2024屆貴州省思南縣聯考中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆貴州省思南縣聯考中考生物考前最后一卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③2、細胞是生物結構和功能基本單位。下列有關細胞的知識敘述錯誤的是()A.病毒沒有細胞結構,其它生物都是由細胞構成的B.黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有液泡、葉綠體、線粒體C.細胞膜是一種選擇滲透性膜,有保護和控制物質進出的作用,是生命活動的中心D.克隆羊的實例說明,細胞核控制著生物的發育和遺傳3、下列關于大豆生長發育過程的敘述,正確的是()A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子都會萌發B.由于子房內生有多個胚珠,所以在大豆果實中往往會含有多粒種子C.一粒大豆種子就是一個果實D.大豆的種子由種皮、胚和胚乳組成4、如表是常見微生物類群的有關比較,正確的是()選項種類項目細菌真菌病毒A結構都無成形的細胞核都有真正的細胞核都沒有細胞結構B生殖都利于芽孢生殖都進行孢子生殖都不能獨立繁殖C營養方式都是異養部分異養,部分自養都是異養D與人類關系可以生產青霉素可以釀酒可使人患流感A.A B.B C.C D.D5、下列哪項不是蝗蟲的特點()A.身體由體節構成B.體表有外骨骼C.用鰓呼吸D.足和觸角分節6、下列有關免疫的敘述正確的是(

)A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統B.溶菌酶和吞噬細胞是保衛人體的第一道防線C.免疫系統不會攻擊人體自身的細胞D.免疫對人體總是有益的,免疫功能越強越好7、我國人民很早就學會了飼養家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅(sāo)絲。請問:繅絲時,在繭內死亡的是哪一發育階段的家蠶()A.幼蟲 B.受精卵 C.蛹 D.成蟲8、小明患有色盲,而他的父親色盲,母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自A.父親B.父親和母親C.母親D.不能確定9、張紅同學在打預防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規檢查發現她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是()。A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白10、我國金魚品種是世界上最多的。形成眾多金魚品種是()A.自然選擇的結果 B.人工選擇的結果C.生存環境不同的結果 D.食物不同的結果11、下列關于人的生殖和發育的敘述,正確的是()A.青春期生殖器官開始形成B.胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所C.精子和卵細胞結合的場所是子宮D.嬰兒出生標志著人體生長發育的開始12、關于綠色開花植物結構和功能的敘述,與事實相符的是(

