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文檔簡介
2024屆湖南省鳳凰縣鳳凰皇倉中學高考考前提分生物仿真卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素D.HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸2.研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長素類似物,分別測試在不同濃度條件下三種類似物對萵苣幼根生長的影響,結果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.在0~20ppm范圍內,甲對萵苣幼根的促進作用大于丙B.乙的濃度大于5ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用C.據圖推測,用50ppm的甲處理萵苣幼芽不一定抑制其生長D.甲、乙、丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性3.研究人員將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除,結果發現培育出的實驗動物甘油三酯極高,具有動脈硬化的傾向,并可以遺傳給后代。下列有關敘述錯誤的是()A.敲除的DNA片段具有遺傳效應B.動脈硬化的產生與生物變異有關C.控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上D.利用DNA片段的敲除技術可以研究相關基因功能4.下列關于生物學實驗的敘述,正確的有幾項()①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分數為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原”實驗中,原生質層的形態和位置變化為因變量,該實驗不存在對照③探究溫度對酶活性影響的實驗,可選用新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,則在其尿液中可檢測到H218O,呼出的CO2可能含有18O⑤鑒定DNA時,將溶解的粗提產物與二苯胺混合后進行沸水浴可看到紫色反應A.無正確項 B.只有一項正確C.有兩項正確 D.有三項正確5.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖。其中視野最暗的是A. B.C. D.6.下圖表示某森林生態系統一年內CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態系統消費者呼吸作用CO2釋放量,乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量,丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量,丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列敘述不正確的是A.碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞B.流經該生態系統的總能量可用丁來表示C.人工生態系統中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合上圖D.根據圖示關系可推測該森林生態系統的抵抗力穩定性正在上升7.對下面柱形圖的相關含義敘述中,不正確的是()A.若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同物質,則b最有可能是蛋白質B.若Y表示細胞干重的基本元素含量,則b、d分別表示氧元素、碳元素C.若Y表示一段時間后不同離子在培養液中所占原來的比例,則該培養液中培養的植物,其根細胞膜上a離子的載體多于c離子的載體D.若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,則在1.3Lg/mL蔗糖溶液中,發生質壁分離的可能性大小為b<d<c<a8.(10分)下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同,以下說法錯誤的是細胞種類壽命能否分裂小腸上皮細胞1~2天能癌細胞無限增殖能紅細胞120天不能白細胞5~7天大多數不能A.吞噬細胞的壽命比紅細胞短,這與其吞噬病原體有關B.癌細胞的無限增殖是因為正常基因突變為原癌基因C.通常情況下,細胞的分化程度越高,細胞分裂能力越弱D.小腸上皮細胞壽命最短,與基因控制的衰老和凋亡有關二、非選擇題9.(10分)以下是關于小鼠血糖平衡機理的研究,請回答下列問題:(1)正常情況下,血糖的去向有________________________________________(答出兩點即可)。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度會影響相關激素的分泌,同時下丘腦作為反射弧的__________來分析和處理信息,然后通過傳出神經末稍釋放__________促進__________分泌胰島素,從而維持血糖的相對穩定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,小鼠易發生各種病菌的感染,結合胰島素的功能來分析,原因可能是______________________________。10.(14分)在玻璃溫室中,研究小組于上午7:00-10:00分別用黃光、藍光和紅光三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)實驗,結果如圖所示。回答下列問題:(1)植物光合作用中捕獲光能的物質包括___________兩類,兩者在發揮作用時,捕獲光質種類的差異是______________________________。(2)據圖分析可知,____________組能促進該種蔬菜的生長。(3)圖中黃光補光組的CO2吸收速率低于白光對照組的原因可能是__________________。(4)研究發現紅光補光、藍光補光一段時間后植株的葉綠素a有不同程度的增加。