第一單元觀察物體（三）單元練習一、單選題1．一個立體圖形，從前面看是，從左邊看是，這個圖形是（）。A． B． C． 2．一個由5個正方體組成的圖形從正面看是，從左面看是，這個立體圖形的形狀可能是（）。A． B． C．3．在圖形上再增加一個小正方形，要使從左面看到的圖形不變，一共有（）種不同的擺法。A．4 B．3 C．2 4．一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這個立體圖形，至少需要的小方塊的個數是（）。A．5個 B．6個 C．7個 5．一個立體圖形是由若干個相同的小正方體擺成的，從前面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，擺這個圖形最少要用（）個這樣的小正方體。A．3 B．4 C．5二、判斷題6．我在正面看到的是，它可能是。（）7．一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體擺成的。（）8．用6個小正方體搭立體圖形，從上面看到的是，有5種不同的搭法。（）9．如果從正面看到的是，這個立體圖形一定有3個正方體。（）10．觀察一個立體圖形，從右邊看到的是，這個立體圖形至少是由2個正方體組成。（）三、填空題11．一些小正方體擺在水平桌面上，從正面和左面看到的形狀均為，最少需要小正方體個。12．用若干個同樣大小的小正方體搭成的一個立體圖形(都是面和面的拼擺)，從前面和上面看到的形狀都是。搭成這個立體圖形，最多需要個小正方體，最少需要個小正方體。13．小紅在桌面上擺了一些大小一樣的小正方體，擺好后從前面、從左面看到的圖形分別如下，小紅最多用了個小正方體。14．一個幾何體由4個小正方體擺成，小東從它的正面和上面看到的圖形如下，在下面的幾何體上，第4個小正方體應擺在號正方體的上方。15．一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，要搭成這個立體圖形，至少需要個小正方體，最多需要個小立方體。四、解答題16．先用5個同樣大小的正方體擺成下邊的物體．按下面的要求再添一個同樣大小的正方體：①從正面看到的仍是②從左側面看到的仍是③從右側面看到的仍是④從上面看到的仍是17．請動手擺一擺，然后解決下面的問題。（1）一個幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：如果用7個小正方體擺，第7個小正方體可以放在哪個位置？(圖中的序號是位置號)（2）如果再增加一個小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是，第8個小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號是位置號)18．拼搭．這是一個用正方體堆成的模型．（1）添一塊，從正面看形狀不變，可以拼搭在哪里？（2）如果從上面看要形狀不變，應該搭在哪里？（3）從側面看要形狀不變，應該搭在哪里？19．由若干個大小相同的正方體紙箱搭成的貨物堆，從正面、側面、上面三個方向看到的都是如下圖所示的形狀。（1）這堆貨物可能是怎樣搭成的，請畫草圖表示或用文字描述。（至少體現兩種不同的搭法）（2）如果這堆貨物的總質量是420kg，其中每箱貨物的質量相等，并且在55~65kg之間。這堆貨物有幾箱？

參考答案1．B2．B3．B4．A5．A6．正確7．錯誤8．正確9．錯誤10．正確11．312．8；613．2514．115．5；716．解：①添上的小正方體可以放在任意一個小正方體的前面或后面.②添上的小正方體可以放在后排任意一個小正方體上面.③添上的一個小正方體可以放在后排4個小正方體任意一個的后面或放在前排一個小正方體的前面.④添上的一個小正方體可以放在任意一個小正方體的上面.答：①添上的小正方體可以放在任意一個小正方體的前面或后面.②添上的小正方體可以放在后排任意一個小正方體上面.③添上的一個小正方體可以放在后排4個小正方體任意一個的后面或放在前排一個小正方體的前面.④添上的一個小正方體可以放在任意一個小正方體的上面.17．（1）解：4號或1號位置.（2）解：如果第7個小正方體放在1號位上，第8個小正方體可以放在4，5，6號位上；如果第7個小正方體放在4號位上，第8個小正方體可以放在1，2，3號位上.18．（1）從正面看形狀不變，可以拼搭在模型的背面（2）從上面看要形狀不變，應該搭：（3）從側面看要形狀不變，應該搭：19．（1）解：這堆貨物可能的搭法是：

第一種情況：用8個小正方體，搭成一個大的正方體；

第二種情