)A.小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養物質的功能B.木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關C.根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區和成熟區D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動物來吃,幫助傳播種子13、如圖為反射弧結構模式圖,該圖描述正確的是()A.①是傳出神經 B.②是大腦皮層C.③是傳入神經 D.④是效應器14、辣椒果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色Aa或aa B.紅色Aa C.紅色Aa或aa D.紅色或黃色Aa或aa15、如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項錯誤的是()A.①為感受器,受到針扎刺激能產生痛覺B.縮手反射的神經中樞位于脊髓內C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于復雜反射D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激會有感覺無反應16、2019年3月30日晚,世界自然基金會(WWF)發起本年度的“地球一小時”熄燈活動,倡導低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環的部分過程,分析正確的是()A.①過程的是生產者光合作用產生的二氧化碳B.通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要途徑D.地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少17、同學們在實驗課上制作并觀察各種植物裝片,以下裝片中顯示組織類型最多的是()A.西紅柿外表皮B.洋蔥鱗片葉外表皮C.芹菜中的螺紋導管D.空心菜葉片橫切18、生物學家根據生物之間的相似程度,對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A.界 B.綱 C.門 D.種19、在一片陰濕山洼的草叢中,有堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關分析錯誤的是()A.螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻,具有社會行為B.草和苔蘚能自己制造有機物,屬于生產者C.老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物,屬于消費者D.該生態系統生物數量和種類處于相對穩定狀態20、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線 B.第二道防線 C.特異性免疫 D.人工免疫21、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此,下列說法正確的是()A.對光時,選用低倍鏡對準通光孔B.要對甲圖進一步放大,應先將玻片向右上方移動C.圖中①與②比較,①是在高倍鏡下看到的物像D.乙圖中②物像不清晰時,應調節粗準焦螺旋22、在根尖的結構中,根冠和分生區分別屬于()A.保護組織和營養組織B.保護組織和分生組織C.機械組織和輸導組織D.上皮組織和分生組織23、如圖所示,對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析,正確的是()A.溫度不影響唾液對淀粉的消化B.唾液中含有多種消化酶C.該實驗的變量是淀粉糊D.實驗結果①變藍,②不變藍24、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當于現代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D25、根據光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時候是()A.早晨B.夜里的樹林中C.上午D.落日后的樹林中26、如圖分別是關節模示意圖和人體屈肘動作圖,請填空。經常進行體育鍛煉能使圖甲中的[②]_____增厚,韌帶增粗,從而加強關節的牢固性。運動中,用力過猛容易導致脫臼,脫臼是指_____從關節窩中滑脫出來。圖乙中的屈肘運動必須在_____系統的支配下完成。27、如圖所示反射與反射弧的知識圖解,請據圖回答:(1)圖中①是;②是;③是;(2)若此圖為膝跳反射活動示意圖,且結構完整,能完成膝跳反射活動。但人若有意識地控制,也可不使小腿彈起。此時,該反射活動屬于復雜反射,需要的參與。28、西紅柿富含維生素,深得同學們喜愛,尤其在夏季有的同學當作水果吃。請你根據所學的植物學知識及植物細胞的知識回答下列相關的問題:夏季西紅柿表皮破損后易腐爛,說明表皮屬于_________組織,而果肉富含營養,屬于________組織。切開西紅柿,會發現有些“筋絡”把甜酸可口的汁液分隔開,推測這些“筋絡”屬于輸導組織和_______組織。而甜酸可口的汁液來自植物細胞的___________。種下西紅柿種子會長出西紅柿,說明種子中含有________組織。如果要把這種植物的優良特性轉移到另一種植物中去,你認為應該移植的細胞的結構是__________。在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞,你會發現細胞核不在細胞的中央,而是位于細胞的一側。造成這種現象的原因是(_______)A.細胞質的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓29、臨合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖)。請聯系相關知識回答下列問題:一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗,這樣做的目的是______,移栽時根部需要帶土坨,這樣做的目的是______。瓜農常常對大棚內的甜瓜苗施加適量的有機肥,使得大棚內的二氧化碳濃度大大增加。大棚內二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點開始持續密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______;曲線BC段下降的原因是______。學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案,來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株,______。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過)③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時后,將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。請預測實驗現象:______。30、閱讀下列資料,分析并回答問題:資料一:從3.15央視重點曝光“辣條”的生產過程,最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”,包括對各學校食堂實行“明廚亮灶”改造工程,同時加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標進行檢測。資料二:炎炎夏日,游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發放文字宣傳資料,安全教育平臺視頻學習等多種手段來普及游泳時應注意的事項,確保全市中小學生安全順利度過暑期。資料一中,加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標進行檢測。屬于預防傳染病的什么措施?_____。俗話說“笑一笑,十年少”。保持良好的心態,積極健康的生活方式,可以增強體質,更有效的阻擋外界病原體入侵,從免疫的角度來看,這屬于_____。(填免疫類型)甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預防甲型肝炎,醫生采取了許多預防傳染病的措施,如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于_____。“舌尖上的安全”關乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_____。(至少答出兩點)資料二中,游泳需要消耗大量能量,能量來自于肌細胞內_____的氧化分解。當你游泳時發現有人溺水,救起時已無呼吸和無心跳,立即撥打急救電話_____。在急救車到達之前,先及時清理其鼻內的雜物,保持_____的暢通,然后進行_____和_____。31、閱讀下面資料回答有關問題:北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%,森林資源非常豐富,空氣的相對濕度高,空氣負氧離子含量最高可達150000個/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽。(1)公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度,增加降水。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請寫出表示氧氣產生的有關式子:_______。(3)公園中的有機物的分解,各種生物的_______不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。

參考答案1、A【解析】外界物體反射的光線,經過角膜,由瞳孔進入眼球的內部,再經過晶狀體等的折射作用,最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞,使感光細胞產生與視覺有關的信息,這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞,人體就形成了視覺。2、C【解析】

生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現出生命活性。【詳解】病毒沒有細胞結構,其它生物都是由細胞構成的,A正確;黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,B正確;細胞膜是一種選擇滲透性膜,有保護和控制物質進出的作用,但不是生命活動的中心,C錯誤;細胞核內含有遺傳物質,克隆羊的實例說明,細胞核控制著生物的發育和遺傳,D正確。【點睛】本題考查細胞的相關知識,要求考生識記細胞的概念,明確細胞是最基本的生命系統,一切生命活動都離不開細胞。3、B【解析】

