第頁2024年讀書伴我成長學生演講稿讀書伴我成長學生演講稿1

敬重的老師、同學們：

大家好！我是三年級六班的小佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我生長》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是絢麗的陽光，它照耀著我，讓我興奮地生長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我漫游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了眾所周知的名言。例如：“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書本是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上風趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了香甜的夢鄉。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書。只需一有時刻，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的花園里收集花蜜。

隨著我一天六合長大，書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里，我發覺了一個又一個隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，國際原來如此奇異！

在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬恕的宋江；在《三國演義》里，我相識了足智多謀

戰勝困難的力氣……

書是無窮的珍寶，為我增加了豐厚的常識；書是興奮的'天堂，讓我遺忘了一切的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠地，賜予我新的希望。具有書，咱們就具有了整個國際；具有書，咱們就具有了美妙的明日！同學們，讓書香伴咱們興奮地生長，讓書本滋潤咱們的人生吧！

感謝大家。

讀書伴我成長學生演講稿2

敬愛的老師、同學們：

書，是人類進步的階梯，是人類終生的伴侶。它好像黑暗中的晨曦，呼喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步，但好書伴我一路成長。

曾讀過《紅樓夢》，盡管整個吞棗，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇，讓我淚滿衣襟，食不甘味；賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書，我深深感受到封建制度的種種不公允，它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害，是多么駭人動目！不僅如此，我還從中領悟了古代詩詞的博大精深，以及當時風土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》，既增長了我的學問，拓展了生活的視野，更陶冶了我的情操。

也讀過《童年》，它是高爾基自傳體三部曲的開端。講解并描述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》，我不禁為高爾基的凄慘童年生活感到憐憫，高爾基誕生在俄國一個小市民家庭，外祖父是一個極其厭煩的人。他在事業上遇見了一點不順心的事，就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環境中成長的.高爾基，極富愛心，總是特別疼愛他的慈愛的外祖母……從高爾基的童年里，我深切地感受到了一般勞動人民的凄慘，相識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直，世態炎涼，真正懂得了人世間的人情冷暖。

讀過《名人傳》。自古以來，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的苦痛，掙扎和沖突。羅曼羅蘭告知我們：人生是艱苦的，生活里充溢了貧困，憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜，冷酷，讓我們領會了名人的“平凡”。

讀《假如給我三天光明》，讓我懂得勝利是堅持，健康是華蜜；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到英雄的本色，英豪的魅力；讀《麥田里的守望者》，讓我對生活充溢了美妙的向往和華蜜的展望……

走進古今中外的文學世界，好書一路伴我成長！

讀書伴我成長學生演講稿3

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

我是一名四年級的小學生，我的名字叫小政，來自達奕作文班。今日，我演講的題目是《讀書伴我歡樂成長》。

高爾基曾經說“書是人類進步的階梯。”只有多讀書，讀好書才能使人進步。我曾經也是一個不愛讀書的女孩，所以我的作文寫得也不好，老師平常也不會多留意一下我。但是，自從班里開展借書活動，原來不愛看書的我，每天回家都會抽出大量時間來進行課外閱讀。

有一本名叫《故宮里的大怪獸》的書，從四年級一起先，它便恒久地走進了我的心靈，讓我難以忘懷，也啟發我愛上了讀書。這本書是神話類小說，里面的故事深深地吸引我。

記得，那是一個星期天的晚上，我一個人捧著這本書坐在床邊興致勃勃地讀著。當時，我家樓下有一戶人家正在裝修房子，叮叮咚咚、稀里嘩啦的.電鋸聲和錘子聲組成了一支別有風味的交響曲。媽媽以為我會被影響不能好好讀書，但當她靜靜推開門走進我的臥房，發覺我完全沉醉在書中，甚至沒有看到她走進房間，媽媽意識到自己的想法是多余的，欣慰地看著我笑了。我總是這樣沉醉在故事中，因為我常常把自己當作書中的某個人物或者許多人物，為他們興奮；為他們哀痛；為他們的勝利喜悅；為他們的失敗難受，無法自拔。從那以后，我像換了一個人，更愛讀書了，我的作文水平也大幅提升，我的作文常常被老師當作范文。

