2024屆安徽省安慶宿松縣聯考中考物理考前最后一卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列數據中，最接近實際情況的是A．一個中學生的正常體重約為500NB．洗澡時適宜的水溫為50℃C．我們現在所用的物理課本長度約為2.6cmD．做一次眼保健操的時間為15s2．小明同學在學習八年級物理《聲的世界》以后，總結出以下關于聲的四點知識，其中正確的是A．只要物體振動就會聽到聲音 B．聲音的響度越大傳播速度越快C．聲是一種波，可以傳播信息和能量 D．“低聲細語”是指聲音的音調低3．如圖是平行于主光軸的光通過凸透鏡的光路圖，將高度為h的發光柱，置于A點且垂直于主光軸，將光屏放在透鏡A．左側適當位第，光屏上會看到一個高度大于h的像B．左側適當位置，光屏上會看到一個高度小于h的像C．右側適當位置，光屏上會看到一個高度大于h的像D．右側適當位置，光屏上會看到一個高度小于h的像4．如圖所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮；接觸b、c兩點時，兩燈仍不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則下列分析中正確的是A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．開關S斷路 D．上述分析均不對5．電磁波家族信息如下圖所示，其中，無線電波的頻率范圍在104～3×1011Hz之間，以下說法正確的是A．微波不屬于無線電波B．在真空中，X射線的傳播速度比無線電波大C．X射線的頻率比無線電波的高D．X射線的波長比無線電波的長6．如圖所示，下列情況受力分析正確的是（不計空氣阻力）A．甲圖為排球離開手后在空中飛行B．乙圖為一相對于電梯靜止的物塊隨自動電梯勻速下行C．丙圖為杠桿在如圖位置靜止時，在點施加最小拉力的方向為豎直向上D．丁圖為細繩一端固定在墻上，另一端與物體相連；物塊在水平拉力的作用下沿光滑水平面向右勻速直線運動，物塊受到摩擦力的方向為水平向右7．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數變大，燈L變亮B．電壓表的示數變小，燈L變暗C．電流表的示數變大，燈L變暗D．電流表的示數變小，燈L變亮8．如圖甲、乙兩容器質量相等、底面積相同，內裝質量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙，容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙9．一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊，如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進行攪拌，使塑料塊下沉.在整個過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關系是)A． B．C． D．10．關于聲現象，下列說法正確的是（）A．聲音在空氣中傳播速度為3×108m/sB．有倒車雷達的轎車，倒車時利用了次聲波C．醫生利用超聲波振動打碎人體內的結石，說明超聲波能傳遞信息D．部分BRT路段兩側設有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，就做成了一個簡易冰箱．紗布袋口的邊緣要浸入水里，這是利用水在___________時___________來降低溫度．把這個簡易冰箱放在通風的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質，這是因為______________．12．如圖所示，在厚玻璃瓶里裝少量水，瓶口用跟打氣筒連通的瓶塞塞緊，用力快速向瓶內打氣，瓶塞向上跳起，瓶內有“白霧”產生。“白霧”的形成屬于_____（填物態變化名稱）過程。瓶塞向上跳起過程中，其能量轉化與四沖程內燃機的_____沖程能量轉化相同。13．做一個紙風車，如果把風車放在點燃的酒精燈上方，風車能轉動起來，如圖，這是因為一定質量的氣體受熱膨脹后，密度_____（選填“變小”、“變大”、“不變”）而上升，熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。根據氣體這個特點，則安裝暖氣時應該靠近_____（選填“地面”或“天花板”）。醫院重癥監護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5kg/m3，若某次搶救病人時用去瓶內的一半的氧氣，則瓶內剩余氧氣的密度為_____kg/m3。14．用兩個相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上，如圖所示，當勻速提升物體時，繩子自由端的拉力為20N，物體移動的速度為0.1m/s，每個滑輪重15N，忽略繩重和摩擦，則此時滑輪組的機械效率為_____，拉力的功率為_____W。15．如圖，軟吸管插在塑料袋中，塑料袋平鋪放在水平桌面上，袋口封閉不漏氣．甲乙兩個材料和厚度均相同的正方形硬紙板放在塑料袋上，甲邊長是乙的2倍．