種子萌發的外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;自身條件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發育所需要的營養物質,且種子不在休眠期。大豆屬于單子葉植物,種子由種皮和胚組成。種子是由子房里的胚珠發育而成的,因而種子的數目是由胚珠的數目決定的。【詳解】A、種子只有自身條件和外界條件同時具備才能萌發,種子萌發的自身條件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發育所需要的營養物質,且種子不在休眠期;外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。所以A不正確;B、種子是由子房里的胚珠發育而成的,因而種子的數目是由胚珠的數目決定的,所以B正確;C、果實的結構包括果皮和種子兩部分,種子又是由種皮和胚構成,大豆種子只有種皮和胚構成,屬于種子。所以C不正確;D、大豆的種子由種皮、胚組成,無胚乳。所以D不正確;故選B。【點睛】考查種子萌發的條件、果實和種子的形成以及種子的結構。4、A【解析】

細菌基本結構:單細胞結構,有細胞壁、細胞膜、細胞質、無成形的細胞核;特殊結構:莢膜、鞭毛;生活方式有兩種寄生和腐生;有利:作為食物或發酵產生人類所需的物質,如放線菌發酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾桿菌是人體患痢疾;乳酸菌和枯草桿菌都屬于細菌.

真菌有單細胞的也有多細胞的,細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,屬于真核生物;生活方式有寄生、腐生兩種;與人類的關系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌發酵可以制作面包和饅頭;有害:引起人或動物疾病;酵母菌和霉菌都屬于真菌。

病毒形態及其微小,用電子顯微鏡才能看到;無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質核酸;不能獨立生活,只能寄生在其他的活的生物體上;有利:寄生細菌體內(噬菌體),有害:引起人或動物疾病;噬菌體、SARS病毒都是病毒。【詳解】由分析可知:細菌都無成形的細胞核,真菌都有真正的細胞核,病毒都沒有細胞結構,A正確;由分析可知:細菌進行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以進行出芽生殖,病毒的結構簡單,大多數病毒的遺傳物質是DNA,但是有的病毒的遺傳物質是RNA,B錯誤;細菌中也有自養的,如硝化菌等,C錯誤;真菌中的青霉可以生產青霉素,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確各種微生物的形態、結構,生活方式以及與人類的關系。5、C【解析】試題分析:.蝗蟲為節肢動物,其特征是身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節,呼吸器官是氣管。考點:節肢動物的主要特征。6、A【解析】

滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。【詳解】艾滋病病毒會侵犯并瓦解人體的免疫系統,使患者死于多種疾病的侵害,A正確;體液中的溶菌酶和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線,B錯誤;免疫系統能清除自身的衰老或異常細胞,C錯誤;免疫對人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強會發生過敏反應,因此人體的免疫能力不一定是越強越好,D錯誤。【點睛】免疫系統的功能除了防御功能外,還有監控和清除功能,能監控、清除人體內衰老、損傷細胞及癌變細胞。7、C【解析】

(1)昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。

(2)昆蟲的不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同。如蟋蟀、蝗蟲等。【詳解】家蠶的發育屬于完全變態發育,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。家蠶是幼蟲期,幼蟲發育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹。好像是“死”了,其實沒死,蛹過一段時間就羽化為蠶蛾(成蟲)。因此“繅絲時”,在繭內死亡的是“蛹”階段的家蠶。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握家蠶的發育過程和特點。8、D【解析】試題分析:在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。受精卵中的基因一半來自父親,一半來自母親;男孩的X一定來源母親,Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體。考點:人的性別遺傳;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。9、C【解析】

血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。【詳解】紅細胞的主要功能是運輸氧氣,血紅蛋白是紅細胞內的一種蛋白質主要特性是容易與氧結合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等。因此,張紅同學在打預防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規檢查發現她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是血小板,C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能。10、B【解析】

