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文檔簡介

創設情境，激趣導入大自然是一幅多姿多彩的畫卷！在大自然中，我們發現了美，感受到了美。現在讓我們走進美麗的大自然中，去欣賞那迷人的景色。一、創設情境，導入新課1秋天二、初讀課文，整體感知自然段

一篇文章往往是由一個或幾個自然段組成的。每個自然段前面都有兩個空格。請同學們為課文中的其他自然段標上序號吧！

1天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

1天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。2天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。3啊！秋天來了！1.自由讀課文，標記自己不認識的字。2.借助拼音讀課文，一邊讀一邊用不同符號在課本上圈出本課要求會認的字和會寫的字。3.同桌互讀，檢查生字讀得是否準確。三、品讀課文，隨文識字秋天指什么？秋天是一個自然季節。qiū秋秋天秋季天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。秋天來了，發生了哪些變化？天氣涼了氣qì同學們，我們現在來玩一個游戲。辨別形近字游戲：汽天（）（）水空（）（）油氣了le“了”是輕聲，由兩筆組成樹葉黃了shù樹葉yè木＋對＝樹口＋十＝葉看來，只要仔細觀察，就會發現大自然這些奇妙的變化啊！一片片葉子

從樹上落下來。“一片片”和“一片”有什么不同？我也會用“一(片片

)葉子”這樣的疊詞：一(只

)大雁

一(只只)大雁一(

)白云

一(

)白云一(

)魚

一(

)魚拓展詞語朵朵條條條朵片piàn本義：平而薄的東西。一片（）一片（）一片（）除了樹葉，我們還可以說一片什么？

天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。說一說，秋天來了，天空是什么樣的？還能看到什么？天空變藍變高，大雁往南飛了。“人”字“一”字一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。仿一仿句子

一會兒

，一會兒

。鳥兒飛到東飛到西大拼音：象形字：像人的正面形，有手有腳，后來演變為“大”字。dà飛組詞：飛機飛鳥拼音：fēi會拼音：huì

組詞：開會學會偏旁：人字頭：加一加：人＋云＝會個拼音：ɡè

組詞：一個兩個人加一加：人＋丨＝個

細心的同學發現了一個有趣的問題：同樣是“一”，為什么有時候讀“yī”，有時候讀“yí”，有時候讀“yì”呢？你在課文中找到了嗎？讀一讀。二聲：一（yí

）片片、一（yí）會兒四聲：一（

yì

）群大雁一聲：一（

yī

）字啊！秋天來了！

這是兩個感嘆句，朗讀時語氣要強烈一些。四、布置作業，拓展延伸1.熟讀課文。2.秋天是一個美麗的季節，現在正值秋季，請同學們投

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