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文檔簡介

學校心得體會模板5篇學校心得體會篇1

作為一名走上工作崗位不久的年輕新教師,雖然已經具備了一定的專業知識和技能,但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。3天的培訓,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術,也是一項最偉大的事業,值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實實的教育教學探索和實踐踐行好市教育廳大力推行的素質教育。從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態,這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態和素質是非常重要的。

在這次培訓中,聽了有關教師職業專題報告后,使我對教師這一職業有了更加明確的認識,使我深刻地認識到:

首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道授業解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的,不可估量的。教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。

第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。

最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

這樣的培訓,對于我以后教育成長來說,很有意義。這次培訓從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:必須要將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

學校心得體會篇2

如果我們把整個人生比作是一本書,那么軍訓就是這本書中最精彩的一頁。如果說人生是花園,那么軍訓就是其中最美的一朵花。

軍訓,讓我們同甘苦,共患難;讓我們的集體更加團結;讓我們的友誼更加深厚;讓我們對軍訓有了全新的理解。

軍訓是為了激發我們的愛國熱情,培養我們集體主義的觀念,提高學生的思想政治素質,增強組織性和紀律性。

在這次的軍訓中,我不僅了解了一些關于國防的知識,增強了國防理念還掌握了基本的軍事知識與軍事技能。學會了獨自生活的技巧,懂到了團結一致的重要性。以及堅持到底就成功的理念。

軍訓時有喜有樂,有悲有痛。教官對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。有些同學累得生病,我們為他們感到悲傷。有些同學為堅持到最后而高興,有的同學為表現出色被教官表揚而高興,我們也為他們感到高興。

給我們軍訓的教官不但十分嚴厲,更是十分注重一個集體的團結性。只要有一個人沒打報告就自己亂動,群體同學將一起受到懲罰。只要我們表現的出色時,教官會提早讓我們休息。這些都讓我深深地懂得了團結一致的重要性。

此次軍訓使我受益匪淺,我不僅獲得的是物質上的收獲,尤其是思想上的收獲。軍訓的收獲會使我收益一生,并且伴隨著我一起成長。讓我們記住“軍訓是累的,收獲是甜的”吧!

學校心得體會篇3

10月18日晚6點半,我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后,王校長的講話讓我受益匪淺,十分感謝老師們為規范孩子的習慣、培養孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正好處上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,個性是一年級的孩子,方法是十分重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。

做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。

一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心里都還沒有作好學習的準備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節課認認真真,專心聽講或許還有點難。所以此時必須要培養他們好的生活,學習習慣,對他們今后多年的學習生涯十分重要。

作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都十分仔細摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過后,可能對教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習,這點需要加強。

從九月開學到此刻,一個多月的時間里,看到兒子每一天都會有進步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到此刻會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到此刻能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進步,為他感到高興!兒子有時調皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導他,而是會斥責他,此刻看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學習,快樂的玩,健康快樂地成長!

學校心得體會篇4

隨著時間的流逝,軍訓即將結束了,這里面又歡樂、有悲傷,也正是因為這些讓我們在困難中堅強,在堅強中成長,讓我們能夠勇敢地面對困難。

軍訓是一個艱苦的過程,在這個過程中有人暈倒、有人頭痛、有人腳傷……但是他們并沒有因此放棄,而是繼續訓練,這都值得我們大家學習。

我曾經想過要放棄,因為對家人的掛念,對軍訓之苦的不滿,對教學的嚴格……但是回頭看看別人,并沒有像我一樣氣餒,而是打起精神,勇敢向未來挑戰,這時我開始怨自己沒用,連這點苦都吃不了,以后怎么才能在社會上立足?所以我開始在內心默默念叨“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”、“戰勝自己就是戰勝未來”。

通過這次軍訓我感到哭泣是懦弱的表現,放棄是懦夫的表現,嘆氣是軟弱的表現……只有堅持,在困難中尋找快樂,才是人真正的價值,人這一生就應該有價值地活著,多經歷風雨的洗禮,才能讓我們更加珍惜生命,不枉此行。

“學習在新港,當兵在新港,受益在新港”這是學校的校訓,也是我們學習的動力,我們要發揚新港的優良傳統,努力學習,不辜負父母和老師的期望。

學校心得體會篇5

這個暑假不平凡,近期xx市突然出現多例新冠感染者,不斷發布的感染者行動軌跡離我們越來越近,牽動著我們每一個人的神經。xx市政府采取果斷措施開展全民核酸檢測,一場大規模的核酸檢測隨即開展起來,我們學校有32名教師報名作志愿者,被分配到各社區協助核酸檢測工作。

x月x日早晨,我們早早就來到街道政府待命,到達時雖是人山人海,但井然有序,此時我心里真的是熱血澎湃。國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在疫情面前不退縮、在困難面前不低頭,這是我們中華兒女的責任,更是義務。街道領導對志愿者做了簡短的表揚和培訓,就開始分組行動,第一天要完成19個點位,9000多人的核酸檢測,分組時領導犯了愁,對志愿者們情況不是太清楚,擔心分組不合理的話會影響大家的作戰情緒,這時我們的幾個年輕老師齊聲大喊:我是疫路一塊磚,哪里需要哪里搬,一切聽從領導安排,街道領導特別感動,高度評價我們老師教師的覺悟高。

x月x號天氣格外熱,氣溫達到32度,一會兒功夫衣服就濕透了。但是仍然有一些老百姓不明就里,埋怨醫生和志愿者工作緩慢,醫生和老師的汗水和淚水我能清楚的看到從口罩旁邊流出來,可是現場的工作人員仍然一聲不吭有條不紊的忙碌著。由于天氣熱我們又穿著防護服,就不斷的喝水降溫,水喝多了就想去廁所,檢測點都是設置在戶外,村屯邊沒有廁所,我們都是強忍著,實在忍不住跑到很遠的地方解決,再跑回來工作,一些老百姓看到醫生和我們老師太累了,就有人帶頭喊,讓醫生老師歇會吧,我們甭提多感動!醫生們表示不累,耽誤時間就檢測不完了,我們對醫生的行為打心里敬佩。第一天我們大約下午兩點才換班吃了點飯,忙到下午七點結束了當天任務,回到家倒頭就睡。

x月x號這天,老天爺可能感受到我們的辛苦,上午多云非常涼快,可是中午開始下起了大雨,老百姓打起了傘還在排隊等著,我們干不干?醫生和我們老師都一致堅持老百姓既然都來了,頂著雨也要給檢測。忙到中午一點時,雨實在太大了,老百姓散去,發放的盒飯早已涼了,此時我們已經餓得不行了,吃飯時我們也是席地而坐,平坦的石頭就是我們的桌椅?下了幾個小時的雨終于停了,老百姓不知從哪一下子又涌出來了,檢測點的水早已沒過了腳,我們的腳就在水里泡著一直工作。眼瞅著馬上結束了,突然接到街道領導通知,還有一百多名老百姓由于身體原因在家里沒有來檢測點,需要我們深入家庭進行檢測,此時已經下午六點半,天上的烏云又在快速集中。疫情不止,我們不散,這是戰時命令,我們

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