讀書讓我變得寧靜了下來，讀書也讓我起先會思索、幻想，常常會想那些書中人物的性格、得失，當然也會聯想到我自己，假如我是他會怎么樣？讀書讓我變得更歡樂了，有書伴我成長真好。

所以，今日我要號召那些不愛讀書的孩子們，請和我一起酷愛讀書吧！讓我們一起沉醉在書的海洋中，攀登學問的高峰。從現在起先閱讀也不算晚，只要你起先酷愛讀書，就肯定能放飛自我，希望你愛上讀書后，和我一樣變得更加自信，更加精彩，請同學們和我一起加油吧！

從樊育政起先插班來上作文班，我就特殊關注她，看到這個思如泉涌，下筆有神的孩子每次聽完課寫出的文章，我就無比欣慰。很少有四年級的學生有如此強大的語言組織實力和聽課接收實力，在此老師對你的學習實力點贊。這篇演講稿結構完整，最為重要的是她沒有干脆去講解并描述一本書的內容如何吸引她，而是通過側面描寫，表現書對她的吸引力，融入她的生活的過程，真是妙筆生花。敘述故事娓娓道來，號召部分激情昂揚，是一篇特別好的演講稿。

讀書伴我成長學生演講稿4

敬愛的老師、同學們：

大家好！

書，是人類進步的階梯，是人類終生的伴侶。它好像黑暗中的晨曦，呼喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步，但好書伴我一路成長。

曾讀過《紅樓夢》，盡管整個吞棗，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇，讓我淚滿衣襟，食不甘味；賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書，我深深感受到封建制度的種種不公允，它給人們帶來的.思想上以致身心健康上的危害，是多么駭人動目！不僅如此，我還從中領悟了古代詩詞的博大精深，以及當時風土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》，既增長了我的學問，拓展了生活的視野，更陶冶了我的情操。

也讀過《童年》，它是高爾基自傳體三部曲的開端。講解并描述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》，我不禁為高爾基的凄慘童年生活感到憐憫，高爾基誕生在俄國一個小市民家庭，外祖父是一個極其厭煩的人。他在事業上遇見了一點不順心的事，就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環境中成長的高爾基，極富愛心，總是特別疼愛他的慈愛的外祖母……從高爾基的童年里，我深切地感受到了一般勞動人民的凄慘，相識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直，世態炎涼，真正懂得了人世間的人情冷亂。

讀過《名人傳》。自古以來，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的苦痛，掙扎和沖突。羅曼羅蘭告知我們：人生是艱苦的，生活里充溢了貧困，憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜，冷酷，讓我們領會了名人的“平凡”。

讀《假如給我三天光明》，讓我懂得勝利是堅持，健康是華蜜；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到英雄的本色，英豪的魅力；讀《麥田里的守望者》，讓我對生活充溢了美妙的向往和華蜜的展望……

走進古今中外的文學世界，好書一路伴我成長！

讀書伴我成長學生演講稿5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

"書籍是人類提高的階梯。"這是高爾基眼中的書?？墒?，在我眼中，書像是一葉小舟，帶我去漫游學問的海洋；書像是一把鑰匙，為我打開豐富多彩的世界；書像一章樂譜，帶我去傾聽非凡的世界。

還記得當年讀的第一本書嗎可能歲月已經沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富趣味的童話故事。讓我相識了和善英勇的小紅帽，讓我結識了機靈的小兔子……時間一去不復返，我已不再是那個天真爛漫的孩子了，我已經被書所“迷惑”。

