①.拿出課本、課時練、雙色筆。②.坐姿端正，腰挺直，腳放平。③.鞏固記憶上一節課的知識課前準備：

幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——盧梭讓我們走進現代家庭第三單元師長情誼第七課親情之愛第三課時讓家更美好一、明確目標掌握重難點1.通過運用你的經驗，理解家庭結構隨著時代的變化而變化。2.知道家庭氛圍越來越民主、平等，了解現代家庭生活的重要內容。3.體驗營造和諧家庭氛圍的重要性，努力為建設和諧家庭貢獻自己的力量。重點：了解現代家庭生活的重要內容。難點：努力為建設和諧家庭貢獻自己的力量。【自學指導一】現代家庭面面觀1.現代家庭發生了哪些變化?（現代家庭的特點？）2.現代家庭生活的重要內容有哪些?要求：在教材83-84頁，勾畫出問題答案二、自主學習合作交流請在此處添加標題請在此處添加文本請在此處添加標題請在此處添加文本相關鏈接P84家庭結構的演化四代同堂的大家庭注意：區分核心家庭和主干家庭不能看家庭成員的數量，而是看家庭是由幾代人組成的。核心家庭是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭主干家庭是由祖父母(或外祖父母），父母及第三代組成的家庭請在此處添加標題請在此處添加文本

現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。

結合以下場景，說一說：你經常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？探究與分享2.交流、溝通方式的變化請在此處添加標題請在此處添加文本

隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。1.現代家庭發生了哪些變化?（現代家庭的特點）現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。家庭不斷趨向小型化。家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。家庭氛圍越來越平等、民主。請在此處添加標題請在此處添加文本2.現代家庭生活的重要內容有哪些?關心世界和國家大事，探討社會和人生問題學習現代科學文化知識，創建學習型家庭參與社區活動要求：在教材84頁，勾畫出問題的答案，快速記憶2分鐘。鞏固訓練

我國著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中國人民在抗日戰爭時期艱苦奮斗歷史的長篇小說，小說展示了封建時代的大家庭背景。而今，這樣的大家庭越來越少見了，取而代之的是小家庭。這說明（）A.小家庭要比大家庭好B.封建社會需要大家庭C.家庭的親情越來越淡漠了D.家庭的結構是不斷演化的鞏固訓練

我國著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中國人民在抗日戰爭時期艱苦奮斗歷史的長篇小說，小說展示了封建時代的大家庭背景。而今，這樣的大家庭越來越少見了，取而代之的是小家庭。這說明（D）A.小家庭要比大家庭好B.封建社會需要大家庭C.家庭的親情越來越淡漠了D.家庭的結構是不斷演化的【自學指導二

和諧家庭我出力】3.為構建和諧家庭，我們應怎么做?（如何構建和諧家庭？）4.怎樣充當家庭矛盾的小小“粘合劑”？（當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們應該如何做？）要求：在教材85-86頁，勾畫出問題答案

要求：在教材85-86頁，勾畫出問題的答案請在此處添加標題請在此處添加文本請在此處添加標題請在此處添加文本3.為構建和諧家庭，我們應怎么做?（如何構建和諧家庭？）（材料/辨析題）家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾和沖突。家庭成員共同分擔家務勞動，共同協作有助于營造良好的家庭氛圍。以良好的心態面對家庭發展中的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。明確自己是不偏不倚的中立者C引導家庭成員看到對方的優點幫助家庭成員舒緩情緒幫助家庭成員走出“面子”困境當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們應該如何做家庭的小小“粘合劑”4.怎樣充當家庭矛盾的小小“黏合劑”？（當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們應該如何做？）①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導家庭成員看到對方的優點④幫助家庭成員走出“面子困境”

三、達標檢測當堂反饋完成課時練P70-74選擇