元旦班級活動總結元旦班級活動總結1

今日是20xx年12月31日。在20xx年的最終一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱忱高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，并細心打算，還為我們打算了許多布置教室的材料，并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今日上午活動結束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱忱和真心。真的很感謝!

拿到周安排時我就在想怎樣給孩子們營造一個快樂美妙的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最終是文藝表演。年級打算了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的.節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并準備用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提示孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿美麗點兒。

活動中孩子們仔細地看了學校細心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們興奮的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都仔細投入，主動展示著自己，努力給大家帶來快樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了許多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很快樂，很滿意能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微乎其微的點滴都會成為孩子們美妙，獨特而寶貴的記憶。

今日的聯歡8點起先，10點就起先放學了。時間上特別緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過于興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝愿語環節被刪掉，節目也很驚慌地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最終改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心愿，希望孩子們拿到小禮物會很快樂。我知道，孩子們的祝愿語不光是自己打算的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請打算好祝愿語的同學們把祝愿語以評論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝愿語接龍。這次聯歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

兩個小時的時間匆忙而過，但愿這次活動給孩子們帶來快樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的學問都忘光。想想咱們班的復習狀況和孩子們對學過學問的駕馭程度，說實話，我心里真的有些擔憂和擔心，但我又不能立刻做些什么。所以，在此我慎重拜托我們可愛可敬且仔細負責的家長們，請您在這三天里肯定不要放棄對孩子的督促，把好復習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成果，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜托了!

元旦班級活動總結2

12月28日—30日，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節日主題教化活動。老師和孩子們一起歡快樂樂、紅紅火火過新年。

孩子們根據自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的每個角落都裝扮得漂美麗亮的。剪窗花、貼對聯、掛燈籠、寫福字……一同感受濃濃的年味。“元旦的由來”“愛的祝愿”“新年美食會”“嬉戲樂翻天”“假面舞會變裝T臺秀”等系列活動中，孩子們盡情參加、大膽表達、自信表現，演繹出節日課程之精彩。

活動中，孩子們感受到濃濃的節日環境、和諧的.家園關系、歡樂的嬉戲氛圍。

元旦班級活動總結3

一年一度的元旦事務塵埃落定，但有許多事情值得總結。假如沒有總結，信任明年同樣的問題還會再次出現。其實工作生活中許多事情都是一樣的。雖然是后知后覺，但至少假如遇到相同或相像的狀況，可以做一些打算，或者可以做得更好。

組織是一切活動的核心，組織得好的組織才能保證活動限度內的熱度發揮;對事物的預判有利于活動的順當實施。先說公司的活動：

1.關于場景布局：

場景布置過于摳門隨意，甚至沒有公司logo，沒有眼前一亮的感覺，表現出公司的形象和風格;

2.關于活動程序：

整個活動過程凌亂，喧鬧，無序。我以為主持人和組織者肯定要提前做好安排，把活動程序告知領導，然后在主持人活動期間告知大家，整個活動應當是一個漸漸推動到高潮的過程。

3.關于獎品和抽獎：

許多人對獎品有看法，因為獎品貴但不好用，這一點值得商榷，否則，公司花錢請;抽獎形式最不勝利，卡根本不能保證抽獎所要求的隨機性。像D導演這樣的`抽獎方式，放大了這種抽獎方式的缺點。

4.關于其他細微環節

4.1問題1:Z在元旦演講中始終出現的麥克風問題，事實上并沒有進行調整，組織者明顯缺乏對活動本身進行支配和臨時響應的實力;

4.2問題2:由于各級CEO比較多，但能和老板同桌的卻很少，出現了老板要換座位，部分領導找不到座位的尷尬局面。這件事肯定配得上相關人員。記住;

4.3通知：項目上許多人直到當天下午才知道活動的支配。其實活動已經確定了，那他們為什么不提前通知呢?

方向確定后，細微環節就那么重要了，比如策劃、組織、即興等。假如沒有閱歷，那就從這次起先吧，希望以后更好!每次都比每次好!