剛剛上學的時候老師常常讓我們畫自創畫，我經常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少，得多看些書才能增加自我的想象力，畫出的畫資料才能更豐富。當時我就很不服氣，心想：畫畫和我讀書有什么關系書真的能增加想象力嘛帶著種。種懷疑，便起先了我的讀書之旅。

第一本書的資料非常趣味，把我帶進了書的世界里，我在書的世界里玩耍，感受書中的.樂趣。所以，我起先讀各種各樣的書。讀書讓我相識了《三國演義》中大仁大義的劉備；讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊；讓我為《青銅葵花》中和善的青銅一家而感動。

我此刻一有時間就會堅決果斷的拿起書感受書中的奇妙。我已遺忘了我是誰，仿佛來到了三國時期那壯麗的戰場，仿佛又來到了《草房子》里望見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗，我和這一群趣味的摯友一齊玩耍。

書是我的良師益友，不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不行少的伙伴，書伴我成長，我在書中成長。

讀書伴我成長學生演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是〝讀書促我成長〞，誠然，很多同學一聽到讀書就頭痛，對讀書特別反感，但為什么讀書在這個飛速發展，不斷變革的時代仍舊歷久彌新，生生不息，成為學校，老師及現代化教化的一項基本要求？沒錯，正是有讀書的重要性及必要性，以及它對青少年成長良好的引導作用，才使它成為經久不衰的話題。

從小到大，我們不知道碰過多少本書，我們就是這樣一點點成長起來，由青澀到成熟，有懵懂到干練。書籍可以說是我們成長的一大助力，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師，父母教給我們的，又有多少東西是我們從書本上得到的。

讀書的歷史由來已久，早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書好像又是一件歡樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？

然而，在熱鬧的都市中，在人們引以為傲的現代社會中，人們遺忘了很多原始的生命追求，例如，讀書。在你享受先進的`傳媒工具的時候，你是否還會想起那一縷縷墨香。

時代在進步，讀書卻永不落伍。因為書中有著廣袤的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移。因為書點綴了生活的星空，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照射著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚志向的風帆。學海無涯書相伴，讓我們留一隅書香伴我們成長。

感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有歡樂，也有陽光。

在我剛懂事的時候，媽媽就經常給我讀很多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔憂，為聰慧的小猴子叫好，從今我對讀書有了愛好。

記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發覺，書真是太奇異了，它可以告知我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的`，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發臭味。后來，媽媽為了激勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的歡樂。

我最喜愛的書是《三國演義》。我相識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的足智多謀。草船借箭、七擒孟獲、空城計，充分顯示了他的智勇雙全、知己知彼，他還利用他的博學多才獨創了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關斬六將”、“千里走單騎”，都證明白他是一個真正的大英雄。他們的智勇雙全，使我一生受用。

這就是書帶給我的華蜜與收獲，陽光與快樂，書將伴隨著我一起成長。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不行分，它像陽光，帶給我們暖和與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學習學問。書更帶給我樂趣，讓我們快樂歡樂。它在我心目中是一種華蜜，一種享受。

我喜愛讀書。魯迅說：“橫眉泠對千夫指，俯首甘為孺子牛?！敝挥懈械阶x書的樂趣，才能樂于勤奮學習。書就是人生中的其次個老師，只要一打開書，我就會完全沉醉在學問的沐浴中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風、莎士比亞的泉涌文思，毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書是我沉醉、是我興奮、我閑逛于凝合著哲理的道路上，仔細的思索，仔細的求知，真是興奮！

我喜愛讀書。東晉詩人陶淵明，酷愛田園生活，寵愛讀書。他在《雜詩》中寫道："盛年不重來，一日難再晨。剛好當勉勵，歲月不待人?！?；唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書遲。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！泵鞔娙擞谥t寵愛讀書，認為讀書能得到美妙的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚，博學多才，他的一首讀書詩提示人們讀書切莫整個吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/p>

我喜愛讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示將來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的.視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書提高自己，豐富自己，充溢自己。

