四年級語文下冊期末分類復習標點符號(時間：40分鐘滿分：100分)班級：姓名：學號：.一、選出下列句子中引號的正確用法。(填序號)引號的用法：①表示引用；②表示特定稱謂；③表示特殊?????含義；④表示諷刺或否定。eq\a\vs4\al\co1(1.)周總理在第一次“文代”大會上做了報告。 ()eq\a\vs4\al\co1(2.)父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。” ()eq\a\vs4\al\co1(3.)人，不能低下寶貴的頭，只有怕死鬼才懇求“自由”。()eq\a\vs4\al\co1(4.)列寧在“綠色的辦公室”——一片小樹林里專注地工作著。()二、下列句子中的省略號有什么作用？選一選。1．父親總是指教導點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……()2．“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。 ()()3．七歲時我開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。 ()三、下列句子中的破折號有什么作用？選一選。1．我始終想買一本長篇小說——《青年近衛軍》。 ()2．“媽——”他大喊著。 ()

3．但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。 ()4．每年——特殊?????是水災、旱災的時候，這些人的日子就不好過了。 ()四、請在下面的方框中加上合適的標點符號。1.啊eq\x()黃繼光突然站起來了eq\x()在暴風雨一樣的子彈中站起來了eq\x()他舉起右臂eq\x()手雷在探照燈的光亮中閃閃發光eq\x()2.那忽大忽小的水聲eq\x()應和著拖拉機的鳴響eq\x()那纖細的低語eq\x()是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心eq\x()那碰著岸邊石塊的叮當聲eq\x()像是大路上車輪滾過的鈴聲eq\x()3.eq\x()啊eq\x()eq\x()大家都快樂得叫起來eq\x()eq\x()雨來沒有死eq\x()雨來沒有死eq\x()eq\x()五、選擇題。1.下列句子中的標點符號使用錯誤的一項是()(8分)A.《十萬個為什么》《灰塵的旅行》《魯濱遜漂流記》……圖書館里的課外書真多呀！B.一回到家，媽媽就問我考了多少分？真叫人心煩。C.“對……對不起……”他吞吞吐吐地說，“我……實在想不起來了。”2.下列句子中，冒號的用法與其他三項不同的一項是()(8分)A.它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。B.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C.絕大多數人認為：昆蟲度過了寒冷的冬季，到了春天，它就會糊涂過來活動。D.它要是快樂，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。六、下列句子中的引號有什么作用？把正確答案的序號填在括號里。①表示引用的部分②表示特定稱謂

③表示著重論述或強調的內容④表示諷刺或否定1.船長站在駕駛室里，當心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。()2.老人們含著淚，說：“有志不在年高。”()3.你居然能為自己的錯誤找到這么多“合理”的理由，真是“聰慧至極”啊！()4.這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。()七、下列關于省略號的用法，給說法正確的打“√”，錯誤的打“×”1.“‘對……對不起……’他不好意思地說，‘我不是有意的。’”句中的省略號表示引文的省略。()2.“到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”句中的省略號表示列舉的省略。()3.“要是我有那么一個葫蘆，那……”句中的省略號表示語意未盡。()八、給下列句子加上標點符號。1．織女心里恨極了()望著兩個可愛的孩子()一時不知該怎么辦()只喊了一句()快去找你爹()2．洞里常常預備著開水()干糧()被子()燈火()在里面住上個三五天不成問題()3．()都從老家()將軍納悶()就近的海島上有土()不也行嗎()4．我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱()看踩高蹺走路()看蝦兵()蚌精()牛頭()馬面()人山人海()賣小吃的擠得密密層層()各式各樣的糖果點心()雞鴨魚肉都有()九、依據提示，給畫橫線的語句加上標點符號。1．抗日戰爭時期，在東北淪陷區有一句日本侵略者寫的標語：有糧食不賣給八路軍吃！中國老百姓加了標點符號后，句意發生了轉變：__________________________2．行人等不得小便。巡警：你怎么可以隨地小便？路人：這是你們的規定啊！巡警：胡說。

路人：這里不是寫著：________________________。巡警：胡鬧！應當是：________________________。十、閱讀理解。它要是快樂，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的快樂。它若是不快樂啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不愿印在稿紙上！它什么都怕總想藏起來可是它又那么威猛不要說見著小蟲和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。——選自《貓》1.填空，概括以上選段的主要內容。（4分）以上選段主要講了貓的表現很抵觸，快樂的時候，的時候很冷漠；有時候很，有時候又很。2.讀文中畫“”的句子，說說冒號的用法，再從下面的詞語中選一個，仿照著寫一寫。（2分）茂密的樹林活潑的小狗嚴厲的老師漂亮的文具盒3.作者把貓的腳印說成“小梅花”，從中你體會到作者對貓怎樣的感情？你是怎么體會出來的？（2分）4.聯系上下文想一想：以下哪個詞語和加點詞“解悶”的意思差不多？（）（2分）A.煩悶B.散心C.解除5.為選段第2自然段加上合適的標點符號。（2分）它什么都怕總想藏起來可是它又那么威猛不要說見著小蟲和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。

參考答案一、1.②2.①3.④4.③二、1．C2．DB3．A三、1．A2．B3．D4．C

四、1.！！！，。2.，；，；，……3.“！”，“！！”五、1.B2.C六、1.②2.①3.④4.③七、1.×2.√3.√八、1．，，，：“！”2．、、、，。3．“？”，“，？”4．，，、、、……，，、。九、1．有糧食不賣，給八路軍吃！