現在甲中央放3個一元硬幣，乙中央放1個一元硬幣，然后慢慢用吸管向袋中吹氣，則_______（選填“甲”或“乙”）紙板首先會被塑料袋“抬”起來．如要使甲乙同時被“抬”起來，則甲上所放硬幣個數是乙的_______倍．16．兩只定值電阻，甲標有“10Ω1A”字樣，乙標有“15Ω0.6A”字樣，把它們串聯在同一電路中，總電阻是_____Ω；電路兩端允許加的最大電壓為_____V。17．如圖是一款新型無葉電風扇，與傳統電風扇相比，具有易清潔、氣流穩、更安全等特點.工作時，底座中的電動機江南空氣從進風口吸入，吸入的空氣經壓縮后進入圓環空腔，再從圓環空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導致圓環空腔正面風速遠大于背面風速，風扇正常運行時，圓環空腔正面氣體壓強________背面氣體壓強；相同時間內，圓縫口流出空氣的質量________進風口空氣的質量（兩孔均選填“大于”、“等于”或“小于”）.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．19．請畫出入射光線通過透鏡后的折射光線．（_____）20．圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯電路的電流規律的電路圖.實驗中，他們應該選擇規格______的兩個小燈泡來進行實驗（填“相同”或“不相同”）；開關閉合前，琪皓同學發現電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是_____（選填“A”或“B”）；A．電流表沒調零B．電流表正負接線柱接反了他們把電流表A糾正后，閉合開關進行實驗，兩燈都發光，電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示，則通過L1的電流為_____A；實驗中，我們都要進行多次測量。以下實驗中，與“探究并聯電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是______；A．探究電流與電壓的關系B．探究杠桿的平衡條件C．刻度尺測物體的長度根據實驗數據，他們得出了實驗結論：并聯電路中，______。21．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中．小明實驗小組設計了如圖所示的探究電路圖，A、B間可接入所研究的導體，此電路的設計是通過觀察對比燈泡的亮度現象來比較電阻大小的．編號材料長度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS（1）下表中給出了四種導體，如果想探究電阻與材料的關系，應選擇編號_____的兩種導體接入電路的AB間．（2）如果在A、B問先后接入編號為2和3的導體，這是在探究導體電阻與_____關系．發現接入導體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結論為_____．（3）實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性，他們取兩段HB和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導電性了．請指出他們設計中的錯誤：_____．（4）請你評價此電路設計上的不足_____．你對此設計的改進意見是；_____．22．某物理社團的同學們做了如圖所示實驗來探究影響浮力大小的因素．從圖中的A、B、C、D四幅圖可得:浮力的大小與深度有關,有時又與深度無關,對此確的解釋是浮力的大小與__________有關從圖中的A、C、E幅圖可得:浮力的大小與________有關之后他們討論既然物體在不同液體中所受的浮力不同,可以用這套裝置來測量燒杯中液體的密度．于是對彈簧測力計進行重新標度,將如圖D所示的裝置改成個密度秤．用它測量時,待測液體密度應不超過____g/cm3通過分析可知,該密度秤的刻度是_______(選填“均勻”或“不均勻”)的．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為8×103N，滑輪組的機械效率為75%，已知A的重力為2.4×104N，A上升的速度始終為0.1m/s．（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響），求：（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；（2）長方體A的體積和密度；（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中拉力F的功率；（4）把長方體A打撈出后放在水平地面上，如圖丙所示，它對地面的壓強．24．將一底面積為Scm2的長方體木塊用細線栓在空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，（1）求木塊所受到的最大浮力為？（2）細線對木塊的最大拉力為？（設水的密度為ρ0）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

