初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊秦滅六國起止時間：____年

到____年，滅六國的順序________秦朝建立時間：____都城：____秦的統一有何意義？建立起___________秦朝建立了什么政治制度？____________中央政權機構是____、____、____分別掌管____、____、____在地方實行____秦鞏固統一的措施，寫三點_____、______、______初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊第三單元

第10課

秦末農民大起義初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊目錄12陳勝、吳廣起義秦的暴政3楚漢之爭初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊1學習目標1.了解秦的暴政的具體表現；知道陳勝、吳廣起義、楚漢之爭等基本史實。2.學會分析秦末農民起義的原因。3.通過對秦末農民起義的原因、楚漢之爭中項敗劉勝的原因分析，認識到“得民心者得天下”的道理。

秦朝統治時間公元前221年——公元前207年

公元前221年，秦始皇嬴政建立了強大的秦朝，嬴政自稱始皇帝。他妄想自己創建的秦朝千秋萬代，但是僅僅存在了短短的15年，就迅速滅亡了。秦王朝為什么會迅速滅亡呢？又是誰推翻秦王朝的呢？時間：2分鐘任務：請同學們快速的閱讀課本有關“秦的暴政”的大小文字，然后思考：

秦朝的暴政表現在哪些方面？自主學習一、秦的暴政材料一：秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起，要占到農民收獲物的三分之二。

材料展示這說明了什么呢？1、沉重的賦稅

一、秦的暴政材料二：秦朝法律規定，男子17歲需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60歲才能免除。據估計，當時全國人口有2000萬，秦始皇北筑長城征調三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調服役的不下三百萬人。材料展示這說明了什么呢？2、繁重的徭役和兵役一、秦的暴政

圖①阿房宮

圖②萬里長城

圖③秦始皇陵

圖④秦直道材料一：秦簡記載，五人共同行盜，即使只搶一錢，每個參與者都要斷左足，平民偷東西不到一錢，罰勞役30天。當時在秦國市場上，有這樣一種奇怪的現象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。材料展示這說明了什么呢？3、嚴酷的刑罰(連坐、族誅、肉刑、車裂、腰斬、活埋等)一、秦的暴政初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊一、秦的暴政刑罰嚴苛焚書坑儒（1）秦始皇為什么要焚書坑儒？（2）焚書坑儒帶來了什么樣的危害？一、秦的暴政1、為了禁錮人們的思想言論2、危害：摧毀了許多寶貴的文化典籍，

鉗制了人們的思想，不利于創新和發展。

阻礙了教育的發展，不利于社會發展。好處：加強了思想控制，有利于當時社會的穩定，有利于封建統治的穩固。初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊一、秦的暴政4.秦二世的殘暴統治（1）在埋葬秦始皇時他下令將大量宮女殉葬；把修建墓室的所有工匠悶死在墓里。（2）誅殺兄弟姐妹，任意屠殺文武大臣。（3）他對民眾的剝削更為殘酷，恣意揮霍，四處巡游，窮奢極欲。這說明了什么呢？初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊一、秦的暴政4.秦二世的殘暴統治秦二世與趙高相勾結，使社會更加黑暗。（指鹿為馬）

秦朝二世皇帝的時候，丞相趙高想造反，怕別的臣子不附和，就先試驗一下。他把一只鹿獻給二世，說：“這是馬。”二世笑著說：“丞相錯了吧，把鹿說成馬了?！眴柵赃叺娜耍械牟徽f話，有的說是馬，有的說是鹿。事后趙高就暗中把說是鹿的人殺了。他在秦始皇死后，與李斯合謀偽造詔書，逼秦始皇長子扶蘇自殺，另立始皇幼子胡亥為帝。任郎中令期間，獨攬大權，結黨營私，征役更加繁重，行政更加苛暴，又設計害死李斯，迫秦二世自殺，另立子嬰為秦王，于前207年被殺。初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊一、秦的暴政徭役繁重賦稅沉重刑法嚴酷秦二世的統治殘暴秦的暴政秦末農民起義初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊一、秦的暴政我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二戍邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。反抗初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義大澤鄉起義時間地點領導人直接原因結果地位時間：2分鐘任務：請同學們快速的閱讀課本有關“陳勝、吳廣起義”的大小文字，填寫表格：自主學習初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義大澤鄉起義時間地點領導人直接原因結果地位公元前209年陳勝、吳廣中國歷史上第一次農民大起義戍邊遇雨誤期失?。]有推翻秦朝）大澤鄉初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義口號“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”！學法P45選擇題第三題斬木為兵揭竿為旗初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義

如果陳勝、吳廣在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇雨，秦末農民起義還會爆發嗎？為什么？直接原因根本原因遇雨誤期秦的暴政初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義1.過程：大澤鄉起義→攻縣城→占領陳，建政權→挺進關中→直逼咸陽→秦二世反撲→陳勝、吳廣被害