元旦班級活動總結4

昨晚，在快樂的笑聲中，我們的元旦晚會圓滿的落幕，作為班級晚會的策劃者，感受頗多。

20xx年最終一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔當主持有許多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒有成長。

一、晚會勝利之處

晚會的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參與了我們的晚會，并且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》xxx。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了高潮。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、71的詩歌朗誦以及702寢室帶來的手語舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了劇烈的沖擊。晚會最終，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最高潮。這場晚會，既消遣了大家、感動了大家，也學到了學問，不行謂不勝利。但是，我認為勝利只是瞬間的，我們不應當太留戀、太沉迷，思索才是永久的。勝利說的太多沒有意義，那樣并不會讓我們成長，只會讓你安于現狀。我們須要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能漸漸成長。

二、晚會存在問題

首先，大家協作還不夠親密，打算還不夠充分。當上一個節目在進行的時候，下一個節目卻還沒起先打算，音樂也常常出現問題。但是，這也沒什么好指責的，因為這終歸是我們第一次主辦這樣的活動，大家都閱歷不足，信任下一次大家會做的`更好。其次，主持人的實力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站著、等著，而沒有上前與觀眾互動，緩和現場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠好聽，當然這肯定程度上受到話筒數目的影響。最終，在節目依次支配上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環節放在前面，肯定程度上影響了后面同學的發揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節目。并且互動時間較長，影響了后面表演的進度。我想以后在節目依次支配上，我們應當考慮更加周全一點。

總的來說，晚會的目的達到了，那就是消遣大家、歡樂你我。

元旦班級活動總結5

為了讓孩子們有一個難忘的新年，我們已經起先在業余時間打算慶祝活動，并仔細考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮，滿意了家長的需求，也說明孩子的進步得到了家長的好評。

一、活動目標和打算工作

在這次活動中，結合“過年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點，培育他們的志氣和敢于競爭的精神;在一個大而難得的機會里，讓孩子體驗和父母一起玩嬉戲的歡樂，通過活動感受新年的歡樂氛圍，培育孩子和父母之間的.情感。為了做好這次活動，班里的三位老師打算了許多獎品、禮物、祝愿卡、好玩的嬉戲和必要的道具，因為他們看到了孩子們那天真實甜蜜的笑容，感受到了新年歡樂和成長的喜悅!是我們的動力。

二、活動的過程支配和內容

1.元旦文藝表演報告：

上午8點半左右，家長們接連來到了公園。在課堂上，三位老師細心為孩子們打算了豐富的早餐后，給他們上了一堂平安教化課。上午九點，在老師的帶領下，首先家長來到舞臺觀看元旦文藝表演。表演過程中，家長和孩子都特別仔細地聽老師的指導，表演結束后給孩子掌聲激勵。

2.班級兒童才藝展示和親子嬉戲：

讀完93，336，040分，請家長回班觀看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，不斷地表演了很多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝愿中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主，是中產階級的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”，以及特別活動的展示，讓孩子充分體驗和感受節日帶來的歡樂。在老師的主持下，活動被推向了高潮。

在才藝展示上，我們別無選擇，只能穿插幾個親子嬉戲，以親子合作為主。我們班的親子活動可謂獨樹一幟。全部家長都參與了我們細心設計的親子嬉戲。親子嬉戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動不僅讓父母和孩子一起體驗節日的歡樂，也加深了母子在互動過程中的感情。親子嬉戲中的反應顯示了孩子的快速思維實力和互動合作實力。在活動中，孩子們主動參加，敢于競爭。父母賜予了熱情的掌聲和激勵的目光，孩子充分體會到了勝利的傲慢。

孩子大一歲，能感受到親人摯友老師對自己的關切。他們懂得感恩，懂得表達感謝。為了增加老師、家長和孩子之間的感情，老師打算了一份新年禮物，孩子們提前打算了一張自己制作的賀卡。

元旦班級活動總結6

為喜迎新春，營造祥和氛圍，加強公司各部門之間的溝通，增加員工的凝合力。xx公司在大方團支部的策劃下于20xx年1月x日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯歡會，這次晚會得到了各個領導的全力支持，以及相關部門的良好協作，取得了的普遍認可，為學校同學供應了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現將晚會策劃與籌備、演出活動狀況總結如下：

一、晚會的宗旨和意義

這次春節聯歡會，以服務員工、溝通感情、增進溝通、增加公司凝合力和豐富文化生活為宗旨和目的。

二、晚會策劃和籌備進程

本次晚會由團支部統一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會支配等等都由團支部一一操辦。為了給大家帶來一場精彩的演出，齊上陣，在做好自己本職工作的'同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前觀賞節目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進行。

本次晚會創意新意，節目支配形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節目還創意邀請的參加，為晚會的勝利舉辦添光加彩。

節目確定后，各位演員利用業余時間進行了多次驚慌排練，大家更是同心同德，發覺不足，剛好修改，力圖使節目更加完備。同時，為保證節目的數量和質量，團支部依據晚會的實際須要一次又一次不斷地對節目進行必要的調整。