A、一個中學生的正常體重約50kg，故其重力約為500N，故A正確；B、洗澡時適宜的水溫略高于人體的正常體溫，約40℃左右，故B錯誤；C、現在所用的物理課本長度約為26cm左右，故C錯誤；D、做一次眼保健操的時間為5min，即300s，故D錯誤；2、C【解析】

A．物體振動會產生聲音，人耳的聽覺范圍是20～20000Hz，當物體振動的頻率過大或過小時，我們是聽不到聲音的，故A錯誤；B．聲速的大小與介質的種類和溫度有關，與響度無關，故B錯誤；C．聲波可以傳遞信息，聲波可以傳遞能量，故C正確；D．“低聲細語”是指聲音的響度小，而不是音調低，故D錯誤．3、C【解析】

由圖可知，平行于主光軸的光經過凸透鏡后過10cm刻度，說明該透鏡焦距f=10cm．則A點處于凸透鏡的一倍焦距到二倍焦距之間，所以將高度為h的發光柱置于A點時，在透鏡的另一側、大于二倍焦距的適當位置，光屏上將成倒立放大的實像．故C正確，A、B、D錯誤．4、C【解析】

由電路圖知，如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發光，故A不符合題意；如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發光，故B不符合題意；如果開關斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發光，故C符合題意，D不符合題意。5、C【解析】

A.由圖中信息可知，微波的頻率小于1011Hz，屬于無線電波．故A錯誤．B.在真空中，電磁波的傳播速度為3×108m/s，X射線屬于電磁波，真空中傳播速度也為3×108m/s．故B錯誤．C.由圖中信息可知，X射線的頻率高于無線電波的頻率．故C正確．D.由圖中信息可知，X射線的波長比無線電波的短．故D錯誤．6、D【解析】

根據題中“下列情況受力分析正確的是”可知，本題考查物體的受力分析。根據力是物體對物體的作用，受力分析時，要找到每個力的施力物體，據此逐項分析判斷。【詳解】A．排球離開手后在空中飛行，只受重力的作用，不再受到手的作用力，故A錯誤。B．相對于電梯靜止的物塊隨自動電梯勻速下行，在水平方向上沒有相對運動或者相對運動的趨勢，不受摩擦力和推力的作用，只受重力和支持力，故B錯誤。C．根據杠桿平衡條件，杠桿在如圖位置靜止時，動力臂最大為OB，在點施加最小拉力F時，拉力F的方向垂直AB斜向上，故C錯誤。D．丁圖為細繩一端固定在墻上，另一端與物體A相連；物塊B在水平拉力的作用下沿光滑水平面向右勻速直線運動，物塊A相對于物B向左運動，受到摩擦力的方向為水平向右，故D正確。7、B【解析】

將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據I=U/R可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小；根據U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，由P=UI可知，燈泡的實際功率變小，故燈泡變暗，故選B．8、C【解析】

液體的深度相同，兩容器底面積相同，由圖可知，甲容器內液體的體積大于乙容器內液體的體積，即V甲＞V乙，已知兩種液體的質量相同，根據ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液體的密度小，而液體的深度相同，由p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小，即p甲＜p乙；甲、乙兩容器質量相等，液體的質量相等，根據G=mg可知容器和液體的重力相等，容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力，所以容器對桌面的壓力相等，即F甲=F乙．9、D【解析】