人工選擇是在不同的飼養條件下,原是祖先產生了許多變異,人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇,經過若干年的選擇,是所選擇的形狀積累加強,最后選育出不同的品種。自然選擇是自然界對生物的選擇作用,適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據人們的需求和喜好,進行選擇。【詳解】人工選擇是指通過人類的不斷選擇而形成新品種的過程,其結果是滿足人類的各種需要,金魚起源于我國,經過長時間培育,品種不斷優化,現在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的,作為世界上最有文化內涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以是人們根據自己的喜好和需求進行選擇的結果,而不是自然選擇的結果,由于金魚體態臃腫,行動緩慢,切顏色鮮艷,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰,因此眾多金魚品種的形成是由于人工選擇的結果。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解人工選擇及其意義。11、B【解析】進入青春期,生殖器官迅速發育,A錯誤;

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,B正確;

精子和卵細胞的結合是在輸卵管中完成的,C錯誤;

嬰兒的出生不能標志著人體生長發育的開始,只是體外發育的開始,D錯誤。點睛:卵巢能產生卵細胞,分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發育的場所。輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所。陰道是精子進入和胎兒產出的通道。12、B【解析】試題分析:木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點細胞不斷進行細胞分裂,木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質部間有形成層。考點:木質莖的生長和年輪的形成。13、D【解析】

神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,圖中①是傳入神經,②是神經中樞,③是傳出神經,④是效應器和感受器五部分組成。【詳解】反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,圖中①是傳入神經,②是神經中樞,③是傳出神經,④是效應器,可見D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道反射弧的組成。14、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的,子房壁發育成果實的果皮,胚珠發育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】將紅色番茄(Aa)的花粉授到黃色番茄(aa)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa,而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是aa,顏色是黃色。【點睛】基因發生改變的是植物產生的種子,果皮的基因并沒有發生改變。15、A【解析】

反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成。【詳解】痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產生的,故A錯誤。縮手反射是簡單反射,其神經中樞位于脊髓內,故B正確。打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于復雜反射,后天生活過程中形成的,神經中樞在大腦皮層,故C正確。④是效應器接收到指令,做出反應。運動神經纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應器。若④傳出神經處損傷,其他部分正常,受到刺激表現為有感覺無反應,故D正確。故選:A【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。16、C【解析】

圖表中的①生態系統中的生產者、消費者,還有分解者通過呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳的過程;②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中二氧化碳的過程;③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳氣體到大氣中的過程。【詳解】①過程指的是生物的呼吸作用產生二氧化碳,A錯誤;

②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳,B錯誤;導致“溫室效應”的主要原因是:化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳;森林被砍伐,綠色植被被破壞;措施是:多植樹造林,減少化石燃料燃燒,開發利用新能源,所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應的重要措施,C正確;碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環,地球上的碳不會因為生物的消耗而逐漸減少,D錯誤。【點睛】正確分析圖示是解題的關鍵。17、D【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等,它們各有不同的特點和功能。【詳解】A、保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能,如西紅柿的表皮主要由表皮細胞構成,屬于保護組織,故A不符合題意;B、洋蔥鱗片葉外表皮有保護作用,屬于保護組織,故B不符合題意;C、芹菜的導管壁增厚部連續成螺旋形的導管,在折斷時,導管內壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米,這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養物質的作用,因此屬于輸導組織,故C不符合題意;D、空心菜葉片橫切后顯示的組織類型有①保護組織:上、下表皮細胞屬于保護組織;②營養組織:包括柵欄組織(靠近上表皮)和海綿組織(靠近下表皮),叫葉肉細胞,屬于營養組織;③輸導組織:葉脈部分,導管細胞、篩管細胞屬于輸導組織,故D符合題意。【點睛】本題主要考查植物的幾種主要組織及功能。理解掌握植物的幾種主要組織及功能是解答此題的關鍵。18、A【解析】

分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據此解答。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近。在四個選項中,界是最大的單位,包含生物種類最多,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物分類等級的特點。19、C【解析】

生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分。【詳解】螞蟻是營社群生活的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級,這是社會行為的重要特征,A正確;草和苔蘚屬于綠色植物,能自己制造有機物,屬于生產者,B正確;老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物,屬于消費者,蚯蚓以有機物為食分解有機物,屬于分解者,C錯誤;腐木中有植物、動物、真菌等生物,還有腐爛木頭(溫度等水、無機鹽、光)等非生物部分,是生物與環境構成的整體,是一個生態系統。該生態系統生物數量和種類處于相對穩定狀態,D正確。【點睛】解答本題關鍵要知道生態系統的概念必須滿足生物和環境兩個條件。20、A【解析】試題分析:人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)