三、活動亮點

1、嬉戲互動環節效果很好，調動了大家的主動參加，尤其是家屬的即興表演。

2、主持人臨時應變，現場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發揮了巨大的作用。

3、較好的克服了打算時間短，人員少的問題。

今后的活動舉辦肯定要早打算，細致仔細，要做好統籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對于突發事務要做好預案，預算，外聯工作燈也要做到細致，最好是圓滿。活動之后要做好總結，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，20xx，新起點、新面貌、新輝煌。

元旦班級活動總結7

我們學校的元旦慶祝會在開心的氣氛中圓滿結束。最近幾天學校工作組和微信圈還是很喧鬧的。學校老師們送來了祝愿，為學校在過去一年取得的顯著成果感到傲慢。

下午3點，晚會在充溢激情和鼓舞人心的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默風趣，歌劇《說唱臉譜》唱腔美麗，呈現了過去一年入校活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》，打擊樂表演和獨奏《大地飛歌》呈現了學校領導和老師的獨特風格。劉雪梅，一個想做一輩子好老師的老師，即將告辭她酷愛的教化事業。她利用休息時間仔細排練舞蹈《我的祝愿你聽見了嗎》，向學校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來》表現了青年老師的幻想追求。鋼琴獨奏《向陽花》和集體舞《童年》讓在場的每個人都充溢激情。

詩讀《我傲慢，我是廣小人》生動全面地回顧了學校在教化教學改革、學術探討成果、德育工作、校內文化建設等方面的成就。在過去的20年里，贊揚了學校的`蓬勃發展和改變。

歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領觀眾重溫艱辛歲月，感受新時代老師的紅色精神，表達不忘自己的主動心態、小人、將來、新長征的昂揚斗志。

全部的老師都在新年晚會歡快的氣氛中迎接新年，慶祝新年。活動期間，策劃組織了各種快樂、多樣、醒目、豐富多彩的活動，一些很有意思的“搶凳子”“你說我猜”等嬉戲吸引了不少老師主動參加。

晚會的勝利不僅傳達了彼此的新年問候，也是對一年工作成果的總結和確定，同時也代表著老師們將以最真誠的看法攜手迎接更美妙的明天。

元旦班級活動總結8

元旦節將至，也是同學們正打算起先期末復習的時候。在元旦前夕的這次活動，希望能用一陣陣歡樂讓同學們輕裝上陣，緩解同學們期末復習的壓力。

這次春游活動，伸展了同學們的筋骨，團結了大家的友情，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美妙的回憶。

早早地我們來到活動室，起先布置起晚會現場來。盡管我們沒有非常美麗的裝飾品，活動室也很簡陋，但只須要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它改變出一片溫馨的天地;幾個簡潔的藝術字也能營造出節日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個夢幻的舞臺。晚會起先前，在我們的勞作下，會場已然亮麗地出現在我們眼前。

晚會起先了，帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺亮相，立馬引得大家一陣快樂的大笑。隨后楊晨同學表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨著激揚的音樂響起，兩副雙節棍在楊晨手中變化出兩條舞動的銀色的線條，但見楊晨或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開弓。兩副雙節棍演繹出奇妙改變，贏得掌聲陣陣。活動是節目與嬉戲交替進行的`。在品嘗了楊晨帶給我們的開胃菜后，大家分做幾組，起先了“熊來了”的嬉戲。嬉戲中，同學們往往很難一次勝利，雖然大家很留意，但仍時時常不由自主地出點小錯誤，不斷惹得大伙大笑。接著男女同學分別表演了細心打算的節目。由劉年和陳小龍仿照陳佩斯朱時茂給我們帶來了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動感十足的現代舞將晚會待到了新的高潮，大家和著節拍，用歡呼為場中的同學加油。而一到了嬉戲環節，全部同學都動員起來，參加到嬉戲中，體驗嬉戲的樂趣。

活動結束了，同學們沉醉在歡樂中，享受著節日的滿意。大家在晚會中獲得了輕松愉悅。活動不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成果。

元旦班級活動總結9

為了弘揚民族傳統，紀念中華民族的傳統節日元旦，增加班級同學之間友情和凝合力，也為了給同學們一個展示的舞臺，呈現當代生多才多藝的風采。過程20xx―2班在20xx年12月30日在新樓新2教室（之后地點又改為三教101）實行了以“過2是我家”為的元旦晚會。

