錢的索取。重點語法舉

例4掌握～～（名詞）をください常用句型及相關寒暄語的使用本をください。時計をください。申込書をください。請給我本書。請把手表遞給我。請給我一張申請表。第7課常用寒暄語失禮します。いらっしゃいませかしこまりましたいってらっしゃいいってきます/いってまいりますただいまおかえりなさい告辭了，打擾了（用于向長輩或上司道別時用的寒暄語；進入別人的房間時/離開別人房間時使用。）歡迎光臨（顧客進門時，店員對顧客說的寒暄語。）我明白了（語氣非常鄭重，多為店員對顧客使用，一般性或常規性說法可以用わかりました）去吧；路上小心（