請寫出利用紙層析法比較它們葉綠素a含量的實驗思路______________________。11.(14分)鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋(一種當地常見鳥類)的背部脂肪,具有很多用途,如促進傷口愈合,緩解關節炎等,也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物,近年來受到研究人員的關注。(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,病原菌的抗藥性基因頻率發生___________(填“定向”或“不定向”)改變,人們迫切希望發現新結構的抗菌化合物。(2)前期研究發現鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在___________培養基上出現清晰的抑菌圈,故將醇鵲油與乙醇和Tween81(一種乳化劑)混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度(MIC),研究人員進行了以下實驗:①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別___________到LB培養基中,在37℃搖床條件下培養。搖床振蕩培養的原因是___________。②一段時間后將上述培養基稀釋為一定濃度的菌懸液,加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻,培養21h后測定菌體的存活狀況,結果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+++1.11156+++1.11313+++1.11625-++1.1125--+1.125--+1.15--+注:“+”表示有菌生長;“-”表示無菌生長。上述結果顯示:_______________。(3)常見抗菌藥物青霉素的抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細胞膜的通透性。已知多數細菌體內存在β—半乳糖苷酶,可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖,鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質)。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性,請你根據上述原理寫出實驗思路____________。12.圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請分析回答下列問題:(1)據圖甲可知,當CO2濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時,更有利于該植物生長的溫度分別是__________。在CO2濃度為200μmol·L-1,28℃條件下,該植物根尖細胞中產生ATP的細胞器是_________。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3,據圖乙分析,A→B的變化階段暗反應消耗ATP的速率__________;B→C保持穩定的內因是受到__________限制。(3)研究發現,綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖丙所示的兩個方向的反應,反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與_________反應,形成的__________進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸,推測O2與CO2比值__________填“高”或“低”)時,有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關閉,CO2供應減少,此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的_______________,減少細胞受損的可能,而光呼吸產生的CO2又可以作為暗反應階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
A、豌豆的遺傳物質只有DNA,A錯誤;B、酵母菌的遺傳物質DNA主要分布在染色體上,B正確;C、T2噬菌體的遺傳物質是DNA,不含S元素,C錯誤;D、HIV的遺傳物質是RNA,水解后產生4種核糖核苷酸,D錯誤。故選B。2、B【解析】
分析題圖:三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,均體現了低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即具有兩重性的特點,但是不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同,作用的效果也不同,據此答題。【詳解】A、分析曲線圖可知,在0~20ppm范圍內,甲對萵苣幼根的促進作用大于丙,A正確;B、與生長素類似物濃度為0組比較可知,乙的濃度大于5ppm后,在一定的濃度范圍內仍然表現對萵苣幼根生長起促進作用,B錯誤;C、由于幼根對生長素類似物的敏感性大于幼芽,所以50ppm的生長素類似物對幼根生長為抑制作用,但對幼芽生長不一定為抑制作用,C正確;D、根據曲線圖分析:甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性,D正確。故選B。【點睛】本題通過考查植物激素的調節,意在考查考生對于相關知識的理解和運用,特別要注意對曲線的分析。3、C【解析】本題考查基因“敲除”,要求考生能根據所學知識解讀題給信息,判斷出敲除的DNA片段具有遺傳效應,與甘油三酯代謝有關。根據題意,將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除,結果發現培育出的實驗動物需要甘油三酯極高,具有動脈硬化的傾向,并可以遺傳給后代,說明該變異是一種可遺傳的變異,敲除的DNA片段具有遺傳效應,AB正確;上述信息只能表明敲除的DNA片段與甘油三酯代謝有關,不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上,C錯誤;由題干信息可知,利用DNA片段的敲除技術可以研究相關基因功能,D正確。4、B【解析】