當沒有加入酒精時，塑料塊漂浮在水面上，此時塑料塊受到的浮力等于塑料塊的重力；當給水中緩慢加入酒精時，混合液的密度開始減小，但此時混合液的密度仍會大于塑料塊的密度，雖然塑料塊開始緩慢下沉，不過塑料塊仍處于漂浮狀態，只是浸入液體中的體積在增大，而露出的體積在減小，所以此時塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力；當混合液的密度逐漸減小到等于塑料塊的密度時，此時塑料塊在液體中處于懸浮狀態，塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力；當水中的酒精越來越多而引起混合液的密度比塑料塊密度小的時候，此時塑料塊受到的浮力就會小于重力，塑料塊出現下沉直至沉到杯子的底部．由此可知，選項B和C是錯誤的；雖然選項A中，有一段顯示了浮力大小不變，但最后塑料塊受到的浮力并不會減小到0，所以選項A也時錯誤的．10、D【解析】

A．聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s，故A錯誤；B．有倒車雷達的轎車,倒車時利用了超聲波，故B錯誤；C．醫生利用超聲波振動打碎人體內的結石,說明超聲波能傳遞能量，故C錯誤；D．部分BRT路段兩側設有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的，故D正確；故選D．【點睛】牢記防治噪聲的三個途徑．即在聲源處減弱、在傳播過程中阻擋反射或吸收、在人耳處減弱，隔音墻是屬于在傳播過程中減弱噪聲．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、蒸發吸熱增加液體上方表面流速可以加快蒸發【解析】

把一個紗布袋罩在籃子上，并使紗布袋口的邊緣浸入水里，這樣增大了液體的表面積，加快水的蒸發，蒸發吸熱，使食物溫度降低；把這個簡易冰箱放在通風的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質，這是因為加快了液面上方空氣的流速可以加快蒸發．12、液化做功【解析】

做功可以改變物體的內能。對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，內能會減小。用力打氣，對瓶內氣體做功，氣體內能增加，壓強增大；繼續打氣，當瓶內氣體壓強大于大氣壓強，瓶塞跳起，水蒸氣對塞子做功，內能減少，溫度降低，瓶內的水蒸氣液化形成小液滴，出現“白霧”；這個過程中水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能，與四沖程內燃機做功沖程中能量轉化相同。13、變小地面2.5【解析】

點燃酒精燈，上方的空氣吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流。實驗說明溫度能夠改變氣體的密度，根據氣體的這種變化規律，安裝暖氣時暖氣片應該靠近地面，暖氣周圍的空氣溫度比較高，空氣密度比較小，流向上方，使整個房間溫度比較高。設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m，某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩m，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變；原來氧氣的密度ρ==5kg/m3，用去一半后的密度為。14、75%6【解析】

由圖知，n＝3，忽略繩重和摩擦，拉力F＝（G物+G動），則提升物體的重力：G物＝3F﹣G動＝3×20N﹣15N＝45N，滑輪組的機械效率：η＝＝＝＝＝×100%＝75%；拉力端移動的速度：v＝3v物＝3×0.1m/s＝0.3m/s，拉力的功率：P＝＝＝Fv＝20N×0.3m/s＝6W。15、甲4【解析】

因為甲紙板的邊長是乙紙板的2倍，則二者的面積之比為4:1，在甲紙板上放三個1元的硬幣，在乙紙板上放一個1元的硬幣，則二者的壓力之比為3:1，由公式可得壓強之比：，則甲紙板對塑料袋的壓強小，故甲首先被塑料袋抬起來；要使兩個紙板同時舉高，必須滿足p甲=p乙，由公式可知，當壓強相同時，壓力與受力面積成正比，故，即甲上所放硬幣個數是乙的4倍。16、2515【解析】

串聯電路的總電阻等于各分電阻之和，所以兩電阻串聯電路的總電阻：R＝10Ω+15Ω＝25Ω；因為串聯電路處處電流相等，所以兩只定值電阻串聯時，電路中的最大電流為0.6A，由可得，串聯電路兩端允許加的最大電壓：U＝IR＝0.6A×25Ω＝15V。17、小于等于【解析】由題意知吸入的空氣經壓縮后進入圓環空腔，再從圓環空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導致圓環空腔正面風速遠大于背面風速，故風扇正常運行時，圓環空腔正面氣體壓強小于背面氣體壓強；相同時間內，圓縫口流出空氣的質量等于進風口空氣的質量。點睛：（1）根據流體壓強與流速關系分析；（2）電動機將空氣從進風口吸入，從圓環空腔上的細縫中高速吹出，由此判斷．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見下圖【解析】

