版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
紀昌學射教學目標：1、熟讀課文，掌握本課中出現的文言實詞虛詞。2、學習運用現代漢語翻譯文言句子。提高文言文的自主學習能力。3、感悟本課中的道理，學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。教學重點：熟讀課文，掌握本課中出現的文言實詞虛詞，學習運用現代漢語翻譯文言句子。課堂導入達·芬奇經過數次的“畫蛋”成為畫家，莫泊桑經過不倦的寫作成為文學巨匠，愛迪生經過無數次的實驗終于研制出鎢絲燈泡。由此看來，“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，成功來自于恒心、毅力，來自于扎實的基本功。今天我們就從這篇文章中再去驗證這個觀點。作者簡介列御寇，戰國時鄭國人。《列子》，道家著作。相傳為列御寇所著，其中保存了許多先秦時代優秀的寓言故事、民間故事和神話傳說。如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人憂天”、“齊人攫金”等，對今人仍有啟發和教育作用。本課選自《列子·湯問》朗讀課文，理解文意1、掌握課文中中生字的讀音gòushùnyǎnzhuīzìmáoshīyǒufǔyīng
彀瞬偃錐眥牦虱牖拊膺2、根據注釋，疏通文意善：名詞用作動詞，擅長。彀弓：張弓、拉開弓。過：超過。瞬：眨眼偃臥：仰臥。承：這里是由下向上注視的意思。雖：即使。眥：眼眶。亞：次，再。微：微小。南面：面向南。旬日：十日。浸：漸漸。貫：穿透。絕：斷。拊：拍。得之：掌握了（射箭）的要領。
紀昌向飛衛請教（射箭），飛衛讓他先（練眼力）。一是練（用眼睛牢牢地盯住一個目標，不能眨眼。），二是練（能夠把極小的東西，看成一件很大的東西）。后來，紀昌成了（百發百中）的射箭能手。分析課文，理清文章思路，根據所給表格填充紀昌學射過程。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練得相當到家了——就是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會眨一下。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。他用一根長頭發，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。深入理解課文，回答下列問題。（1）飛衛要求紀昌怎樣做？紀昌又做了哪些事情？這與射箭有關系嗎？（2）讀了這個故事，你懂得了什么道理？
（3）你怎樣評價飛衛、紀昌兩人的行為？（4）你認為當前的學習生活中最重要的是什么？鞏固練習，翻譯下列句子。偃臥其妻之機下，以目承牽挺。爾先學不瞬，而后可言射矣。亞學視而后可。視小如大，視微如著，而后告我。昌以牦懸虱于牖，南面而望之。課堂作業解釋詞語彀弓而獸伏鳥下而巧過其師爾先學不瞬以目承牽挺雖錐末倒眥而不瞬也視微如著昌以牦懸虱于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論