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文檔簡介
看卡片口算
9+7=()
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6+6=()1613131112111212聽算
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9+5=()10+8=()
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6+8=()1015141411151191814
一共有多少人?用什么辦法解決這個問題呢?在解決問題之前,先要做些什么?
一共有多少人?(1)點數(shù)法:點數(shù)出一共有多少人。1、2、3、4……15,一共有15人。(2)按前后兩排計數(shù),用加法算。列出算式8+7=(人),然后算出得數(shù)。(3)按男生、女生計數(shù),用加法算。列出算式9+6=(人),然后算出得數(shù)。我們用不同的方法解決了“一共有多少人”這個問題。不管用哪種方法,我們得到的結果都是一樣的。大家覺得用哪種方法更好呢?小結把這些人分成后排和前排兩部分時,可以列出算式8+7;分成男生和女生兩部分時,可以列出算式9+6。對于同一個問題,可以從不同的角度觀察、分析,尋找出不同的解決方法。根據(jù)自己的理解,列出算式。一共有多少只天鵝?8+6=14(只)7+7=14(只)一共有多少只天鵝?要解決的問題是“一共有多少只天鵝”,從這幅圖中,可以按天鵝所在的位置分別分成兩部分:左邊有7只,右邊也有7只,就列出了算式:7+7。還可以按天鵝的顏色來分組:白天鵝8只,黑天鵝6只,求一共有多少只天鵝可以列出算式:8+6。同一個問題,從不同的角度考慮,會有不同的解決方法。小結8+6145+9141.拔蘿卜。問:一共拔了多少個蘿卜?答:拔了(
)+(
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)個。5611課堂練習2.填一填。?個=(個)3+58課堂練習課堂練習2.填一填。?個=(個)8+3113.加一加。我釣了6條魚。我釣了9條魚。兩只小貓一共釣了幾條魚?
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