第第頁春季開學主題班會教案設計

春季開學主題班會教案設計1

教學目標

1、說說假期里的見聞、感受和想象，對新穎有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練，能清晰明白地講解并描述見聞，

2、讓同學以新學期第一天的眼光和心情去觀測、去感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產生對語文學習的喜歡之情。教學過程

一、回顧假期，樂趣無窮

1、師：在春天這個漂亮的季節里，我們迎來了新學期的開始，從大家充斥歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的特別的開心，生活的特別的美滿。寒假里你有哪些難忘的事和大家共享呢?

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

新學期的第一節語文課上，我首先以“回顧”為題，讓同學回憶節假日里一些難忘的生活鏡頭，提及歡樂的記憶，觸動心靈的體悟

二、暢談打算，呈現風貌

師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今日咱們重新回到學校，投入到開心的學習中，在這個新學期中，你對學習語文又有什么新的打算呢?

孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后仔細閱讀課外書;做讀書筆記;每天寫日記;常常誦讀古詩文

要求同學在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美妙的打算來激勵自己。讓同學談打算來激發出同學持之以恒、自覺學習的強大愛好和動力。

三、學習習慣，牢記心間

師：小伙伴說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢?

1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿態規范“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”;握筆、寫字姿態規范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手

腦。)”、

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小伙伴看字形。這個聰字告知我們，要想成為一個聰慧的孩子，需要做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”――提示小伙伴要認真看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上“口”――提示小伙伴要大聲讀書，回答下列問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”――提示小伙伴要會“聽”仔細聽老師講解，仔細聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”――提示小伙伴要上心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，上心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡約方面說，只須一句話，就是培育良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習，關注同學良好學習習慣的.養成，引領同學歡樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛行的翅膀，讓同學可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、閱覽新書，愛好盎然

1、小伙伴你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好伙伴，能教會我們知識，援助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多美麗呀!讓同學雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓同學說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分――目次部分。請幾個小伙伴一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊訂正讀音。

4、認真看看目次中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式同學感到很新穎，留意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調整。孩子們從聞書開始，從封面看起，

自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們為所欲為的談論著最喜愛的課文，談論著最美麗的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到興奮。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的愛好也油然而生。6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜愛的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行溝通。

五、提出盼望，歡樂成長

1、師小結;我們需要抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小伙伴，新的一年開啟新的盼望,新的空白承載新的理想。為了讓我們的理想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點盼望和要求：

(1)端正自己的學習立場，以飽滿的熱忱投入到學習中去：上課仔細聽講、課后仔細寫作業、考前仔細復習、考后仔細總結，肯定能讓自己的學習成果又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好同學。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告辭不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡樂地成長。

(3)愿大家在四小這片寬闊的沃土上健壯成長，盡情展示你們的聰慧才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個暖和美滿的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

春季開學主題班會教案設計2

教育目的：

1、堅固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、繼續學習和鞏固我校的關于同學安全的規章制度，使每一個同學都養成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。

教育內容：

一、同學安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然試驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。

4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開學校，到校后不準出學校。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規定時間到校、離校，不要跟生疏人走，放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課，要實時和班主任老師請假，并告之緣由及去向。

10、遵守交通安全法規，加強自我愛護意識，堅固樹立安全第一思想，健康成長。

二、同學課間活動安全制度

1、全校同學要堅固樹立安全第一的思想，掌控須要的安全常識，加強自我愛護意識，學會自我愛護本事;

2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準玩耍打鬧，不準追攆推搡;遇有意外狀況，要聽從老師指揮;

3、同學在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁同學在操場上追趕攆打，體育活動不做危急的動作。

4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

三、同學乘車規定

1、乘車同學需要在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高班級的同學要多關懷照看、多謙讓低班級同學;

2、車未停穩不準跟隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩后，方可下車;

3、上車后，聽從司機的管理，愛惜車上設施，有意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發生危急;

7、乘車同學需要聽從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;

8、乘車同學的表現將參加本班每周流淌紅旗的評比。

【春季開學第一課主題班會ppt教案二】

與時俱進，開拓創新，只有不斷的轉變自己和自己不斷的轉變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。

俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個同學、每個老師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的詳細狀況，我霸占了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體同學正式見面。這次班會的主題是春天里，讓我們歡樂出發。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的暖和。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不歡樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、歡樂的生活與學習，美滿的成長為優秀的中同學。

新學期開學第一課，春天里，讓我們歡樂出發主題班會設計(簡案)

環節一：走進春天

詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息

環節二：快樂春天

1、女生獨唱：stayhereforever

2、現場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環節主要是讓大家感受進入春天的快樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡樂心情，充分發揮自己的主觀能動性，積極參加到活動中，培育同學良好的參加意識。

環節三：春天里回望

1、重溫六心閣班級文化。

以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調動同學的心情去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、立場、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以共享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

環節四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組爭論，讓每個