2.☆意義：陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起義，他們的首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭。初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義大澤鄉漁陽陳函谷關×咸陽初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義陳勝、吳廣起義為什么能得到各地農民的響應，說明了什么問題？合作探究得民心者得天下失民心者失天下初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊二、陳勝、吳廣起義陳勝、吳廣起義

陳勝、吳廣起義失敗了，那么由他們引發的秦末農民起義有沒有失敗呢？秦末農民起義？

陳勝、吳廣起義失敗后，項羽和劉邦領導的農民軍繼續進行反秦斗爭。公元前207年，秦朝滅亡。前期：陳勝、吳廣起義后期：項羽、劉邦起義秦末農民起義初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊公元前207年，項羽以少勝多，大敗秦軍主力——巨鹿之戰。公元前207年，率軍入咸陽，秦滅亡。項羽、劉邦起義項羽起義劉邦起義秦朝滅亡（公元前221年——公元前207年）二、陳勝、吳廣起義二、陳勝、吳廣起義巨鹿之戰時間戰爭雙方結果特點公元前207年項羽的農民軍PK秦軍項羽取得勝利以少勝多的戰役項羽為什么能在巨鹿之戰中以少勝多，大敗秦軍？破釜沉舟---學法P45選擇題第五題初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊三、楚漢之爭項羽劉邦VS初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊三、楚漢之爭

劉邦項羽

進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民心進入咸陽，放縱部下燒殺搶掠，失民心

收攬民心，善用人才，勢力壯大剛愎自用，眾叛親離，實力削弱取得勝利，建立漢朝最終失敗，烏江自刎初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊三、楚漢之爭秦亡前與秦亡后，項羽、劉邦所領導的戰爭性質有哪些變化？戰爭目的代表階級戰爭性質巨鹿之戰楚漢之爭帝位之爭反抗秦的暴政農民階級地主階級封建統治階級內部爭權奪利斗爭農民戰爭初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊三、楚漢之爭相關的成語：指鹿為馬、揭竿起義、破釜沉舟、約法三章、項莊舞劍，意在沛公、楚河漢界、十面埋伏、四面楚歌、霸王別姬。約法三章：劉邦（漢高祖）占領秦都城咸陽后，為了收攬人心，廢除秦朝的一些嚴刑苛法，召集“關中諸縣父老、豪杰”宣布“與父老約法三章。項莊舞劍意在沛公：鴻門宴上，項莊（項羽堂弟）席間舞劍，企圖刺殺劉邦。楚河漢界：秦末楚漢爭霸時期，公元前205年夏，項羽在彭城（今徐州）大敗漢軍，劉邦退到黃河南岸重鎮滎xíng陽，楚軍乘勝追擊，在滎陽一帶互相攻伐長達兩年之久。十面埋伏：楚漢相爭時的垓下決戰,劉邦的軍隊將項羽及部下包圍在垓下。四面楚歌：楚漢交戰時，項羽的軍隊駐扎在垓下，兵少糧盡，被漢軍和諸侯的軍隊層層包圍起來，夜間聽到漢軍四面都唱楚歌，項羽吃驚地說：“漢軍把楚地都占領了嗎?為什么楚人這么多呢?”比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。霸王別姬：霸王項羽在和劉邦奪封建統治權的戰爭中，最后兵敗，自知大勢已去，在突圍前夕，不得不和虞姬決別。初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊課堂小結秦的暴政陳勝、吳廣起義劉邦、項羽起義①繁重的徭役②沉重的賦稅③嚴酷的刑罰④秦二世的殘暴統治①時間②地點③意義①巨鹿之戰②秦朝滅亡③楚漢之爭公元前207年秦末農民大起義前期：后期：初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊當堂練習1.下列不屬于秦末農民戰爭爆發原因的是()A.賦稅、徭役繁重B.刑法苛嚴C.爭奪皇位D.秦二世的黑暗統治2.中國歷史上，成功的農民起義都有喚起民眾的響亮口號，起到激勵人們斗志的作用。下列哪一口號最有可能是陳勝吳廣起義提出的（

）A.殺人者死，作人及盜抵B.“王侯將相，寧有種乎？”C.知彼知己者，百戰不殆D.“福兮，禍之所伏”3.秦末農民起義出現多支起義軍，最后推翻秦朝統治的是()A.陳勝、吳廣領導的農民軍B.項羽領導的農民軍C.劉邦領導的農民軍D.劉邦、項羽領導的農民軍CBC初中《非常1+1》歷史人教七年級上冊當堂練習1.陳縣人對陳勝說：“將軍生身被堅執銳，伐無道，誅暴秦……功宜為王?！焙髞黻悇僮粤橥?，建立