幼兒園大班社會教案《消防安全我知道》匯報人：2024-01-24課程介紹與目標消防安全知識普及火災逃生技巧訓練滅火器材使用演示家庭消防安全指導總結回顧與拓展延伸contents目錄01課程介紹與目標近年來火災事故頻發，提高幼兒消防安全意識刻不容緩。社會現實需求教育政策要求幼兒認知特點根據教育部門關于加強幼兒安全教育的要求，制定消防安全教案。結合幼兒認知發展規律，設計符合其年齡特點的消防安全教育活動。030201教案背景使幼兒了解火災的危害、消防器材的使用方法及火場逃生的基本技巧。知識目標培養幼兒遇到火災時的自我保護能力和應急反應能力。能力目標增強幼兒對消防安全的重視，樹立安全防范意識。情感目標教學目標火災的危害、消防器材的使用、火場逃生技巧等。教學內容采用講解、示范、實踐等多種教學方法，結合幼兒喜愛的游戲、故事等形式，激發幼兒學習興趣。教學方法教學內容與方法02消防安全知識普及火災的危害火災會造成人員傷亡和財產損失，嚴重威脅人們的生命安全和財產安全。火災的成因火災大多由電器短路、煤氣泄漏、燃燒物品等原因引起，也可能是人為因素如亂扔煙蒂、玩火等造成。火災的危害與成因

消防標志識別禁止標志禁止吸煙、禁止煙火等標志，表示在某些場合或條件下，禁止進行某些危險行為。警告標志當心火災、易燃物品等標志，提醒人們注意潛在的火災危險。指示標志安全出口、滅火器等標志，指示人們在火災發生時應該采取的行動或尋找的設施。報警電話火警電話為119，發現火災時應立即撥打。使用方法撥打119后，應清晰說明火災發生的地點、燃燒物質及火勢大小等信息，以便消防部門迅速準確地做出反應。同時，要保持電話暢通，以便隨時與消防部門保持聯系。報警電話及使用方法03火災逃生技巧訓練03定期演練，熟悉疏散程序定期組織幼兒進行火災疏散演練，使幼兒熟悉疏散程序，掌握正確的逃生方法。01事先熟悉幼兒園的安全出口、疏散通道教師應帶領幼兒熟悉幼兒園內的安全出口、疏散通道的位置，確保在緊急情況下能夠快速找到逃生路線。02規劃最短、最安全的疏散路線根據幼兒園的實際情況，規劃出最短、最安全的疏散路線，并沿途設置明顯的疏散指示標志。疏散路線規劃保持冷靜，不驚慌失措教育幼兒在火災發生時保持冷靜，不要驚慌失措，以免亂跑或做出危險行為。用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙氣指導幼兒在火災現場用濕毛巾捂住口鼻，以減少有毒煙氣的吸入。匍匐前進，避免高溫和濃煙教育幼兒在火災現場匍匐前進，以避免高溫和濃煙的危害。同時，要沿著疏散指示標志指引的方向逃生。火災現場自救方法撥打119火警電話01教育幼兒在緊急情況下撥打119火警電話，向消防部門求助。向周圍人求助02指導幼兒在無法獨自逃生時，向周圍的大人或老師求助，尋求幫助和支持。利用現有資源自救03教育幼兒在等待救援的過程中，利用周圍的資源進行自救。例如，可以用水源將衣物浸濕，披在身上防止高溫灼傷；也可以利用周圍的滅火器等消防器材進行初期火災的撲救。緊急情況下求助策略04滅火器材使用演示干粉滅火器干粉滅火器內充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。泡沫滅火器泡沫滅火器內有兩個容器，分別盛放兩種液體，它們是硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液，兩種溶液互不接觸，不發生任何化學反應。二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器瓶體內貯存液態二氧化碳，工作時，當壓下瓶閥的壓把時。內部的二氧化碳滅火劑便由虹吸管經過瓶閥到噴筒噴出，使燃燒區氧的濃度迅速下降，當二氧化碳達到足夠濃度時火焰會窒息而熄滅。常見滅火器材介紹010405060302使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。然后除掉鉛封。拔掉保險銷。左手握著噴管。右手提著壓把。在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。正確使用滅火器材方法教師演示首先由教師演示如何正確使用滅火器材，包括選擇正確的滅火器材、確定火源位置、保持安全距離、正確使用滅火器材進行滅火等步驟。學生操作在教師指導下，學生分組進行操作演練。每組學生輪流操作，其他學生觀察并指出操作中的錯誤或不足之處。通過多次練習，使學生熟練掌握正確使用滅火器材的方法。總結點評在演練結束后，教師進行總結點評，強調使用滅火器材的注意事項和重要性，并對學生操作中出現的問題進行糾正和指導。同時，鼓勵學生積極參與消防安全活動，提高自我防范意識。實際操作演練05家庭消防安全指導010204家庭火災隱患排查檢查家中電線是否老化、破損，電器是否超負荷使用。檢查燃氣管道、閥門是否漏氣，灶具是否安全。排查家中易燃易爆物品，如油漆、酒精等是否妥善存放。檢查陽臺、樓道等區域是否堆放雜物，確保安全通道暢通。03使用電器時，要確保電器插頭、插座干燥，避免觸電。熟識安全用電標志以及常用的安全色標，如紅色指禁止、停止和消防，黃色指注意危險，藍色指強制執行等。不隨意拆卸、修理電器，遇到故障應請專業人員處理。避免使用多功能插座，防止超負荷用電引發火災。家庭用電安全注意事項通過故事、游戲等形式，向孩子傳授火災的危害及預防措施。帶領孩子參觀消防隊或消防博物館，了解消防器材和消防員的工作。與孩子一起制定家庭火災逃生計劃，并進行模擬演練。鼓勵孩子參加學校組織的消防知識競賽或實踐活動，提高孩子的消防安全意識。01020304家長如何引導孩子掌握消防知識06總結回顧與拓展延伸通過本次課程，學生們能夠了解消防安全知識，掌握基本的火災應對技能。課程目標達成情況課程涵蓋了火災的危害、預防火災的措施、火警電話的撥打、滅火器的使用等多個方面。教學內容梳理通過講解、示范、實踐操作等多種教學方法的結合，使學生們更好地掌握消防安全知識。教學方法評估課程總結回顧技能運用能力在實踐操作環節，學生們能夠正確使用滅火器，掌握基本的火災應對技能。知識掌握情況學生們能夠準確回答與消防安全相關的問題，表現出對課程內容的良好掌握。學習態度與參與度學生們積極參與課堂活動，表現出濃厚的學習興趣和良好的學習態度。學生自我評價報告家長們認真聽講，積極參與課堂互動，為孩子們樹立了良好的學