記得小時候，我還不知道書是什么，后來，爸爸給我買了很多書，我打開后，馬上被里面艷麗豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時候還不識字，但是看著上面的圖，很快就能明白這個故事的意思。后來，識字了，爸爸給我買了大量的帶的書，有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了，而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會為了丑小鴨最終變成天鵝而快樂，我會大笑，那是因為皇帝太蠢了，衣服都不穿！色調斑斕的童話向我呈現了一個個迷人的世界，多數好聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛與仇恨……我愛上書，它不僅帶給我無盡的學問，更帶給了我無盡的快樂。

是啊，“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展，賜予人們開拓進取的志氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些學問，意思是不能奢侈時間，要多讀書，以后才能做一個高尚的人；“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話”高尚的人有很多值得我們領悟的思想和品行，我們假如有一本好書，而且仔細去領會它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品行，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，猶如離開空氣一樣不能生活”人沒有了學問，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。

書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的名貴，寬容的博大，讓我強壯健康，歡樂地成長。

讀書伴我成長學生演講稿9

敬愛的同學們：

你們好！

我是四年級（一）班的小澤，我演講的題目是“讀書伴我歡樂成長”。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！碧瞥娙硕鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔茄剑瑫拖耵~兒有了清水，大樹有了肥料。書是人類的好摯友。

幼兒時期，我就知道“書”是什么了，媽媽常常給我講的故事，爸爸也常常帶著一本書回家。我本能的`拿著一本書“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起來。原來我根本不相識字，書竟然拿反了。

小學時期，相識的字越來越多，我就能看帶著拼音的書了。我的書中結識了漂亮的白雪公主，聰慧的阿拉丁，自卑的丑小鴨……不僅和他們結交了摯友，他明白了什么叫相互幫助。

現在我長大了，能看懂任何的書了。在《三國演義》里，我相識了足智多謀的諸葛亮和英勇急躁的張飛；在《水滸傳》里，我結識了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江；在《西游記》里，我相識了喜愛佛經的唐三藏和能上天入地的孫悟空；在《紅樓夢》里我相識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道很多隱私，知道人類進化的過程，花草樹木的生長。

書就像一縷陽光，它把我的心房照亮。書就像一把大傘，將我罩在里面，書就像沙漠綠洲，讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧！有了書就擁有了全世界。有了書，就有了美妙的明天。

我的演講到此結束，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

今日我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

假如我是一根小草，輸就是綿綿的春雨，它滋潤著我，讓我強壯的成長。假如我是一條小魚，書就是任我遨游的海洋。假如我是一只小鳥，書就是認我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士，留下了，家喻戶曉的名言。例如，“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋?！?/p>

記得小時候睡覺前媽媽常常給我講故事，聽著聽著，我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的花園里采集花蜜。隨著我一每天的'長大，書籍成了我形影不離的好伙伴，在書的海洋里，我發覺了一個又一個隱私：猿人是人類的祖先，有的恐龍高大無比，有的恐龍卻如老鼠一樣大，遠古時代人們鉆木取火。哦，世界原來如此奇異。

在《水滸傳》里，我結識了108位英雄英雄。在《三國演義》里“草船借箭”“空城計”的才智。在《西游記》里讓我見識了孫悟空的疾惡如仇……

書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學問。書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我暖和。書是沙漠里的綠洲，賜予我希望擁有書我們就擁有了整個世界，擁有書我們就擁有了美妙的明天！

同學們讓書香伴我們歡樂的成長，讓書籍滋潤我們的心田吧！

感謝大家。

讀書伴我成長學生演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！焙孟駨奈?歲時，書就靜靜走上了我成長的道路。往后回憶，成長的腳印多不勝數，時間漸漸隨著我的記憶倒流了，回到了剛剛起先接觸書的無趣時間里。