在活動前夕主動籌備，從教室，排練節目到購買紀念品等都做了許多打算，為這次元旦的勝利舉辦創建了前提條件。

在結束之后，班委商討確定舉辦元旦晚會，各位班委就明確分工主動從事各方面的打算，首先，我們確定了元旦晚會的主題過2是我家，然后就圍繞這個主題起先了打算工作，節目的打算工作是重中之中，為了讓每都有展示自平臺，我們確定要求每個宿舍至少出一個節目，同學們也都進行了主動排練，同時為了突出主題，由團支書做了一個我班在平常生活中一些照片作為開場，增加了會場的溫馨的氛圍，后來證明也收到良好的效果。在下午19：00晚會準時起先，首先由宣布元旦晚會正式起先，接下來由人董朝同學播放的輕聲并且伴有起先說明，同時拉開了晚會的序幕，在晚會中同學們盡展歌喉，時而抒情，時而高亢，把晚會一次次推向高潮，一些平常靜默無聞的同學也讓同學們刮目相看，甜蜜的歌聲打動了每一位同學，換來一陣陣的掌聲。在活動中場時，我們打算了一個小嬉戲，類似聽歌說歌名，男女音樂接龍pk等，使得現場的氣氛更加活躍，每位同學都躍躍欲試，場面特別溫馨。最終在《相逢是首歌》溫馨的歌聲中全部同學走上照了一張“全家福”，元旦晚會也完備落幕。

總結此次元旦晚會的勝利閱歷和失敗教訓，主要有以下幾點：

1、經過我們全部班委的辛勤努力，圓滿完成了元旦晚會。

2、清楚的思和職責劃分分析了任務的性質和班委的強項后才加以劃分，任務恰當安排到位。

3、有效的和班委溝通和良好的協同；工作中遇到的上行下達，往往導致失真或曲解，進而影響工作的進行。這個時候就要有有效的溝通。籌備元旦晚會中遇到的問題，單憑個人可能無法解決，就須要大家相互協調，我們主要實行運用手機或者飛信的方式解決常見的工作溝通，做到了良好的'協同。

4、牢靠的執行力，執行力真的很重要，只有吩咐沒有執行，工作就無法進行。實際工作中執行力主要依靠領導者的措辭等手段實現。我們分工買不同的，要是你跟某個班委說了而她不情愿或者不去做，這會嚴峻影響元旦晚會的質量。此時就須要激勵班委努力為班級做貢獻了。

1。工作效率不高，由于26號借的教室，30號就起先舉辦晚會，可能因為太緊，工作開展沒有很好的組織，使一部分班委很閑，一部分班委卻很忙，導致整體的工作效率不高。今后的工作要留意工作安排，爭取同心同德去做工作，盡量提高工作效率。

2、后期管理松懈。元旦晚會結束后的管理有些松懈，出現了班長和組織委員留下整理混亂不堪的會場現象。可能大家都玩的累了，急著回宿舍休息，都匆忙離開了吧。今后工作中要留意多把握大局，避開事畢親。

元旦班級活動總結10

鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結彩迎新年。絢麗光輝的20xx年即將向我們告辭，充溢希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節，也為豐富校內文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和志氣的舞臺。特此我系舉辦2000元旦晚會，本次晚會規模宏大，創建性強。在相關領導的正確領導和關切支持下，在學生會的細心組織下，經過全體演員和主持人充分打算和共同努力，勝利舉辦了此次晚會。

晚會前期打算工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和安排，制訂了具體的活動方案，為每個工作組規定了具體的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，依據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣揚報道，從每個細微環節入手，嚴格把關，細心支配，組織有序，將每一項詳細工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

晚會伊始，主持人熱忱介紹到場嘉賓，并向全體師生和現場嘉賓致以真誠的`新年祝愿。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新奇，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿美麗，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱情火爆，充溢了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思奇妙、編排細心，舞臺簡約大氣，呈現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、酷愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡樂和掌聲不斷………在《龍的傳人》的美麗旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿勝利。

本次活動取得的巨大勝利，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金驚慌，時間緊迫，人員不易集中等，大家在不影響學習的狀況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的勝利，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：因到場人員過多，場地不足，未能剛好支配過多人員，造成現場混亂，影響節目起先；晚會互動環節人員過多，時間過長，使后續節目略顯緊湊……

但是，我們會在此次晚會中總結閱歷，吸取教訓，為下次晚會的勝利舉辦夯實基礎！

元旦班級活動總結11

為豐富學生的課外活動內容，增進同學之間的友情，20xx到來之際，我校各班開展了“慶元旦，迎新年”主題班會活動。總結如下：

20xx年xx月xx日下午，學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的細心策劃下，組織全校38個班級開展“慶元旦，迎新年”主題班會活動。各班充分發揮同學們的聰慧才智，以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河競賽等多種形式喜迎新的到來。