阻擋殺死病原體,清除異物

非特異性免疫

第二道防線

體液中的殺菌物質和吞噬細胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細胞

產生抗體,消滅病原體

特異性免疫

皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的第一道防線。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫21、A【解析】

用顯微鏡觀察細胞結構時,操作步驟:(1)取鏡安放(2)對光:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,同時用兩手轉動反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野成雪白色為止。(3)放置玻片標本。(4)觀察:從側面注視物鏡,雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內,雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現物像。微調細準焦螺旋,使物像更加清晰,嘗試通過移動撥片的位置,將“上”字移至視野中央。(5)收放。【詳解】對光時,選用低倍鏡對準通光孔,故A正確;甲圖中物像偏左下方,偏哪往哪移,要對甲圖進一步放大,應先將玻片向左下方移動,故B錯誤;物像放大倍數越大,數目越少,體積越大。圖中①與②比較,①的數目多,體積小,是在低倍鏡下看到的物像,故C錯誤;物像不清晰時,應調節細準焦螺旋,故D錯誤。【點睛】本題考查正確使用顯微鏡22、B【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠位于根的頂端,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似的套在外面,具有保護作用,屬于保護組織。分生區細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,屬于分生組織。考點:本題考查的是根尖結構以及與吸收功能相適應的特點;植物的幾種主要組織及功能23、D【解析】

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【詳解】沒有設計溫度為變量的對照試驗,所以不能得出溫度對唾液上的影響,A錯誤;唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯誤;1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯誤;①號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。24、B【解析】

爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發達,牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內有膈。【詳解】胎生四肢動物有毛,這是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當于現代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當于魚類,D錯誤。【點睛】掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。25、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽出來后,這時植物進行光合作用,會釋放大量氧氣,傍晚時空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時候。26、關節囊關節頭神經【解析】

如圖所示:圖甲中,①是關節頭、④是關節窩、⑤是關節軟骨、②是關節囊、③是關節腔。【詳解】(1)②關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。經常進行體育鍛煉,可以使這部分結構更加發達。(2)若運動過猛或不慎,①關節頭會從②關節窩里滑脫出來,這就是脫臼。(3)人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。【點睛】人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。27、反射弧神經中樞反射【解析】

反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應.神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射。【詳解】(1)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.圖中表示出了反射的過程是:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發生了興奮,興奮以神經沖動的方式經過傳入神經傳向②神經中樞;通過神經中樞的分析與綜合活動,中樞產生興奮,興奮又經一定的傳出神經到達效應器,使效應器發生相應的活動.所以②指的是神經中樞、①指的是反射弧、③指的是反射活動。(2)若我們刻意地控制此反射,則需要大腦皮層的參與,故這樣的反射屬于條件反射。28、保護薄壁機械液泡分生細胞核D【解析】(1)西紅柿果實外部的一層皮主要是由保護組織構成,具有保護作用;番茄的果肉含有豐富的營養物質,屬于營養組織.我們吃進去的應屬于營養組織。

(2)番茄果實中的筋絡由導管和篩管組成,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此筋絡是輸導組織.植物細胞的液泡中有細胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質和色素,番茄中紅色的汁液來自于細胞結構的液泡。

(3)種下西紅柿種子會長出西紅柿,說明種子中含有分生組織,細胞核內還有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息。(4)植物細胞的基本結構從外向內依次是細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。在顯微鏡下能夠觀察到的是細胞壁、細胞質和細胞核,因為細胞膜很薄而且無色透明有緊貼在細胞壁上,所以不易觀察到。正常情況下在顯微鏡中觀察到的細胞核應在細胞中央,因為成熟的植物細胞中會形成一個大液泡,有時會擠壓細胞核,使之移到細胞的一側。所以在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞,你會發現細胞核不在細胞的中央,而是位于細胞的一側.造成這種現象的原因是液泡的擠壓。29、降低植物的蒸騰作用保護幼根和根毛土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳植物進行光合作用產生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋,暗處理24小時遮住同一葉片的不同部位紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍,但藍色深淺不同【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。據此解答。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。(3)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】(1)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往選擇陰天或傍晚進行,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區。所以帶土移栽幼苗有利于提高成活率,這是由于保護了幼根和根毛,提高植物的吸水能力。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳,增加了大棚內二氧化碳的濃度,大大提高了光合作用的效率。(3)凌晨6時太陽升

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