對書籍一竅不通的我在媽媽激勵下，我確定要“取人之長，補己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到一件稀世珍寶，喜愛得不得了。但“開花期遇暴風雨——結果不好”，有很多字我都不相識。我當時想著∶我不能隨意放棄，我要克服困難。于是我就每天不恥下問，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一段時間，我始終沉醉在漂亮的童話里，讀了《賣火柴的小女孩》讓我對小女孩不幸遭受深切憐憫；讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會完成志向。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次進入奇妙的故事中。

伴著童話故事成長的'我又相識了我國的一位大文豪∶他時常穿一件樸實的中式長衫，短短的頭發刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎？他，就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰場上英勇殺敵，但他卻用筆作為武器，為中國人們戰斗了一生。魯迅曾經說過∶“只看一個人的著作，結果是不太好的，你就得不到多方面的優點。必需如蜜蜂一樣，采過很多花這才能釀出蜜來倘如叮在一處，所得就特別有限，枯燥了?！边@句話時時刻刻告知我要廣泛閱讀，不能只糾結在一處，或許你想找的答案在別處。

“火車就要開了，我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地讓我懂得父親對我們靜默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事，呈現出父親的關懷和對兒女的呵護。從書中我懂得父母親對自己的愛和宏大的付出，讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山，他用堅毅的后背為我們遮風擋雨；母愛如水，她用溫順的雙手呵護著我們。

俗話說“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣袤的海洋?！弊x書，在我的成長中它已經變成一個不行分別的好伙伴，見多識廣的老師。

讀書伴我成長學生演講稿12

敬愛的各位老師和同學們：

大家好上午好。今日我演講的題目是：《讀書伴我成長》

身感乏累之時，我們喜愛獨坐一室，休息片刻，乏累之身便會得以放松；心感焦慮之時，我們則喜愛手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安靜。

在好書中行走，我們感到的是才智，是華蜜；這里有溫馨的安靜，也有激情的舞動……

回首讀書的日子，我們仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我們對好書始終保持著一種綿綿不盡的`情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我們拜讀過古今中外絢麗的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書陪伴的日子，我們充溢，歡樂，激昂！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌頌！

是的，是讀書，是讀書讓我們由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、起先獨立思索的中學生。的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之深、悟蒼穹之遠……我們的世界因此而寬闊，我們的生活因此而充溢。

愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光明媚，空氣清爽，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，拂過千山萬水，走近自然，期盼華蜜，保藏陽光！

擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！最終，愿同學們在讀書中成才，在讀書中成就華蜜人生！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿13

敬愛的老師、同學們：

有很多名言都在說讀書對人的作用，比如，詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拿?；高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”的話。讀書不能強迫，假如是被強迫看書的話，那么你是在奢侈時間。其實對書的愛好，也是一種緣分。我就是一個與書有緣的人。從我呱呱落地時，這種緣分就起先呈現出來了。我喜愛書，書就是我的摯友，小時候，我常常興致勃勃地捧著本書看，父母也不知道我是真看還是假看，不過，有時當我意外地背出一個故事或兒歌時，爸爸媽媽總是驚異不已，對于我來說則很正常。

書是一扇扇窗戶，助我放眼外面的世界。以前，我很一般，也什么都不知道，可隨我識得字越來越多，看的書的層次也越來越高。我搖身一變，變成了一個“萬事通”，有的問題連老師、父母、親人都不知道，可我知道，這也始終是我的傲慢，我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理，我每天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，總能回答許多疑難雜題，我為此大放異彩，在班中得外號“小博士”。

書也是一個課堂，教我人生哲理。我一起先也是個每天只知道瘋玩的“野孩子”，是書這位“魔術師”把我變得文雅起來，并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開勝利的大門，要三把鑰匙：愛好，勤奮，不放棄！”。也知道一些名言，愛因斯坦說：“勝利就是百分之一的'天分加百分之一百零一的勤奮”。正是這些名言警句推動了我的成長，我才有了今日。