作出球點S關于平面鏡的對稱點，即為像點S′，像點S’和人的眼睛P點在一條直線上，連接S′P交平面鏡于點O，沿OP畫出反射光線，連接SO畫出入射光線．如圖：19、【解析】

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過光心的光線其傳播方向不變；如圖所示：20、不相同A0.96AC干路電流等于各支路電流之和【解析】

根據題中“圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯電路的電流規律的電路圖”可知，本題考查實驗探究并聯電路的電流規律，考查歸納法的運用、電流表讀數及實驗結論并聯電路電流的規律。體現了對過程和方法的考查。【詳解】（1）實驗中，為得出普遍性的結論，他們應該選擇規格不相同的兩個小燈泡來進行實驗；（2）開關閉合前，琪皓同學發現電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒調零，故選A；（3）他們把電流表A糾正后，閉合開關進行實驗，兩燈都發光，電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示，根據并聯電路的規律，干路電流大于支路電流，故A表選用大量程，分度值為0.1A，示數為1.2A；電流表A2選用小量程，分度值為0.02A，示數為0.24A，則通過L1的電流為1.2A﹣0.24A＝0.96A；（4）實驗中，我們都要進行多次測量，是為了得出普遍性的結論；A．探究電流與電壓的關系，進行多次測量是為了得出普遍性的結論；B．探究杠桿的平衡條件，進行多次測量是為了得出普遍性的結論；C．刻度尺測物體的長度，進行多次測量是為了取平均值減小誤差，選C符合題意。（5）根據所測實驗數據，得出了如下的實驗結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；21、1、2導體的橫截面積在導體的材料和長度都相同時，導體的橫截面積越大，導體電阻越小沒有控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同當兩個導體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小在電路中串入電流表【解析】

（1）探究電阻與材料的關系，保持長度和橫截面積相同，改變導體的材料，只有1和2的長度和橫截面積相同，材料不同，因此選擇編號為1和2的導線；（2）編號為2和3導體的材料和長度相同，導體的橫截面積不同，因此探究電阻與導體的橫截面積關系；根據表中數據可知，導體2和3的長度、材料相同，橫截面積不同，導體3的橫截面積大；當在AB間接入導體3時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小，故可得出的結論是：在導體的材料和長度都相同時，導體的橫截面積越大，導體電阻越小；（3）實驗中，探究HB、2B鉛筆芯的導電性，應該控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同，沒有控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同；（4）實驗中可通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大小，當兩個導體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小，這是該實驗在電路設計上的不足；因此可以在電路中串聯接入電流表加以改進，這樣通過電流表示數的改變觀察電阻的大小更準確．22、物體排開液體的體積液體密度4g/cm3均勻【解析】

（1）由圖BC知道，物體在水中的深度變大時，彈簧測力計的示數變小，根據F浮=G-F知道，物體受到的浮力變大；物體在水中的深度變大的同時，排開液體的體積變大，則說明了物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；由于沒有控制排開液體的體積相等，所以不能得出浮力大小與深度有關的結論；由圖CD知道，物體浸沒后，物體排開液體的體積不變，彈簧測力計的示數相同，物體受到浮力大小相同，則說明浸沒在液體中的物體浮力大小與物體的深度無關；綜上所述，物體受到浮力的大小與物體排開的液體體積有關；（2）比較CE兩圖知道，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，由于F浮水=1N＞F浮酒=0.8N，所以，比較ACE三幅圖知道，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關，且當物體排開液體體積相同時，液體密度越大，浮力越大；（3）當密度為零時，物塊受到的浮力為零，根據F浮=G-F，