各班班主任、科任老師及被邀請的家長參加了活動，學校領導班子在總支副書記xx的帶領下對師生進行了慰問。有的`班級利用這個平臺展示學生的才藝，器樂演奏、自創小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽，有的班級還實行“自己動手小廚師”活動，將在家里做的“藝術菜品”共享給大家品嘗。整個活動歷時一小時，同學們熱忱高漲，歡聲笑語連綿不絕，整個校內充溢了快樂祥和的氛圍。

“小荷才露尖尖角”，展望將來，學校將站在20xx這個新起點上，以貫徹十九大精神為契機，為學生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的幻想在長實開花結果。

元旦班級活動總結12

xx年1月1日下午，**小學校內內彩旗飄舞，歌聲響亮，全校師生團聚在操場上，共同實行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。整場活動支配驚慌、熱情、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午15:45在觀眾熱情的掌聲中，伴隨著奇妙的樂曲，文藝演出慢慢落下帷幕。經過我校師生的共同努力，本次活動比較順當地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導、家長和孩子們的一樣好評。

這次活動達到了預期的'目的。我校以極大的熱忱歌頌了宏大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和xx年到來的無限酷愛之情。展示了我校素養教化的成果和師生的精神風貌，進一步增加了師生的創建力、凝合力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推動了和諧校內建設，激發了廣闊師生更加酷愛學習、酷愛生活、酷愛祖的情感。

本次活動中，很多學生表現突出，表演了很多精彩的節目，他們充溢活力、充溢激情、充溢自信，有著劇烈的表演欲望，超出許多人預料。他們勝利的表演為本次活動增加了光彩，做出了很大的貢獻。

元旦班級活動總結13

我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室實行迎接20xx年班級元旦晚會，整場晚會由6點半正式起先至9點結束。在班級團支部及班干的維系下，同學們主動協作。在主持人的熱忱煽動下，晚會現場高潮迭起。

活動總共分為活動前期打算、活動的開展、活動的總結三個板塊。活動的前期打算方面，最重要的就是活動的宣揚。如教室的布置，我們對教室進行了適當的美化，增加氣氛；晚會的宣揚，我班宣揚委員設計了板報，并張貼了宣揚海報進行大力的宣揚；嘉賓的邀請，除了班級同學自己帶來的嘉賓外，我們還邀請了我們的班主任以及班助來參與我們的晚會。在晚會食物和禮品的選購 方面，由生活委員負責進行選購 禮品。班長和團支書對晚會的一切開銷進行預算，并做好應對晚會突發狀況的`打算。

在本次晚會上，我班有幸請到計算機系主任程道峰老師同我們一起度過這個美妙的時間。程老師發表的感言讓我們在這個寒冷的冬天很暖和，感謝老師的出席。

在晚會接近尾聲的時候，大家都非常不舍。從晚會的效果來看，同學間的友情得到了更深的加強，對彼此的了解也更加深化。

元旦班級活動總結14

12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛，我們邀請家長共同參加到活動中來，和孩子們一起唱歌、嬉戲，重溫童年的歡樂，一起制作自助餐活動，體驗互動溝通的樂趣。活動給我們帶來了歡樂，同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的打算：

為了協作本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長協作老師為孩子打算好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和協作狀況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現場制作，熱門思想匯報提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意，結合迎新年活動為自己的.拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料，如帶來自己所須要的不同水果（較大的水果可帶所須要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長協作購買活動所需物品。

二、活動的開展：

首先是參與大合唱活動。幼兒園搭建了美麗的舞臺，大家根據班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子協作練習演唱歌曲，能隨節奏自然搖動手中的“小星星”，并熟識在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出起先了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應當接受的教訓，候場要剛好不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，排行樂怡小摯友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小摯友也能較好地協作完成演唱。

接著，老師組織大家在操場上做親子嬉戲《丟手絹》，依據人數，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做嬉戲。在“丟，丟，丟手絹……”的歌聲中我們起先了嬉戲，我把手絹靜靜地丟給你，你揀起手絹快速地追逐我，沒有追到表演個節目吧！嬉戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是快樂，當老師宣布嬉戲結束是還意猶為盡呢！

元旦班級活動總結15

為了迎接新年的到來，為了讓班上同學感到集體的暖和，并很好的展示自己的才華，增加同學的膽識，合作實力和實踐實力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期打算比較充分，晚會的舉辦特別順當并取得了肯定的勝利。

一、前期打算

1、在晚會的前一周班長及文娛