書是我的摯友也是我的老師，他讓我看到外面的大千世界，也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花，更重要的是他把我的心變得純凈，把我的心智變得成熟，使我有了辨別善惡好壞的實力。啊，遨游書海吧，鉆入書的花叢，享受書香的沁人心脾吧！來吧，捧起你的書靜靜地享受吧，讓好書伴我們成長！

讀書伴我成長學生演講稿14

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！我是xx，今日我演講的題目是：《讀書伴我成長》。

在藍藍的天空中，是誰最歡樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣袤的世界；假如你問我做什么事最快樂，我會堅決果斷地回答：讀書！因為書給了我無窮的學問，書給了我才智的頭腦，書給了我一個廣袤的世界，伴我歡樂地成長！

小時候，我是在媽媽的`故事中長大的。在每個夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地就進入了甜蜜的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我起先知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！從那時起我就起先寵愛書籍了，閑暇時，我喜愛一個人沉醉在書的海洋里，靜靜品嘗書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下難過的淚水；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲乏地在書的百花園采集花粉，又似乎一塊海綿，日夜不停地在學問的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的才智和力氣。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能賜予我們精神的力氣。書籍，是它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了觀賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，感悟了生活了。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽激勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫感到筆下枯竭時，老師告知我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和很多高尚的人說話，反之還不如不讀。慢慢地，我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思索。

我愛讀書。書是學問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高、不斷進步；書是歡樂的源泉，是她，帶給我華蜜，伴我成長。讀書，真好！同學們，和我一起酷愛讀書吧！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿15

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家好，今日我演講的題目是“好書伴我成長”。

面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不行思議的世界。——題記

童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅毅的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主子公，隨著他們一起笑，一起哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此堅韌；是保爾，讓我主動向上。尤其到了初中，我更是陷在書海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充溢了驕傲感。記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教化》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光充溢了贊許，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起xx來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的吩咐中頓悟人生的'真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于相識自我。書，是一把金鑰匙，呼喊我們用真摯的心去開啟才智的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在學問的海洋；書，是我形影不離的好摯友，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了美妙的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！我的演講結束了，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿16

敬重的老師、同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

自古以來，書就是人類的好摯友，閱讀伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，閱讀好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？閱讀好像又是一件歡樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛閱讀既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從閱讀中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；閱讀可以提高我們的閱讀實力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓全部的學問畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，閱讀讓我成長！

我愛閱讀，生活因閱讀而精彩。當我垂頭喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘遗c摯友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天際若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告知我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的'閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講解并描述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛閱讀，人因閱讀而漂亮，閱讀的美，像是一杯淡淡的清茶，清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛閱讀，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡！

作為新一代青年老師的我們，更應當成為學校乃至社會中最愛閱讀學習的一個群體。我也信任，閱讀是一趟深化自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力氣，我們這些青年老師肯定會在一本本書中看清自己，看清過去和將來，并在不間斷的思索中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇才智之窗，為步入華蜜的殿堂開拓一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁，當內心回來了安靜，職業的華蜜感已伴隨著這縷芳香如約而至，觸手可及。一節好教案，一堂精彩的課，一篇滿足的教學隨筆，一次有效的談話，學生一點兒的進步，無一不是我們的華蜜所在。

一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓全部的摯友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在閱讀的路上。信任歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美妙的彈唱！

我的演講到此結束，感謝大家！

讀書伴我成長學生演講稿17

各位老師，各位同學：

大家好！

我是xx小學一年級一班的xx，今日我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽也跟我說過，在我還未誕生時，遇到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

或許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據媽媽說，在我4歲的時候，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕？

快下來，讓我抱抱你吧！

月亮，你一個在天上跟誰玩？

快下來，讓我跟你玩吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些好玩的問題“為什么我們有影子？”“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐性地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，確定比我們懂得還多！”

于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我常常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我常常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里吸取“養分”，豐富了自己的'學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域寬闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