滲透作用發生的條件:具有半透膜;半透膜兩側具有濃度差;探究pH對酶活性時,自變量應該是不同的pH;探究溫度對酶活性的影響時,自變量應該是不同的溫度;二苯胺可與DNA在水浴條件下反應呈藍色。【詳解】①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分數為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①錯誤;
②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原”實驗中,原生質層的形態和位置變化為因變量,該實驗可與未發生質壁分離前的原生質層的形態和位置形成對照,②錯誤;③由于H2O2溶液不穩定,在高溫條件下易分解,因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,③錯誤;④小鼠吸入18O2,氧氣參與有氧呼吸的第三階段可以進入水中,水再參與有氧呼吸的第二階段可以進入二氧化碳中,故可以在其尿液中可檢測到,呼出的CO2可能含有18O,④正確;⑤用二苯胺試劑鑒定DNA時,在沸水浴條件下溶液呈藍色,⑤錯誤。只有一項正確,B正確,ACD錯誤。故選B。【點睛】本題考查探究影響教材基礎實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等,這需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、C【解析】
1、高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像大小看到細胞數目視野亮度物像與裝片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大2、低倍鏡換高倍鏡的步驟:低倍鏡下調清晰,并移動物像到視野中央→轉動轉換器,換上高倍物鏡→緩緩調節細準焦螺旋,使物像清晰。【詳解】由分析可知:視野最暗的是高倍鏡下的視野,其細胞特征是細胞體積大、數目少,故C符合題意,C正確。故選C。6、A【解析】
A、碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式單向傳遞的,A項錯誤;B、流經該生態系統的總能量是生產者固定的總能量,而丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,所以流經該生態系統的總能量可用丁來表示,B項正確;C、人工生態系統由于人工調節,物質和能量多流向對人類有益的部分,故C項正確;D、流經該生態系統的總能量大于各個營養級的呼吸消耗,有積累,故適宜物種生存,物種豐富度會逐漸增加,抵抗力穩定性增強,D項正確。故選A。考點:本題考查生態系統能量流動、物質循環的相關知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。7、B【解析】
當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態,即發生了質壁分離復原。【詳解】A、若Y表示細胞中有機物的含量,b有機物最多,b最有可能是蛋白質,A正確;
B、若Y表示細胞干重的元素含量,則b、d分別表示碳元素、氧元素,B錯誤;
C、若Y表示一段時間后不同離子在培養液中所占原來的比例,則某種離子所占比例越多,表示培養植物吸收越少,進而推斷其根細胞膜上該離子的載體越少,所以結合圖分析可知,植物根細胞膜上a離子的載體多于c離子的載體,C正確;
D、若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,由于b細胞的細胞液濃度最大,a細胞液濃度最小,則在1.3g/mL蔗糖溶液中,發生質壁分離的可能性大小為b<d<c<a,D正確。
故選B。【點睛】本題綜合考查組成細胞的元素在干重和鮮重中的不同,以及細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因。8、B【解析】
1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。2、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞凋亡的速率與它們的功能有關系,吞噬細胞能吞噬進入人體的細菌和病毒以及代謝產生的對人體有害的“異物”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡的速率很快,A正確;B、癌細胞的無限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的,B錯誤;C、通常情況下,細胞的分化程度越高,其全能性就越低,細胞分裂能力就越弱,C正確;D、人體不同組織的細胞壽命不同,是由遺傳物質決定,與基因控制的衰老和凋亡有關,D正確。故選B。二、非選擇題9、氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉化為脂肪和某些氨基酸神經中樞神經遞質胰島B細胞血糖轉化為非糖物質減弱,蛋白質合成減少,抗體水平較低,免疫功能下降(細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱,產生ATP較少,免疫功能下降)【解析】
1.血糖的來源主要有3條途徑。①飯后食物中的糖消化成葡萄糖,吸收入血,為血糖的主要來源。②肝糖元分解成葡萄糖進入血液。③脂肪等非糖物質變成葡萄糖。
2.正常人血糖的去路主要有3條:①全身各組織細胞中氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出大量能量,供人體利用消耗;②變成肝糖元、肌糖原儲存起來;③轉變為脂肪和某些氨基酸;當血糖濃度過高超過腎小管和集合管的重吸收能力,就會出現糖尿。3.機體內血糖平衡調節過程如下:當血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區域的興奮發出神經支配胰島B細胞的活動,使胰島B細胞合成并釋放胰島素,胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區域的興奮發出神經支配胰島A細胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發出神經支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進血糖上升。【詳解】(1)由分析可知,正常情況下,血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉化為脂肪和某些氨基酸。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度升高,進而會影響相關激素的分泌,血糖平衡的調節中樞在下丘腦,因此,下丘腦作為神經中樞,在接受來自血糖升高的信號刺激后經過分析和處理信息,然后通過傳出神經末稍釋放神經遞質促進胰島B細胞分泌胰島素,胰島素能夠促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而維持血糖的相對穩定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,則胰島素的分泌會減少,由于胰島素能夠促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,因此小鼠體內血糖轉化為非糖物質減弱,蛋白質合成減少,抗體水平較低,免疫功能下降(細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱,產生ATP較少,免疫功能下降),從而導致小鼠易發生各種病菌的感染。【點睛】熟知血糖平衡調節過程以及相關激素的生理作用是解答本題的關鍵!構建血糖平衡與免疫調節之間的聯系是解答本題最后一問的突破口。10、葉綠素和類胡蘿卜葉綠素吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光紅光補光組、藍光補光黃光補光后抑制了該蔬菜光合色素對光合作用有效光的吸收提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度【解析】
題圖分析,與對照組相比,給植物補充黃色光源時,植蔬菜吸收二氧化碳的速率降低,說明此光源對該蔬菜的生長有抑制作用,給蔬菜補充紅光和藍色光源時蔬菜吸收二氧化碳的速率升高,說明此光源對蔬菜的生長有促進作用。【詳解】(1)葉綠體色素包括兩大類即葉綠素和類胡蘿卜素,它們在光合作用中能夠吸收、傳遞和轉化光能,前者主要吸收紅光和藍紫光,后者主要吸收藍紫光,因此可推測植物光合作用中捕獲光能的物質包括葉綠素和類胡蘿卜兩類。(2)由分析可知,紅光補光組、藍光補光組蔬菜吸收二氧化碳的速率都高于對照組,故此可知能促進該種蔬菜的生長的組別是紅光補光組、藍光補光組。(3)圖中黃光補光組的CO2吸收速率低于白光對照組的原因,從光反應的角度分析可能是黃光補光后抑制了該蔬菜光合色素對光合作用有效光的吸收,從而抑制可光合作用的進行。(4)為了驗證紅光補光、藍光補光一段時間后植株的葉綠素a有不同程度的增加,可以利用紙層析法進行驗證,具體設計思路為:提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜等量綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度。【點睛】題圖分析是解答本題的關鍵!熟知色素提取與分離的原理以及在生產和生活中的應用是解答本題的另一關鍵,本題考查了學生利用所學的生物學原理解答相關實際問題的能力。11、定向固體接種供氧、目的菌與營養物質充分接觸大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現出抑菌性葡萄糖將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養液中培養一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較。【解析】
微生物的實驗室培養,常用到培養基,培養基,是指供給微生物、植物或動物(或組織)生長繁殖的,由不同營養物質組合配制而成的營養基質。抑菌圈法又叫擴散法,是利用待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成透明圈,即抑菌圈,根據抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。【詳解】(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,抗藥性強的病原菌存活,病原菌的抗藥性基因頻率提高,發生定向改變。(2)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在固體培養基上出現清晰的抑菌圈。①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養基中。搖床振蕩培養可以提高溶氧量、增加目的菌與營養物質的接觸。②從表中可知,不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液中沙門氏菌均有生長,說明鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現出抑菌性。1.11625濃度下,大腸桿菌停止生長,1.1125濃度下,金黃色葡萄球菌停止生長,說明大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%。(3)乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖組成。鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質)。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性,自變量是鵲油的有無,因變量是菌體細胞膜的通透性。觀測指標為鄰硝基苯酚的量。因此,實驗可設計為:將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養液中培養一段
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